陕西省西安市新城区西安爱知中学2020-2020学年九年级上学期期末化学试题

　 2019 爱知期未考试化学卷 可能用到的相对原子质量：H-1

　 C-12

　 N-14

　 O-16

　 Na-23

　 Fe-56

　 Cu-64 共 一、选择题（本大题共 18 小题，每小题 2 分，共 36 分）

　1.化学与人类生产、生活密切相关，下列过程中不涉及化学变化的是（）

　A.高粱酿酒

　B.铁矿炼铁

　C.干冰升华

　D.焚烧秸秆 2.下列物质的用途中，既利用了其化学性质又利用了其物理性质的是（）

　A.二氧化碳用于灭火

　 B.氮气用作保护气

　C.一氧化碳用作燃料

　 D.石墨用作电极 3 加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都有“严禁烟火”的字样或图标，下列圈标中表示严禁烟火的是（）

　A.

　B.

　C.

　D.

　4.节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是（）

　A.氮气

　B.氧气

　 C.稀有气体

　D.水蒸气 5.“建设美丽中国是新时代的目标，下列做法符合这一目标的是（）

　A.施用大量农药以减少植物病虫害

　 B.冬季用燃煤发电取暧 C.多开私家车出行

　 D.生活垃圾定时定点分类回收 6.学习化学要学会化学角度分析问题。下列说法正确的是 A.5mL 水和 5mL 稀盐酸混合后得到体积为 10mL 的液体 B.硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关 C.金刚石与石墨中碳原子的排列方式不同，导致化学性质不同 D.CO 2 中混有少量的 CO，可能过点燃的方法把 CO 转化为 CO 2

　7.如图是硒元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图。下列说法不正确的是

　A.硒元素为非金属元素

　 B.硒原子的核电荷数为 34 C.硒元素和氧元素的化学性质相似

　 D.硒元素的相对原子质量为 78.96g 8.下列实验操作中，正确的是（）

　A.塞紧橡胶塞

　B.量筒读数

　C.加热液体

　 D.点燃酒精灯

　9.下列有关金属和金属材料的说法不正确的是 A.黄铜属于合金，它的硬度比铜小 B.铁有良好的导热性，常用来制作炊具 C.废电池中汞的回收可減少对环境的污染 D.铝表面形成的致密氧化膜可阻止铝进一步被氧化 10.化学用语是学好化学的基础。下列化学用语正确的是（ A.2 个氧原子：O 2

　B.氧离子：O 2-

　C.S 原子的结构示意图：

　D.氧化镁：MgO 2

　11.金属 X 与 Cu（NO 3 ）

　2 溶液反应的化学方程式为3 2 3 2X+Cu NO =X NO +Cu （ ）

　（ ）

　，则下列说法错误的

　 是（）

　A.该反应是置换反应

　 B.金属 X 的活动性比 Cu 强 C.该反应前后 X 的化合价发生了变化

　D.金属 X 可能是铝 12.如图是用红磷燃烧法测定空气中氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是（）

　A.此实验证明，氧气约占空气体积的15

　B.该实验中的红磷还可以用铁丝来代替 C.此实验证明，反应后集气瓶内剩余的气体既不易溶于水，也不支持燃烧 D.若该实验测得结果偏低，可能的原因之一是装置气密性不好 13.葡萄中含有丰富的白藜芦醇（化学式为 C 14 H 12 O 3 ），它能抑制癌细胞的增殖，具有抗癌作用下列关于白藜芦醇的说法正确的是（）7 A.白藜芦醇中含有臭氧分 B.白藜芦醇中氧元素的质量分数为 10% C.白藜芦醇中碳，氢，氧元素的质量比为 14:1:4 D.白藜芦醇是由 14 个碳原子、12 个氢原子和 3 个氧原子构成的 14.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列结论正确的是（）

　A.丙物质由 6 个原子构成 B.反应前后氢元素的化合价不变 C.反应中的甲、乙两种物质的分子个数比为 1:1 D.参加反应的乙的质量等于生成的丙、丁中氢元素的质量和 15.某化学兴趣小组将定量的铁粉加入硝酸银和硝酸锌的混合溶液中，充分反应后过滤，得到液和滤渣，向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生，则该小组同学的下列判断中，正确的是（）

