七年级人教版历史紧扣中考考点总复习提纲(原创)

　 历史复习资料《人民教育出版社》 （▲为中考考点）

　 中国历史（七年级上册）

　第一单元 《中华文明的起源》

　1、（ 元谋人 ）是我国境内已知的最早人类，距今约170万年，生活在“云南元谋县”。

　2、（ 北京人 ）距今约70万年至20万年，生活在“北京周口店”，过着群居生活，会制作打制石器即“旧石器”和使用（ 天然火 ）。

　3、（ 山顶洞人 ）距今约3万年，生活在北京周口店，外貌特征与现代人基本相同，已掌握磨制和钻孔技术，懂得（ 人工取火 ），标志人类第一次支配了一种自然力。他们共同劳动，一起分享食物，没有贫富贵贱的差别，结成了以血缘关系为纽带的集团——（ 氏族 ）。

　4、（ 河姆渡人 ）距今约7000年，生活在“浙江余姚”，最早种植（ 水稻 ），会使用磨制石器即“新石器”， 挖掘水井，饲养家畜，制造陶器、玉器和乐器，住着（ 干栏式 ）房屋。（ 河姆渡遗址 ）是“长江流域”原始农耕文化的代表。

　5、（ 半坡人 ）距今约五六千年，生活在“陕西西安”，最早种植（ 粟 ）和（ 蔬菜 ），普遍使用磨制石器，饲养家畜，打猎捕鱼，制作彩陶，织布制衣，住着（ 半地穴式 ）房屋。

　( 半坡遗址 )是“黄河流域”原始农耕文化的代表。

　6、距今约四五千年，黄河流域的（ 炎帝部落 ）和（ 黄帝部落 ）在“涿鹿之战”中打败东方的蚩尤部落，从此炎帝和黄帝结成部落联盟，融合形成了汉族的前身——（ 华夏族 ），因此我们自称为“炎黄子孙”。（ 黄帝 ）则被后人尊称为“人文初祖”。

　7、传说中的“尧舜禹”时代，部落联盟首领是民主推选的，这种制度叫做（ 禅让制 ）。“三过家门而不入”讲述的是（ 大禹治水 ）的故事。

　第二单元 《国家的产生与社会的变革》

　1、约公元前2070年，（ 禹 ）建立夏朝，定都阳城，标志我国原始社会的结束和奴隶社会的开始。禹死后，他的儿子“启”夺取王位，从此，（ 世袭制 ）代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。（ 夏 ）是我国历史上“第一个”王朝和国家，共存在了400多年。

　2、约公元前1600年，（ 汤 ）打败桀，夏朝灭亡，商朝建立。公元前1046年，（ 周武王 ）在（ 牧野之战 ）中打败商纣王，商朝灭亡，周朝建立；因定都镐京，史称西周。

　▲3、西周“分封制”

　（1）目的：为了巩固统治。

　（2）内容：西周天子将全国的土地和人口分给（ 亲属、功臣 ），封他们为诸侯；诸侯必须服从周王的命令，担负镇守疆土、保卫王室、缴纳贡税、定期朝见周王等义务。

　（3）性质：政治制度。

　 （ 注意区分：西周时期的经济制度是“井田制” ）

　（4）作用：分封制加强了统治，开发了边远地区，使西周成为一个强盛的国家。

　4、在原始社会末期，我国已出现青铜器。（ 商朝 ）是我国“青铜文化”的灿烂时期。商代青铜器的杰出代表是（ 司母戊鼎 ）和（ 四羊方尊 ），其中（ 司母戊鼎 ）是目前世界上已发现的最大的青铜器。此外，青铜文化的代表还有四川广汉的（ “三星堆文化” ）。

　5、（ 中国 ）是世界上最早发明瓷器的国家。夏、商、西周时期陶瓷业和玉器制造业很发达。

　6、公元前771年，犬戎进攻镐京，“周幽王”被杀，西周灭亡。公元前770年，（ 周平王 ）迁都洛邑，东周开始。东周分为“春秋”（公元前770年——公元前476年；是奴隶制瓦解时期）和“战国”（公元前475年——公元前221年；是封建制形成时期）两个时期。

　7、春秋时期，王室衰落，诸侯争霸。（ 管仲改革 ）后，齐国国富兵强，公元前651年，（ 齐桓公 ）在葵丘会盟，成为春秋时期“第一个霸主”。

　晋文公在 “城濮大战”中打败楚国后称霸。

　 “春秋五霸”是指（齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践 ）。

　8、战国初年，（ 秦、齐、楚、燕、赵、魏、韩 ）并立，史称“战国七雄”。七国之间连年征战，互相兼并。这一时期发生的桂陵之战、马陵之战、长平之战相当著名，其中公元前260年秦、赵之间的（ 长平之战 ）对秦统一中国意义重大。

　9、（ 铁制农具 ）“春秋时期”开始用于农业生产，“战国时期”使用相当普遍；（ 牛耕技术 ）“春秋末年”开始出现，“战国时期”进一步推广。它们的使用使土地利用率和农作物产量显著提高，促进了农业生产迅速发展，并导致了西周土地国有制——“井田制”逐步解体。

　10、战国时期，秦国蜀郡太守（ 李冰 ）修筑了闻名世界的“防洪灌溉”工程（ 都江堰 ），消除了岷江水患，使四川成都平原获得“天府之国”的美称，因此后人赞叹“始知李太守，伯禹亦不如。”

