村党支部两学一做典型

　 村党支部两学一做典型

　 篇一：村支部书记两学一做专题党课材料篇一

　 村支部书记两学一做专题党课材料篇一：

　 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

　 开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

　 “两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

　 一、“两学一做”学习教育总体要求：1.“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。2.开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。3.“两学一做”

　学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。

　 二、“两学一做”学习教育内容：1.学党章党规;2.学系列讲话;3.做合格党员。

　 三、“两学一做”学习教育主要措施 ：1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。

　 3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。

　 6.领导机关领导干部作表率。

　 四、“两学一做”学习教育组织领导：“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。1.层层落实责任。2.强化组织保障。3.注重分类指导。4.发挥媒体作用。

　篇二：村党支部“两学一做”学习教育计划

　 村党支部“两学一做”学习教育计划

　 村党支部“两学一做”学习教育计划

　 为了认真抓好xx村党支部“两学一做”学习教育，根据xx社区党委安排，现结合我村实际，制定如下学习教育计划。

　 一、学习内容

　 1.学党章党规。

　 中国共产党章程；中国共产党廉洁自律准则；中国共产党纪律处分条例；④中国共产党基层选举工作条例；⑤中国共产党党组工作条例；⑥中国共产党党员权利保障条例；⑦中国共产党发展党员工作细则。⑧中共中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案；⑨换届纪律“九个严禁”；⑩村两委成员观看警示教育片《镜鉴》。

　 2.学系列讲话

　 习近平系列重要讲话；十八届六中全会精神；党政领导干部选拔任用工作条例；④中华人民共和国村民委会组织法。

　 3.做合格党员通过学习教育，坚持共产党员“五带头”， 做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员，争当优秀共产党员，踏实干事，一心听党话、铁心跟党走。

　 二、任务清单

　 1.全体党员自学。

　 让具备条件的党员安装“两学一做”学习教育手机APP，开展学习答题。为全村党员提供“两学一做”学习资料，督促每名党员安排时间自学必学内容。通过电话、QQ、微信等形式为流动党员提供学习内容。针对年老体弱等行动不便的党 员，支委委员“一对一”帮学，送学上门。时间安排：长期参与人员：全体党员、入党积极分子

　 2.抓学习教育

　 通过道德讲堂，坚持“一月一主题”，组织村贤寨老、致富能手、道德模范等谈心得讲看法，让更多村民得到学习培训。时间安排：长期参与人员：全体党员、入党积极分子、群众

　 3.开展三次专题讨论

　 第一次专题研讨：时间定于6月份，研讨主题为：学习党的历史，铭记党的宗旨。第二次专题研讨：时间定于8月份，研讨主题为：唤醒党章意识，争做合格党员。第三次专题研讨：时间定于10月份，研讨主题为：剖析典型案例，做到警钟长鸣。三次集中专题研讨由党支部组织全体党员进行讨论，邀请社区联系领导作点评。专题讨论后每名党员对“五个能否”作出郑重承诺。时间安排：6月、8月、10月参与人员：全体党员、入党积极分子

　 4.开展“上党课·大宣讲”活动组织2次党课：第一次，时间定于5月底，由村党支部书记陈建同志主持宣讲。第二次，时间定于“七一”前夕，邀请社区联系领导村讲党课。时间安排：5月、7月参与人员：全体党员、入党积极分子

　 5.开展党员亮身份承诺服务活动在支部公开栏醒目位置公开党员身份、承诺事项，

　开展“六诺双评”活动。同时，对全村无职党员设岗定责，分别设环境保洁岗、治安巡逻(本文来自：WwW.BdfqY.Com 千叶帆文摘:村党支部两学一做典型)岗、政策宣讲岗、义务服务岗等岗位，每名党员志愿认领岗位创先争优。时间安排： 6—12月参与人员：全体党员

　 6.开展纪念建党95周年系列活动①在建党95周年之际，组织全体党员重温一次入党誓词。②开展一次诵读党章活动。③接受一次革命传统教育和警示教育。④围绕“保湖富民”，结合“两学一做”学习教育，组织一次党员群众共同参与的“绿色”行动。时间安排：6—8月参与人员：全体党员、入党积极分子

　 7.开展党员帮困济困活动一是主动请帮村相关单位和村内党员开展结对帮困活动。二是组织5名党员能人帮助困难党员和困难群众。三是组织有条件、有能力的党员、入党积极分子对低收入困难群众、留守儿童、孤寡老人进行走访慰问。时间安排：长期参与人员：全体党员、入党积极分子

　 8.召开专题组织生活会，民主评议党员党支部班子及成员对照职能职责和作用发挥，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。召开支部班子专题民主生活会，开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。结合“六诺双评”开展民主评议党员工作，对党员学习教育情况和承诺事项进行评议。时间安排：12月底前参与人员：全体党员、入党积极分子

　 9.检验村党支部“两学一做”学习教育成效通过“两学一做”学习教育，实现以下三个目标：①健全“六诺双评”、无职党员设岗定责等党员常态化联系服务群众制度。②全村社会综合治理效果良好，无信仰邪教，无违法“种房”、滥办乱办酒席、非法上访等现象。③培育2个党员致富项目，村集体经济积累达到60万元。

　 三、有关要求

　 1.坚持党支部班子成员以上率下，发挥示范带头作用。

　 2.坚持问题导向，努力做到学习与运用相统一、理论与实践相结合，解决党员队伍存在的突出问题，解决“保湖富民”面临的困难和问题，推动全村基础设施建设、环境整治、经济结构优化调整和精准扶贫等工作再上新台阶。