　A.滤液中一定不含有硝酸银

　 B.滤液中一定含有硝酸银和硝酸锌

　 C.滤渣中只含银

　 D.滤渣中一定含有锌、铁和银 16.归纳是学习化学常用的方法，下列知识归纳正确的是（）

　A.性质与用途 B.事实与解释 ①氧气能支持燃烧—可作燃料 ② 氮气化学性质稳定——可作保护气 ①端午时节粽飘香———分子在不断地运动 ②氮气能被压缩成液氮——分子之间有间隔 C.物质与分类 D.安全常识 ① 冰和干冰都属于氧化物 ② 氧气和臭氧混合后属于纯净物 ① 夜间发现家里燃气泄露——开灯检查 ② 给试管里的液体加热时——试管口不要对着人 A. A

　 B.B

　 C. C

　D. D 17.除去下列物质中的杂质，所用方法不正确的是 选项 物质 杂质 方法 A 铜粉 铁粉 磁铁吸引 B 氯化亚铁溶液 氯化铜溶液 加入足量铁粉，过滤 C 氧化钙 碳酸钙 加水溶解，过滤 D 氧化铜 碳粉 在氧气流中灼烧 A.A

　 B.B

　C.C

　 D. D 18.下列图像能正确反映对应变化关系的是 A.足量镁条在密闭容器中燃烧 B.向一定质量的稀盐酸中加入足量的铁粉 C.一定条件下氧化铜和碳粉恰好完全反应 D.将铁钉加入足量的硫酸铜溶液中 A.A

　 B.B

　 C.C

　D. D 共 二、填空及简答题（本大题共 7 小题，共 35 分）

　19.化学与人类生产、生活息息相关。根据所学的化学知识回答下列问题：

　（1）生活中的矿泉水属于

　 （选填“纯净物”或“混合物”）。

　（2）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，我们可用

　 来鉴别硬水和软水，生活中常

　 用

　的方法来降低水的硬度。

　（3）生活中常用到“低钠盐”，其中“钠”是指

　 （选填“元素”或“原子”）。

　（4）在新买的轿车内放入几包活性炭可减少异味，这是利用了活性炭的

　。

　20.在丰富多彩的物质世界里，碳及其化合物占有重要地位。

　（1）“钻石恒久远，一颗永流传”。钻石是非常昂贵的装饰品，它可以代代相传的原因是

　 。

　（2）石墨轴承是以石墨为主要基材并在金属轴承的基础上发展起来的碳质轴承，下列属于石墨轴承的特性的是

　 。（填字母）

　A.密度大

　 B.润滑性好

　 C 耐高温

　 D 化学性质稳定 （3）C 60 的发现使人类了解到一个全新的碳世界，它广泛应用于超导、催化剂、材料、医学及生物领域，C 60属于

　（选填“单质”或“化合物”）。

　21.厨房中处处有化学，化学和生活息息相关。

　（1）炒菜时油锅着火，应立即

　 。

　（2）厨房中的铁锅容易生锈，为防止铁锅生锈，炒完菜后应

　 。

　（3）家庭液化气的主要成分之一是丙烷（C 3 H 8 ），请写出其燃烧的化学方程式：

　 ；烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色，需要将灶具的进风口调大，目的是

　 。

　22.物质的三重表征是化学特有的思维方式，是指在宏观，微观和符号之间建立物质之间变化的联系。根据电解水的实验，回答下列问题。

　（1）从宏观上观察：右图中，试管 a 和试管 b 中产生气体的体积比约为

　 ，b 中产生的气体是

　 （填化学式）。

　（2）从微观上分析：下列说法正确的是

　 。（填字母）

　A.水是由氢气和氧气组成的 B.水是由氢原子和氧原子构成的 C.每个水分子是由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成的 （3）从符号上表示：电解水的化学方程式为