　▲11、战国时期“效果最显著、影响最大”的变法是秦国的（ 商鞅变法 ）。

　（1）目的：为了确立封建统治，发展封建经济。（或富国强兵）。

　（2）时间、人物：公元前356年；“商鞅”。（秦孝公是强有力的支持者）

　（3）内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。②奖励耕织，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。③奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。④废除分封制，建立县制，由国君直接派官吏治理。⑤编定户口，加强刑罚。

　《温馨提示：A“国家承认土地私有，允许自由买卖”对奴隶社会的经济基础——“井田制”造成致命打击，致使其土崩瓦解。B“奖励军功”对旧贵族打击最大，因而旧贵族普遍反对；但有利于下层人民向上流动。C“建立县制”开创了我国设立“县级”地方行政机构的先河。》

　（4）指导思想：“治世不一道，便国不法古”（属于法家思想）。

　（5）性质：比较彻底的新兴地主阶级改革。

　（6）意义：经过变法，秦国经济迅速发展，军队战斗力大大增强，成为战国后期最富强的封建国家，为以后秦统一六国打下了坚实基础。

　12、（ 战国时期 ），地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治，地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾，我国的封建社会形成了。

　第三单元 《统一国家的建立》

　▲1、（ 公元前221年 ），秦王嬴政攻灭六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——（ 秦朝 ），定都咸阳。秦的统一，结束了春秋战国以来的分裂局面，开创了中国历史上首次“大一统”局面，符合了人民意愿，促进了社会发展，是历史的一大进步。

　▲2、秦始皇加强中央集权、巩固统一的措施： （ 封建专制主义中央集权制度开始于秦，结束于1912年1月1日中华民国的成立。）

　①政治上：建立封建专制主义中央集权制度。A最高统治者称“皇帝”，独揽全国军政大权。B在中央设丞相、太尉、御史大夫。（其中，“丞相”掌管行政、“太尉”掌管军事、“御史大夫”掌管监察）；C在地方推行“郡县制”。（全国分为36郡，郡下设县，郡县制对我国行政区划制度的形成影响极大）

　②经济上：统一货币、度量衡。货币统一为（ 圆形方孔铜钱 ）。

　③文化上：统一文字。文字统一为（ 小篆 ），后来推广隶书。

　④思想上：焚书坑儒。（建议者为李斯）。

　⑤军事上：北击匈奴，移民戍边，修筑长城；统一岭南，开发南疆，修筑灵渠。蒙恬修筑了“西起临洮、东到辽东”的“万里长城”；“灵渠”沟通了长江水系和珠江水系。

　3、秦的暴政表现为：①大规模征发兵役和徭役。②赋税沉重。③刑法严酷。

　4、公元前209年，（ 陈胜 ）和（ 吴广 ）领导的（ 大泽乡起义 ），是中国历史上第一次大规模的农民起义。

　5、陈胜、吴广起义失败后，刘邦、项羽联手灭秦。公元前207年，项羽在（ 巨鹿之战 ）中消灭秦军主力；刘邦攻占咸阳，秦朝灭亡。公元前206——前202年楚汉战争，项羽战败。公元前202年，（ 刘邦 ）建立汉朝，定都长安，史称西汉，他就是汉高祖。

　6、西汉初年，文帝和景帝推行“休养生息”政策，他们的统治被誉为（ 文景之治 ）。公元25年，（ 刘秀 ）建立东汉，定都洛阳，他就是光武帝，他的统治被誉为“光武中兴”。

　7、汉武帝加强中央集权、巩固统一的措施：

　①政治上，采纳（ 主父偃 ）的建议，颁布推恩令。削弱相权，加强皇权。加强监察制度，中央设司隶校尉，地方设刺史。

　②思想上，采纳（ 董仲舒 ）的建议，“罢黜百家，独尊儒术”； 大力推行儒学教育，在长安举办太学。从此，（ 儒家思想 ）成为封建正统思想，在中国历史上延续了2000多年。

　（ 太学 ）是西汉的最高学府，以儒家五经即《诗》《书》《礼》《易》《春秋》为主要教材。

　③经济上，实施盐铁专营，统一铸造“五铢钱”。

　④军事上，反击匈奴，夺回河套和河西走廊。

　8、东汉的水利专家（ 王景 ）修筑了黄河大堤；东汉的“杜诗”发明了（ 水排 ），利用水力鼓风冶铁炼钢，比西方早1000多年。

　9、秦汉之际，匈奴的“冒顿单于”统一了蒙古高原。西汉初年，政府对北方的匈奴主要采取（ 和亲 ）政策。汉武帝时，他先后三次发动对匈奴的战争，夺回“河套和河西走廊地区”；公元前119年，指挥与匈奴作战的是（ 卫青 ）和（ 霍去病 ）。汉元帝时，（ 王昭君出塞 ）嫁给“呼韩邪单于”，为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。

　▲10、汉代，甘肃“阳关和玉门关”以西的广大地区叫做西域，大致相当于今天的（ 新疆 ）地区。公元前138年和公元前119年，汉武帝派（ 张骞 ）两次出使西域，密切了汉与西域的关系，为“陆上丝绸之路”的开辟奠定了坚实基础。东汉的“班超”经营西域期间，还派遣甘英出使大秦（即古罗马）。166年，大秦派使者访问洛阳，这是欧洲国家与我国的首次直接交往（当时正值东汉时期）。

