部编版三年级上册语文第二单元第6课《秋天雨》提高练习B卷

部编版三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》提高练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础运用 (共6题；
共25分) 1. （3分）读拼音，写汉字。

huáng māo xìng ________  ________  ________  2. （2分）选词填空。

惊奇      奇怪 ①这真是一封________的信，沉甸甸的，信封上贴着一张邮票，可是却一个字也没写。

②她________地瞪大了眼睛。

3. （4分）在横线上填上表示语气的词符号。

①这一期墙报包含着老师和同学们多少心血________！ ②难道你还不明白妈妈的心意________？ ③可不能糟蹋粮食________！ ④你明天去哪儿玩________？ 4. （5分）扩句。

①孔子看着他们。

②我盼望着。

5. （7分）按课文内容填空。

①________ ， 二月春风似剪刀。

②笋芽儿________身子向上一________ ， 再用力一________ ， 哈，石头被________到一边去了。

③变小草，________ ， 变小花，________。

6. （4分）仿照课文句子，我们也来说说秋天的雨。

秋天的雨把________色给了________。________像________。

二、 阅读理解 (共2题；
共31分) 7. （11分）阅读下文，回答问题 小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释。我告诉她我叫汤米，我也知道了她的真名：苏珊。“问讯处”是召唤她的密语。

一天，我心爱的金丝雀突然死了。我非常难过，心比被锤子砸了的手指还疼。我拿起电话找到了苏珊。

“能告诉我为什么吗，苏珊？”我问，“为什么这只整天唱歌的小鸟，突然一动不动了呢？” 苏珊想了想，对我说：“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。” （1）用横线画出小精灵“用心灵倾听”的句子。

（2）苏珊为什么告诉“我”“它要到另一个世界去唱歌”？你是如何理解这句话的？ （3）苏珊是个________样的人。

8. （20分）阅读下文，回答问题 鲁班造锯 鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠，也是一位十分伟大的发明家。传说现在木工所用的锯子就是鲁班（发现  发明）的。

一天，鲁班到一座高山上去寻找木料。突然脚下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草滑破了，渗出血来。

“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢？”他忘记了伤口的疼痛，扯起一把茅草细细端详，（发现  发明）小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划，居然割开了一道口子。他想：要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木，不就可以很快把木头锯开了吗？那肯定比用斧头砍要省力多了。

于是，他就请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片，拿到山上去做实验。果然，很快就把树木锯断了。

鲁班给这种新发明的工具起了一个名字，叫做“锯”。

（1）“锯”字用部首查字法应查________，用音序查字法应先查大写字母________，再查音节________，我会组词________、________。

（2）选择括号里正确的词语。

鲁班________（发现  发明）的           （发现  发明）________小草 （3）从文中找出近义词。

闻名——________     注视——________        竟然——________ （4）“观察——想象——实验”让鲁班发明了“锯”。从故事中你得到了什么启示呢？ （5）你还知道哪些发明家？他发明了什么？至少写两个。

参考答案 一、 基础运用 (共6题；
共25分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 阅读理解 (共2题；
共31分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、