　 。

　 23.随着生活水平的提高，小轿车已进入寻常百姓家。根据所学知识回答问题：

　（1）小轿车的某些部件要用到不锈钢，不锈钢属于

　 （选填“单质”化合物“ 或混合物”）。

　（2）钢铁表面刷油漆主要是为了防锈，其原理是

　 ；铁锈的主要成分是

　 （填化学式）；请再写出一条可延长钢铁使用寿命的建议：

　 。

　（3）叠氮化钠（NaN 3 ）被广泛应用于汽车气囊，NaN 3 中氮元素的质量分数为

　（结果精确到 0.1%）。

　（4）新能源电动汽车采用的电池为高铁蓄电池，在行驶过程中的能量转化关系是

　 。

　24.某种手机电路板中含有 Fe、Cu、Au、Ag、Ni（镍为银白色金属）等金属，如图是某工厂回收部分金属的流程图（已知：2 2 4 4 22Cu+O +2H SO 2CuSO +2H O

　）。

　（1）操作①的名称是

　 ，写出此操作过程中用到的一种玻璃仪器的名称:

　。

　（2）加入足量稀硫酸的目的是

　 。

　（3）Cu、Ag、Ni 在金属活动性顺序中由强到弱的顺序依次是

　 。

　（4）回收利用是保护金属资源的一种措施，请你再写岀一条保护金属资源的措施：

　。

　25.构建知识网络可以帮助我们更好地掌握知识间的内在联系。下图是初中化学常见的四种物质之间的关系，其中 A 为固态单质，B 和 D 的元素组成相同，B 可用作气体肥料（部分物质已略去）。请回答下列问题：

　（1）写出物质的化学式；A

　。D

　。

　（2）B 转化为 D 的化学方程式为

　。

　（3）若 C 是一种不溶于水的白色固体，则 C 转化为 B 的化学方程式为

　。

　共 三、实验及探究题（本大题共 3 小题，共 24 分）

　26.同学们走进实验室完成了氧气的制取，并进行了相关问题的思考和讨论：

　（1）写出标号①仪器的名称：

　。

　（2）同学们在实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的装置是

　（填字母），反应的化学方程式为

　。

　（3）制取二氧化碳气体应选用的发生装置是

　（填字母），不能用装置 E 收集二氧化碳气体的原因是

　。

　（4）用装置 E 收集气体时应注意的事项是

　 。

　27.化学是以实验为基础的科学，某兴趣小组的同学在学习了探究“燃烧的条件”实验后，对书上的实验进行了改进，实验装置如下：

　利用下图微型装置探究燃烧的条件（整套装置气密性良好）。

　（1）【进行探究】

　实验步骤如下：

　①挤压左边滴管并微热燃烧管，白磷、红磷均不燃烧。

　②挤压右边滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧。

　【实验结论】

　步骤①说明燃烧的条件之一是

　。

　（2）步骤②说明燃烧的条件之一为温度达到可燃物的

　；请写出该步骤中双球管内发生反应的化学方程式：

　。

　（3）【实验交流】使用该装置进行实验的优点是

　。（写一点即可）

　（4）【实验反思】实验结束后，小明想到学习金属的化学性质时，老师讲到镁带不仅可以与空气中的氧气发生反应在，还能与空气中的 CO 2 发生反应，小明对燃烧的条件及其应用有了新的认识。

　 燃烧

　 （填“一定”或“不一定”）需要氧气。

　（5）镁等活泼金属着火时，

　 （填能”或不能"）用二氧化碳灭火。

　28.铁、铝、铜是常见的三种金属，铁很容易生锈，在生活中常常在铁制品表面刷银粉（铝粉）、镀铜来防止铁生锈。

　（1）【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢？ 【进行实验】同学们对这三种金属的活动性展开了探究，请你参与探究并填写空格。将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入稀盐酸中。

　操作

　根据现象得出金属活动性顺序 片刻后的现象 有少量气泡 无气泡 无气泡 Fe>A1，Fe>Cu 几分钟后的现象 有少量气泡 有少量气泡 无气泡

　（2）【交流讨论】

　①为什么同一个实验得出了两种结论呢？同学们带着这个疑问查阅了相关资料，明白了铝丝在稀盐酸中一段时间内无气泡产生的原因是

　 。

　②在对比实验中，为了控制变量，盐酸的

　需相同，金属丝的粗细需相同，且实验前需要将金属

　 。

　（3）【拓展迁移】

　①为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，同学们又将两根粗细相同的经处理后光亮的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中，请写岀铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式：