　▲11、公元前60年，汉政府设置（ 西域都护 ），标志今新疆地区正式归中央政府管辖。

　▲12、丝绸之路：从（ 长安 ）出发，经过河西走廊，甘肃玉门关或阳关，新疆，到中亚、西亚、欧洲等地；主要商品有丝织品、铁器、漆器等，因（ 丝绸 ）最多，故名“丝绸之路”。

　丝绸之路是沟通中西交通的陆上要道，促进了东西方经济文化交流。此外，从广东沿海港口出发，经中南半岛、马来半岛，穿过马六甲海峡，前往孟加拉湾、印度半岛和斯里兰卡岛的路线被称为“海上丝绸之路”。

　第四单元 《政权分立与民族融合》

　1、200年，曹操在（ 官渡之战 ）中大败袁绍，基本统一北方。208年，刘备、孙权联手在（ 赤壁之战 ）中大败曹操，奠定了“三国鼎立”的基础。

　2、220年，（ 曹丕 ）在洛阳称帝，国号魏；221年，（ 刘备 ）在成都称帝，国号汉，史称蜀；222年，（ 孙权 ）在建业称王，国号吴。自此，“三国鼎立”局面形成。

　3、三国后期，魏灭蜀。266年（ 司马炎 ）建立西晋，定都洛阳，魏国灭亡。280年，西晋灭吴，“三国鼎立”局面结束。

　4、东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌（即“五胡”）等北方和西方少数民族陆续内迁。316年，匈奴灭晋。317年，（ 司马睿 ）在建康称帝，史称东晋；同时北方少数民族和汉族先后建立了十几个政权，连同西南的成汉，史称“十六国”。

　 383年，氐族人建立的前秦在（ 淝水之战 ）中被东晋击败，成语“草木皆兵”、“风声鹤唳”与前秦王“苻坚”有关。

　420年，刘裕灭东晋称帝，国号宋；宋及以后建立的齐、梁、陈这四个朝代统称为“南朝”。

　北魏、东魏、西魏、北齐、北周统称为“北朝”。北朝和当时并存的南朝合称为南北朝。

　5、江南地区的开发（从东汉末年开始）：

　（1）原因：①江南降水充足，土地肥沃，自然条件好。②北方人口大量南迁，带来了必要的劳动力和先进的生产技术。③江南地区战乱较少，社会秩序比较安定。④人民的辛勤劳作。

　（2）表现：①水利工程大量修建，大片良田被开垦出来；铁农具普遍使用，深耕细作、积粪肥田技术得到推广，农作物品种增多。②冶铁、烧瓷、造纸等技术水平明显提高。③商业有所发展，长江中下游出现一系列商业城市。

　（3）历史意义：江南的开发促进了南方地区经济发展，为经济重心逐渐南移奠定了基础。

　▲6、439年，（ 鲜卑族 ）建立的北魏统一北方，定都平城。。

　▲7、孝文帝改革：

　（1）目的：为了学习汉族的先进文化，加强对中原地区的统治。

　（2）时间、人物： 494年。“孝文帝”。

　（3）内容：①494年迁都（ 洛阳 ）。②实行“汉化”政策：讲汉语、穿汉服、改汉姓、用汉制、学汉礼、与汉人通婚。（在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。

　（4）最大特色：实行“汉化”政策

　（5）意义：促进了汉族与少数民族的经济文化交流和北方民族大融合。

　第五单元 《古代科学技术和思想文化（一）》

　1、商朝人刻写在龟甲兽骨上的文字被称为（ 甲骨文 ），我国有文字可考的历史从（ 商朝 ）开始。商周时期铸刻在青铜器上的文字是（ 金文 ），又称铭文，它是研究商、周历史与文字的重要资料。战国时期，人们开始用“毛笔”在竹简和丝帛上写字。

　2、公元前776年9月6日，周朝记录了我国历史上第一次有确切日期的日食。公元前613年，鲁国留下世界上关于“哈雷彗星”最早的确切记载。今天的农历，又叫夏历，源于“夏朝”。“商朝”历法有12个月、大月、小月、闰年之分。（ 战国时期 ），24个节气已形成。

　3、中医的“四诊法”（即望、闻、问、切），是春秋战国之际的名医（ 扁鹊 ）发明的。

　4、世界文化名人“屈原”是战国末期楚国人，他创造了一种新的诗歌体裁——“楚辞”，他的代表作是（ 《离骚》 ）。（ 端午节 ）吃粽子、划龙舟等习俗就是为了纪念他。

　5、春秋战国盛行“钟鼓之乐”，湖北随州出土的（ 战国编钟 ）是杰出代表。

　▲6、（ 孔子 ）是春秋末期鲁国人，我国古代伟大的思想家、教育家，（ 儒家学派 ）的创始人。在政治上，他提出“仁”、“礼”、“德政”思想。在教育上，他注意因材施教；重视对学生的启发诱导；要求学生经常复习学过的内容；提倡人们相互学习；学习要有老老实实的态度。他的言论收录在（ 《论语》 ）中，此书后来成为古代学生的必读书；他的学说后来成为封建文化的正统思想，对后世影响极大。

　7、（ 老子 ）是春秋末期楚国人，我国古代伟大的思想家，（ 道家学派 ）的创始人。他认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化，体现了朴素的“辩证法”思想。其言论记录在（ 《道德经》 ）中。