　篇三：党支部“两学一做”经验材料

　 真学实做抓党建服务中心促发展

　 ***公司第二党支部

　 ***公司第二党支部共7名党员，其中6名机关党员，1名店铺党员，自开展”两学一做“学习教育以来，第二党支部按照公司“两学一做”的方案部署，结合党支部实际和中心工作，多措并举，扎实推进学习教育。

　 一、严格执行学习计划，努力提高学习成效，营造良好学习氛围，进一步强化党员的党性修养和理想信念。

　 "两学一做"活动开展以来，第二党支部严格按照公司党总支各阶段学习教育内容及进度的总体安排，始终把学习教育摆在了重要位置，通过开展"抄党章、学党史"专题学习活动、组织集体学习、召开研讨会等形式，认真组织全体党员开展学习讨论活动，努力提高学习成效，进一步增强党员党性修养和理想信念。

　 在学习内容上，党支部根据党总支编发的《“两学一做”学习材料汇编》，进一步细化学习要求，明确了领导干部、一般党员、店铺党员不同的学习内容，明确了集中学习、个人自学必读篇目。在学习过程中，处理好工作与学习的关系，全力为学习创造条件，保证好学习时间。采取集中学习与自学相结合，通过定期检查学习笔记，督促党员自觉学习，提高学习效果。同时，加强对店铺党员的学习教育管理，将学习材料、学习记录本、党徽邮寄给上海的店铺党员，支部书

　记定期通过电话和微信与店铺党员沟通学习进展情况，向店长了解该名党员的工作情况，确保店铺党员的学习同步跟上。

　二、把握关键环节，丰富活动内涵，引深学习内容，以学习教育活动促进公司各项工作的开展。

　为切实提高学习教育成效，第二党支部把不断丰富学习教育的内涵，推动整体工作实现跨越上水平，作为"两学一做"学习教育活动中重点把握的一个基本思路。把学习教育活动和实际工作结合起来，做到以学促干、学习和工作结合，以学习教育活动促进公司各项工作的开展。用学习教育的成效推动工作，以工作中的创新发展检验学习教育活动的成效。具体做到三个结合：

　 一是与企业的生产经营相结合，党支部根据实际，组织党员主动承担急、难、险、累的任务，在本职岗位上体现党员的先进性。在2016年秋冬产品面料采购上，为提质增效节约采购成本，避免因面料采购量大造成库存，必须准确核算每款产品的单耗，由于时间紧、任务急，党支部成立了支部书记**、研发部**等组成的“突击队”，由**核算出几十款产品的单耗，**组织产品部门员工根据产品单耗和生产量核算面料采购量，**负责统筹和协调工作。“突击队”充分发挥能吃苦能战斗的作风，加班加点，沟通协作，圆满完成任务，核算出实际采购的面料数量比原计划采购减少7.972万米，节约成本58.2万。党支部还针对美国陆军棉钻棉的难题，成立课题研究小组，寻找合适的面料进行试验，力争攻克这一难题，为公司修改2015年秋冬

　 1.5万件钻棉棉衣提供技术支持。

　二是与增强党员意识，体现党的先进性相结合，着力强化党员在职工群众中的形象。在支部中开展"三亮二比一争"主题活动。即：开展"三亮"树形象。亮身份，要求支部党员上班期间必须正确佩戴党徽；亮承诺，要求全体党员立足本职岗位，对照党员标准，作出庄严承诺，接受群众监督；亮阵地，亮出"党员先锋岗"、"党员联系点"等党员活动阵地的"名片",让职工群众看得见、有触动、受鼓舞。做好"两比"显作为。比工作态度提意识；比工作质量提效率。“一争”就是要争做优秀共产党员。通过这一主题活动的开展，引导和激励党员履职尽责、敢于担当、积极作为，看齐优秀标准，树立先锋形象，充分发挥了先锋模范作用。

　 三是与发展党员相结合，将入党申请人也纳入学习教育中，提高入党申请人的思想觉悟和政治意识。党支部为两名入党申请人**和**配备了《党章》和学习记录本，将他们加入支部党员微信群，与支部党员一起学习交流。在党支部的培养和党员的带动下，两名入党申请人认真学习，积极工作。在7月份的几场大雨中，公司仓储漏雨，**主动值夜班，在断电的情况下通宵将仓库的积水及时排出，保障了公司的物资财产安全；在公司捐赠邢台抗洪救灾物资过程中，**带领物流部员工紧急拣货装箱装车，并随车押运救灾物资到邢台。在这两次紧急任务中，两名同志都表现出了与党员一样高的思想境界。

　三、加强督促检查，制定整改措施，力求学习教育积极稳妥，整体推进。

　 在"两学一做"学习教育过程中，第二党支部还注重加强对党员学

　习情况的督促检查，及时发现存在的问题和不足，提出纠正意见和要求，力求边实施，边总结，边完善，边提高，整体推进。党支部书记针对在学习过程中，存在党员学习情况不平衡，学习笔记记录不认真，个别党员学习不走心，有应付差事的现象等问题，及时与党员沟通，提出改进意见，采取措施进行整改，加强教育引导。同时，针对党员承包店铺的“党员联系点”，定期督促党员到各自承包的店铺进行调研，并服务店铺，为店铺员工的工作和生活提供帮助，解决实际问题，帮助店铺提高稳定人员，销售业绩。