　 。

　操作

　 根据现象得出金属活动性顺序 现象

　Al>Fe> Cu 实验结束后，老师归纳总结了验证铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序的两种方法。小西同学提出还有别的方法也可以验证铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，他分别将相同粗细且经处理后光亮的铝丝和铜丝插入等质量等浓度的

　 （填化学式）溶液中，可验证铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序。小西的想法得到了大家的赞同。

　 ③ 除了用上述方法验证这三种金属的活动性顺序，还可以依据

　 做出判断。

　共 四、计算与分析题（本大题共 1 小题，共 5 分）

　29.氢化钠（NaH）是重要的制氢剂，与水接触时，发生反应的化学方程式为2 2NaH+H O=NaOH+H 

　。请回答下列问题：

　（1）氢化钠中钠元素的质量分数是

　 。（结果精确到 0.1%）

　（2）若制取 100g 氢气，需要氢化钠的质量是多少？

　 2019 爱知期未考试化学卷 一 、 选择题 1.C

　 2.A

　 3.B

　 4.C

　 5.D

　 6.B

　 7.D

　 8.B

　9.A

　 10 .B

　11.D

　12. B

　 13.C

　 14. D

　 15. A

　 16.B

　17.C

　18.C 二、填空及简答题 19.（1）混合物

　（2）1：肥皂水

　 2：煮沸

　（3）元素

　（4）吸附性 20.（1）常温下碳的化学性质稳定，不与其他物质发生反应

　 （2）B，C，D

　 （3）单质 21（1）用锅盖盖灭

　（2）立即洗净浄擦干，保持其表面的干燥与洁净 （3）1:

　3 8 2 2 2C H +5O 3CO +4H O点燃

　 2：增大氧气的量，使液化气完全燃烧 22.（1）1：

　2:1

　2：O 2

　（2）C

　 （3）2 2 22H O 2H O   通电

　23.（1）混合物

　（2）1：油漆可以隔绝空气中的氧气和水蒸气，防止铁被氧化

　2：Fe 2 O 3

　3：用化学方法使钢铁表面生成一层致密而稳定的氧化膜以防止钢铁制品生锈 （3）64.6%

　 （4）化学能到内能再到机械能 24.（1）1 过滤

　 2：玻璃棒（或漏斗、或烧杯）

　（2）充分溶解金属板中的金属铁和镍 （3）Ni>Cu>Ag

　 （4）防止金属腐蚀（或寻找金属的替代品等，合理即可）

　25（1）1：C

　2：CO

　 （2）2C+CO 2CO高温

　（3）3 2CaCO CaO+CO 高温

　三、实验及探究题 26.（1）锥形瓶

　（2）1:AC 或 AE

　2:4 2 4 2 22KMnO K MnO +MnO +O 

　（3）1：B

　2：二氧化碳可溶于水，故不用排水法收集

　 （4）等到气泡均匀稳定冒出后再去收集气体 27.（1）与 O 2 接触

　 （2）1：着火点

　 2：22 2 2 2MnO2H O 2H O+O 

　 （3）节约药品

　 （4）不一定

　（5）不能 28.（1）Al> Fe>Cu

　（2）①金属表面有致密的氧化铝薄膜

　 ②1：浓度和体积

　 2：打磨

　 （3）① 1：4 4Fe+CuSO = FeSO +Cu

　2：无明显现象 3：铁丝表面有红色物质析出，溶液逐渐由蓝色变为浅绿色 ②FeC1 2 （或 FeSO 4 、或 Fe（NO 3 ）

　2 ）

　 ③金属与氧气反应所需条件和反应的剧烈程度 四、计算与分析题 29（1）95.8% （2）设制取 100g 氢气，需要氢化钠的质量为 x，根据化学反应方程式可知：

　2 2NaH+H O=NaOH+H 

　 24 2=x 100g

　解得：x=1200g 答：需要氢化钠的质量为 1200g。