　▲8、百家争鸣：

　（1）背景：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见相互辩论。

　（2）各派的代表人物及主要观点：

　儒家。代表人物是（ 孟子 ）、荀子。主要观点是“仁政”“轻徭薄赋”、“民贵君轻”，反对一切战争；做人要有气节，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”；主张合理利用自然资源。

　墨家。代表人物是（ 墨子 ）。主要观点是“兼爱非攻”，反对侵略战争，支持正义战争；主张节用、节葬、反对奢侈浪费。

　道家。代表人物是（ 庄子 ）。主要观点是清静无为，治理国家要顺其自然，无为而治。

　法家。代表人物是（ 韩非 ）。主要观点是主张改革、提倡法治、君权至高无上、建立君主专制中央集权的封建国家。他的思想对战国时期的封建统治者“最适合”。

　兵家。代表人物是（孙武）。主要观点是“避实击虚”、“攻其不备，出其不意”、“知己知彼，百战不殆”。著有（ 《孙子兵法》 ）一书，这是世界上最早的兵书。

　（3）意义：（ 百家争鸣 ）是我国古代“第一次”文化高峰，它促进了学术文化的繁荣和社会的进步，丰富了中国古代文化思想宝库，为中华传统文化的发展奠定了基础，对世界文化的发展产生了重要影响。

　▲9、目前世界上已知的最早的纸出现在（ 西汉早期 ），用麻制成。东汉时期，（ 蔡伦 ） 改进了“造纸术”。造纸术的改进，大大方便了文化知识的传播，有力地推动了全人类文明发展的进程。

　10、我国在（ 商代 ）已发明“十进制”，是世界上最早采用十进制的国家。成书于东汉时期的（ 《九章算术》 ）是我国古代的数学专著，记载了周、秦至东汉初期的数学成就，如分数和正负数的计算、一次方程组的解法等。

　11、东汉晚期的科学家（ 张衡 ）发明了“地动仪”，这是世界公认的最早的地震仪器。

　▲12、东汉末年的名医（ 华佗 ）发明的（ 麻沸散 ）是世界上最早的全身麻醉药剂，他也是世界上最早使用全身麻醉术的医生，比欧洲早1600多年；他还创造了一套名为“五禽戏”的医疗保健体操。

　▲13、东汉末年著名医学家（ 张仲景 ）写成的（ 《伤寒杂病论》 ），奠定了中医治疗学的基础，被后人尊奉为医学经典。他医术精湛、医德高尚，被后人誉为“医圣”。

　14、（ 佛教 ）源于古印度，（ 西汉末年 ）传入我国，“东汉初年”因统治者重视广为流传。“姻缘、彼岸、世界、烦恼、方便、功德无量、清规戒律”等词汇都来自佛经。

　15、（ 道教 ）是我国土生土长的宗教，兴起于（ 东汉时期 ），创始人为（ 张陵 ）等。道教尊奉“老子”为教祖、太上老君；玉皇大帝、太上老君、城隍庙、土地神等都属于道教；道教的炼丹术直接促进了我国古代化学和医药学的发展，（ 火药 ）的发明与道教有关。

　▲16、西汉时期著名的史学家（ 司马迁 ）所写的（ 《史记》 ），是我国第一部“纪传体”通史，记载了从传说中的皇帝到汉武帝时3000多年的历史。它既是后世纪传体史书的典范，又是一部优秀的文学著作，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

　17、（ 秦兵马俑 ）是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表。

　1987年，秦始皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》，并被誉为“世界第八大奇迹”。

　18、南朝时期的数学家、天文学家（ 祖冲之 ）利用割圆术将“圆周率”精确到小数点后“第七位”即3.1415926至3.1415927之间，领先世界1000多年。

　▲19、北朝杰出的农学家（ 贾思勰 ）著有（ 《齐民要术》 ），系统总结了我国古代北方农业生产技术成果，是我国古代第一部包括农、林、牧、副、渔的农业百科全书。

　▲20、北魏时期的地理学家（ 郦道元 ）著有（ 《水经注》 ），是一部综合性地理学巨著。

　▲21、东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。东晋的书法家（ 王羲之 ）写出的字“飘若浮云，矫若惊龙”，被后人称为“书圣”；他的代表作（ 《兰亭序》 ）被誉为“天下第一行书”。

　22、（ 顾恺之 ）是东晋时期的著名画家，代表作有（ 《女史箴图》和《洛神赋图》 ）。

　23、石窟艺术方面，北朝时开凿的（ 山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟 ）驰名中外。

　《补充知识》：

　一、知识小贴士：

　1、大禹―――三过家门而不入 2、周幽王―――烽火戏诸侯

　3、齐桓公―――尊王攘夷 4、晋文公―――退避三舍

　5、楚庄王―――一鸣惊人 6、越王勾践―――卧薪尝胆

　7、赵括―――纸上谈兵 8、赵武灵王―――胡服骑射

　9、商鞅―――立木为信 10、秦始皇――－焚书坑儒

　11、陈胜―――王侯将相宁有种乎？ 12、项羽―――－破釜沉舟

　13、刘邦―――约法三章 14、汉武帝―――罢黜百家，独尊儒术

　15、曹操―――挟天子以令诸侯、唯才是举 16、刘备――――三顾茅庐

　17、诸葛亮――巧借东风、六出祁山、七擒孟获 18、苻坚————草木皆兵、风声鹤唳

　二、公元纪年

　 （ 公元纪年 ）是当今世界通用的纪年方法，它把传说中耶稣诞生的那一年定为公元元年。在这一年以前的叫公元前XX年；在这一年以后的叫公元XX年。每10年叫做一个“年代”，每100年叫做一个“世纪”。习惯上每个世纪头20年叫某世纪初；最后10年又叫某世纪末。例如：56年是一世纪50年代；125年是二世纪20年代；1311年是十四世纪初；1994年是二十世纪90年代，又叫二十世纪末。

　中国历史（七年级下册）

　第一单元 《繁荣与开放的社会》

　1、581年，（ 杨坚 ）建立隋朝，定都长安，他就是“隋文帝”。（ 589年 ），隋灭陈，南北重归统一。隋文帝时，改革制度，发展生产，注重吏治，国家统一安定，人民负担较轻，社会经济繁荣，史称（ 开皇之治 ）。

　2、大运河的开通：

　（1）原因：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

　（2）时间、人物：605年。

　 （ 隋炀帝 ）

　（3）简况：大运河以（ 洛阳 ）为中心，北至（ 涿郡 ），南到（ 余杭 ），分为（ 永济渠、通济渠、邗沟、江南河 ）四段，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长2000多千米，是古代世界上最长的运河。

　（4）意义：大运河的开通，大大促进了我国南北经济文化交流，对巩固国家统一作用巨大。

　3、618年，“隋炀帝”在江都被部将杀死，隋朝灭亡。618年，（ 李渊 ）在长安称帝，建立唐朝，他就是“唐高祖”。626年，“李世民”即位，他就是（ 唐太宗 ），年号贞观。

　▲4、贞观之治（唐太宗——李世民）：

　（1）形成原因（或采取措施）： ①善于吸取隋亡教训以改善统治（君，舟也；民，水也。水能载舟，亦能覆舟，体现了唐太宗“以民为本”的思想）。②重视发展生产，减轻农民的赋税劳役。③注意戒奢从简，节制自己的享受欲望。④合并州县，革除“民少吏多”的弊政，减轻人民负担。⑤注意任用贤才和虚心纳谏。

　（如人称“房谋杜断”的房玄龄、杜如晦；“魏征”是唐太宗时期最著名的谏臣）。

　（2）表现：贞观年间，政治比较清明，经济发展较快、国力逐步增强，史称（ 贞观之治 ）。

　5、690年，（ 武则天 ）称帝，改国号为周，成为中国历史上唯一的女皇帝。她当政期间，社会经济进一步发展，国力不断增强，史称（ 政启开元，治宏宏观 ）。

　▲6、唐玄宗前期，任用贤才（ 姚崇 ），改革吏治，提倡节俭，重视减负，发展生产，唐朝达到全盛阶段，史称（ 开元盛世 ）。唐玄宗后期，宠爱杨贵妃、信任奸臣，吏治腐败，安禄山、史思明发动（ 安史之乱 ）之后，唐朝日趋衰落。907年，唐朝灭亡。

　7、唐朝盛世经济繁荣的表现：

　①农业方面：兴建40多处大型水利工程；采用育秧移植栽培水稻；蔬菜新品种大量增加；饮茶之风盛行全国（我国是茶的故乡，“茶神”陆羽写有世界上第一部茶叶专著《茶经》）；出现新式生产工具（ 曲辕犁 ）和灌溉工具（ 筒车 ）；

　②手工业方面：丝织品的花色品种众多，丝织技术高超。

　陶瓷业以越州青瓷、邢州白瓷和（ 唐三彩“青、绿、黄” ）最为著名。

　③商业方面：形成了长安、洛阳、扬州、成都等大都市。坊是居民住宅区；（ 市 ）是繁华商业区。（ 广州 ）是对外贸易的重要城市，设立（ 市舶使 ）专门管理对外贸易。

　▲8、科举制的创立：

　（1）含义：用考试方式选拔官员的制度叫（ 科举制 ）。

　（2）过程：科举制产生于（ 隋朝 ），完善于（ 唐朝 ）。隋文帝开始用分科考试方式选官，科举制兴起；（ 隋炀帝 ）正式设置进士科，科举制正式诞生。唐太宗非常重视科举考试选拔人才，扩充国学规模；；武则天首创殿试和武举；唐玄宗将诗赋列入进士科主要考试内容。所以，唐太宗、武则天、唐玄宗都是完善科举制的关键人物。

　（3）意义：①科举制改善了用人制度，使得用才识的读书人有机会进入政府任职。②科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书之风盛行。③科举制促进了文学艺术的发展，有利于唐诗的繁荣。④科举制对新罗、日本及欧洲考试制度的确立也起了积极作用。

　（4）补充：科举制在中国实行了1300多年，影响很大。1905年，科举制被清政府废止。

　9、唐朝管辖新疆的史实：唐太宗设立（ 安西都护府 ）；武则天设立（ 北庭都护府 ）。

　▲10、（ 吐蕃 ）是藏族的祖先，生活在青藏高原。唐朝初年，（ 松赞干布 ）统一青藏高原，定都逻些（即拉萨）。641年，唐太宗将（ 文成公主 ）嫁给吐蕃赞普“松赞干布”，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。8世纪初，唐中宗将（ 金城公主 ）嫁给吐蕃赞普“尺带珠丹”，唐蕃“和同为一家”了。

　11、（ 回纥 ）是维吾尔族的祖先，生活在色格楞河流域。8世纪中期，唐太宗封其头领为（ 怀仁可汗 ）。后来，回纥改名为回鹘，迁居到甘肃、新疆等地。

　12、隋唐时期，靺鞨族生活在松花江、黑龙江流域。7世纪末，粟末靺鞨统一各部，唐玄宗封其头领为（ 渤海郡王 ），粟末靺鞨政权有“海东盛国”之称。

　13、（ 六诏 ）是彝族和白族的祖先，隋唐之际生活在云南苍山洱海一带。南诏统一六诏后，唐玄宗封其头领为（ 云南王 ）。

　▲14、隋朝时，日本已有遣隋使到来。唐朝时，日本先后派遣10多批（ 遣唐使 ）来唐朝学习，因此日本受唐文化影响十分深刻。（ 鉴真 ）六次东渡日本，他为唐文化的传播做出重大贡献，“唐招提寺”是其代表作。

　▲15、唐朝贞观年间，（ 玄奘 ）西行天竺（今印度）学习佛学。回国后，他写成《大唐西域记》一书，是研究中亚、印度半岛及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

　第二单元 《经济重心的南移和民族关系的发展》

　1、916年，契丹族首领（ 阿保机 ）建立契丹国，定都上京；他就是辽太祖。

　960年，（ 赵匡胤 ）发动“陈桥驿兵变”，建立北宋，定都东京，他就是宋太祖。

　1038年党项族首领（ 元昊 ）建立西夏，定都兴庆。

　1115年，女真族首领（ 阿骨打 ）建立金朝，定都会宁。1125年，金灭辽。1127年，金军攻破东京，俘虏宋徽宗、宋钦宗，北宋灭亡，史称（ 靖康之变 ）。

　1127年，（ 赵构 ）建立南宋，定都临安，他就是宋高宗。

　2、1004年，辽军攻打澶州城，“寇准”、宋真宗率军力挫强敌；1005年，“辽和北宋”订立盟约，史称（ 澶渊之盟 ）。金兵南下，南宋军民奋起抵抗，其中以（ 岳飞 ）的“郾城大战”最为著名。1141年，南宋和金订立合约，宋金对峙局面形成。

　▲3、从“唐朝中后期”开始的经济重心南移，到（ 南宋 ）时期最后完成。那时，政府的财政收入主要来自南方特别是东南地区。

　▲4、经济重心的南移——宋朝经济繁荣：

　（1）原因：①南方战乱较少，社会安定，北方人口南迁增加了劳动力，带去了先进技术（最重要原因）。②南方自然条件优越，适合农业发展。③政府重视、鼓励、支持经济发展。

　（2）表现：

　①农业方面：出现新式农具（ 秧马 ）和（ 牛转翻车 ）；圩田面积进一步扩大；从越南引进的占城稻从两广推广到江淮地区，（ 水稻 ）是南方最重要的粮食作物，太湖流域的苏州、湖州是著名的水稻产区，茶叶、桑麻等是重要的经济作物，棉花也从岭南推广到江淮流域。

　②陶瓷业方面：北宋时兴起的（ 景德镇 ）后来发展成著名的瓷都。

　③纺织业方面：（ 江浙和四川 ）成为丝织中心；出现专门从事商品生产的“机户”；棉纺织技术从海南岛推广到福建、两广、江南。

　④造船业方面：发明海船和车船，采用密封舱技术，装配了指南针，设有造船工场和船坞。

　⑤商业方面：（ 杭州 ）成为全国最大商业城市，人口超过百万；北宋时，四川地区出现的 （ 交子 ）是世界上最早的纸币，南宋时期，政府发行的纸币叫“会子”；在广州等地设置 （ 市舶司 ）专门管理对外贸易，（ 广州、泉州、明州 ）是当时的主要贸易港口。

　5、宋代的社会生活：

　（1）衣食住行：①衣料有“麻布”、丝绸、棉布等，“女子缠足”开始于北宋末年。②北方以面食为主、南方主要吃米饭；北方人多食羊肉、南方人以鱼肉为主；茶和酒是常用的饮料。③住房城市以瓦房为主、农村以茅屋为主；家具有高脚桌椅板凳。④交通工具有牛车、驴车、轿子、人力独轮车。

　（2）社会文化生活：①市民阶层不断壮大，市民生活日益丰富。（ 瓦子 ）是城市里专供娱乐的场所；体育运动有武术、相扑、球类运动等。②宋代的节日有春节、元霄节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等，其中“春节”（宋代也叫元旦或元日）是最隆重的节日。

　▲6、1206年，（ 铁木真 ）统一蒙古各部，成立蒙古国，他就是“成吉思汗”。

　1271年，（ 忽必烈 ）改国号为元，次年定都大都（即北京），他就是元世祖。

　1276年，元灭南宋。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自（ 文天祥 ）之口。

　▲7、元朝巩固统一的措施：①在中央设立（ 劝农司 ）管理全国的农田水利等事务。②在中央设立（ 中书省 ）管理全国行政事务；在地方设立“行中书省”， 由中央派官员管理。我国省级行政区的设立，始于元朝的“行省制度”。③设立（ 宣政院 ）管理西藏地区行政事务，使西藏成为元朝正式的一个行政区。④设立（ 澎湖巡检司 ）管理琉球（今台湾)。

　▲8、元朝统治者将全国人口分为四个等级，第一等级是（蒙古人）；第二等级是（色目人）；第三等级是（汉人）；第四等级是（南人），其目的在于保障蒙古贵族的统治地位。

　▲9、元朝时，大量信仰伊斯兰教的外国人迁入我国，与汉、蒙等民族长期杂居、通婚，形成一个新的民族—— （ 回族 ）。

　第三单元 《统一多民族国家的巩固和社会的危机》

　1、1368年，（ 朱元璋 ）建立明朝，攻灭元朝，定都南京，他就是明太祖。“靖难之役”中，朱棣打败“建文帝”夺得帝位，迁都北京，他就是明成祖。

　 1644年，（ 李自成 ）领导的农民起义军攻入北京，明朝灭亡。

　 1616年，（ 努尔哈赤 ）统一女真族，建立后金政权。1636年，（ 皇太极 ）改国号为清，改族名为满洲（即满族），他就是清太宗。1644年，清军入关，迁都北京，统一全国。

　▲2、明朝加强专制统治的主要措施：

　（1）政治上：

　A明太祖：①在地方，废除行中书省，设立三司，分管民政、刑狱和军政。（其中，承宣布政使司掌管民政；提刑按察使司掌管刑狱；都指挥使司掌管军政）。②在中央，废除丞相，撤销中书省，设吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。③设立特务机构“锦衣卫”。

　B明成祖：①迁都北京，加强对北方的控制。②强化君权，实行削藩政策。③增设特务机构“东厂”。

　（2）思想上：规定科举考试只许在“四书五经”范围内命题，考生不许发表自己的见解，实行（ 八股取士 ）。

　3、清朝加强专制统治的主要措施：

　（1）政治上：①（ 雍正帝 ）设立（ 军机处 ），标志皇帝集权发展到了顶峰。②乾隆帝撤销“议政王大臣会议”。

　（2）思想上：康、雍、乾三朝大兴“文字狱”，从思想领域严密控制知识分子。“文字狱”造成了社会恐怖，摧残了人才，禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展与进步。

　4、明朝时文莱以西的东南亚和印度洋沿岸地区叫做“西洋”。为加强与海外各国的联系，1405年，“明成祖”派（ 郑和 ）从（ 刘家港 ）出发，第一次出使西洋。到1433年，他先后“七”次远航，访问了亚非30多个国家和地区，最远到达（ 非洲东海岸和红海沿岸 ），并且越过了（赤道），比欧洲航海家的远航早半个多世纪。郑和下西洋，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。

　5、明清抗击外来侵略的斗争：

　①1561－1565年（ 戚继光 ）抗倭，基本扫清浙江、福建、广东等东南沿海的倭患。

　1553年，（ 葡萄牙 ）殖民者攫取了在“澳门”的居住权。

　②1662年（ 郑成功 ）打败“荷兰”殖民者收复台湾。1684年，清政府设置（ 台湾府 ），隶属福建。台湾府的设立，加强了台湾与祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。

　③1685年和1686年（ 康熙帝 ）两次亲征雅克萨打败沙俄侵略者。1689年，中俄第一个东段边界条约（ 《尼布楚条约》 ）签订，肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区属于中国领土。

　▲6、清朝巩固统一多民族国家的斗争：

　①（ 康熙帝 ）三次亲征“噶尔丹”，派军驻守蒙古，加强了对蒙古地区的控制。

　②（ 乾隆帝 ）平定“大小和卓”叛乱，设置伊犁将军，加强了对新疆地区的控制。

　③（ 顺治帝 ）赐予五世达赖“达赖喇嘛”封号；（ 康熙帝 ）册封五世班禅“班禅额尔德尼”的封号。1727年，( 雍正帝 )设置（ 驻藏大臣 ），与达赖、班禅共同管理西藏。

　④ 1771年，土尔扈特的首领“渥巴锡”率部回归祖国，受到乾隆帝的接见。

　7、清朝的疆域：西跨葱岭，西北达巴尔喀什湖，北接西伯利亚，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛。

　8、明清经济的发展

　（1）农业方面：原产南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵等，在明代引进推广。

　（2）手工业方面：苏州是明代的丝织业中心；南京后来居上。景德镇是全国的制瓷中心。

　（3）商业方面： 明清时期，商品经济空前活跃，“北京和南京”成为全国性的商贸城市。（ 明朝中期 ）以后，苏州、松江等地的纺织业中，机户和机工之间出现的雇佣与被雇佣关系，标志我国“资本主义生产关系开始萌芽”。

　▲8、清朝的“闭关锁国”政策：

　（1）原因：①清朝推行“重本抑末”政策，限制民间工商业发展。②自给自足的自然经济相对稳定。③统治者盲目自大，对别国长处视而不见。④统治者担心西方殖民者入侵，危及自身统治。

　（2）表现：①清初的40年，实行严厉的禁海政策。②统一台湾后，只开放四个港口，并限制出口商品与出海船只。③从1757年开始，只准（ 广州 ）与外国通商，并由“广州十三行”统一管理对外贸易。④看不到西方近代科学技术的先进性，拒绝引进吸收。

　（3）影响（或危害）：①积极方面：它对西方殖民者的侵略活动有一定的自卫作用。②消极方面：清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形势变化，又未能适时学习西方先进科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。

　第四单元 《古代科学技术和思想文化（二）》

　▲1、（ 赵州桥 ）是世界上现存最古老的石拱桥，它由隋朝杰出工匠（ 李春 ）修建。

　 唐朝都城（ 长安 ）是当时世界上最大的城市。

　2、隋唐时期，人们发明了雕版印刷术。（ 《金刚经》 ）是世界上现存最早的雕版印刷品。3、（ 唐朝 ）是我国诗歌的黄金时代，最杰出的诗人有：盛唐时期的“诗仙”（ 李白 ），代表作有《早发白帝城》《蜀道难》；唐朝中后期的“诗圣”（ 杜甫 ），代表作有“三吏”“三别”；唐朝中期的（ 白居易 ），代表作有《秦中吟》《新乐府》。

　4、隋唐时期的（ 颜真卿 ）和（ 柳公权 ）的书法并称为“颜筋柳骨”；其中，（ 颜真卿 ）是继王羲之之后成就最大的书法家。

　▲5、隋唐时期的画家，对后世影响较大的有阎立本、吴道子。（ 吴道子 ）被誉为“画圣”，唐朝画家第一人，民间画工的祖师爷。

　▲6、隋唐时期开凿的（ 莫高窟 ） 是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术宝库，位于今天“甘肃敦煌”。

　▲7、“宋元”是我国古代科技发展的高峰时期，重大成就有活字印刷术的发明、指南针和火药的广泛使用。

　（1）北宋时，（ 毕昇 ）发明了“活字印刷术”，大大促进了文化的传播，比欧洲早400年。

　（2）战国时期出现的（ 司南 ）是世界上最早的指南仪器。北宋时，人们发明了（ 指南针 ）。指南针的发明，极大地促进了我国和世界航海的发展，为宋元明时期我国航海事业的发达，为欧洲新航路的开辟创造了重要条件。

　（3）（ 火药 ）是我国古代炼丹家发明的。“唐朝中期”的书籍中已有火药配方的记载。13、14世纪，火药经阿拉伯传入欧洲，对欧洲资产阶级革命的胜利产生了重要作用。

　▲8、北宋时期著名的史学家（ 司马光 ）所写的（ 《资治通鉴》 ），是一部“编年体”通史，记载了上起战国下至五代1300多年的历史，为后世统治者提供了大量治国安邦的经验。

　9、词是一种新的诗歌体裁，兴起于唐，到（ 两宋时期 ）达到高峰。按词的风格通常分为“豪放派”和“婉约派”。“豪放派”最杰出的代表有北宋的（ 苏轼 ）、南宋的（ 辛弃疾 ）； “婉约派”最杰出的代表是两宋时期的（ 李清照 ）。

　10、元朝的文学形式以“曲”为盛。最杰出的剧作家是（ 关汉卿 ），代表作是《窦娥冤》。

　▲11、北宋时期，表现市民生活的风俗画大量涌现，代表作是（ 张择端 ）的《清明上河图》。元朝的（ 赵孟頫 ）的山水、人物、花鸟画被誉为“神品”。

　12、宋代的书法家有（ 苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄 ），人称“宋四家”。

　▲13、长城修筑开始于春秋战国时期。秦长城西起（ 临洮 ），东至（ 辽东 ），总共长1万余里，万里长城的名称由此而来。我们今天所见的长城，绝大部分是（ 明朝 ）修建的。明长城东起（ 鸭绿江 ），西到（ 嘉峪关 ），全长一万二千余里。

　▲14、（ 故宫 ）是明清两代的皇宫，是世界上现存最完整，最宏伟的古代宫殿建筑群。

　▲15、明朝著名的医学家和药物学家（ 李时珍 ）所写的（ 《本草纲目》 ）是我国古代一部总结性的药物学巨著，被誉为“东方医学宝典”。

　16、明朝末年杰出的科学家（ 徐光启 ）所著的（ 《农政全书》 ）是一部集我国古代农业科学之大成的著作；他还与西方传教士“利玛窦”翻译了《几何原本》，介绍了西方数学和近代科学技术。

　▲17、明朝末年著名的科学家（ 宋应星 ）所写的（ 《天工开物》 ）是一部古代生产技术的总结性著作，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。

　▲18、（ 明清时期 ）小说创作达到成熟阶段，代表作是“四大古典小说”——《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。

　（1）《三国演义》由元末明初（ 罗贯中 ）所著，是我国最早、影响最大的长篇历史小说；

　（2）《水浒传》由元末明初（ 施耐庵 ）所著，以北宋末年宋江的梁山伯农民起义为题材。

　（3）《西游记》由明朝中期（ 吴承恩 ）所著，以唐僧取经故事为题材。

　（4）《红楼梦》由清朝（ 曹雪芹 ）所著；高鹗续写了后40回。它代表着中国古典小说的最高成就，是思想性和艺术性高度统一的文学杰作，也是一部世界性的文学名著。

　19、明朝后期著名的戏剧家是（ 汤显祖 ），代表作是《牡丹亭》。

　19世纪中期“京剧”形成，它以徽剧、汉调为基础。

　20、明朝时期，（ 董其昌 ）的书法有“颜骨赵姿”之美；（ 徐渭 ）则擅长“泼墨画”。

　清朝的“扬州八怪”是指（ 金农、郑燮、罗聘、李鱓、黄慎、李方膺、高翔、汪士慎 ）。

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