北京联合大学师范学院教学状态整改措施

　 北京联合大学师范学院教学状态整改措施 按照学校的整体部署，我院的迎评促建工作已经历时近 1 年，各方面工作正在有调不紊的进行着。但问题和需整改的环节还很多，现结合近期联大第三组评估团对我院的教学状态所提出的问题和我院自检自查出来的问题，提出整改措施。

　 一、主要存在问题

　1、 课堂教学方面 （1）在教学内容的更新、现代教育技术的使用、教学内容理论联系实际、突出应用、启发式教学及师生互动等方面尚感不足。

　（2）01 计 1《微机技术》与《汇编语言》分成两门课讲，似可商量，且学时偏多，建议周学时 3 即可，本门课至少应配备周学时 2 的实践课。

　（3）02 音乐《计算机基础－Excel》讲课为 90 学时，似乎过多。所使用的教材主要适用于考证。

　2 、试卷检查情况 存在的主要问题：

　（1）多数试卷无评分标准和评分细则。

　（2）试卷中综合性或提高性题目较少或根本没有。

　（3）阅卷的给分、扣分方法不统一、较混乱，从而造成难以判断给分或扣分的依据。

　（4）阅卷分析的内容过于简单，不能说明问题。

　（5）还存在一些个别问题：如有的试卷的 A、B 卷试题题型不统一，相同的题型中，题量不同；有随意给分现象，有的试卷中不少学生回答问题的内容与题意不符，本不应该给试题分数，而卷面都给了 5 分，不知原因何在，有的实际成绩比卷面分低十几分；有的 A 卷空白卷与学生做的试卷内容不一致；答案也对应不上；没有给分、扣分痕迹，直接用铅笔给分；作为计算机专业的《数据库》和《软件工程》两门课，需要增加新的教学内容；提分痕迹明显，有的直接把56、59 等分数提到 60 分；存在平时成绩随意加到卷面成绩的问题。

　3 、毕业设计（论文）检查情况

　存在的主要问题 （1）个别教师指导的学生数超过规定（联大规定不超过 6 人），有的达到了8 人、9 人。

　（2）有的设计（论文）分量较轻，如两个艺术专业的字数和插图都偏少；音像专业毕业论文中，多无设计内容、设计过程和技术性阐述，只是最后给出一个课件。

　（3）在 97 届服装专业中，抽查多份论文无英文资料翻译； （4）97（电工）刘莹同学的论文《多媒体技术在数学分析上的应用》，其指导教师评语与论文评阅人的评语为统一笔体且文字完全相同； （5）存在部分管理文件填写随意、混乱现象，题目或姓名前后不一致。

　4 、实验环节检查情况 （1）存在部分实验课程无单独的大纲和实验指导书情况。

　（2）存在验证性实验题目偏多，综合性、设计性实验题目不多的现象。

　（3）存在实验室面积偏小（容纳 20 人左右），只能进行分班实验，给教学安排带来一定困难的现象。

　5 、学风情况

　在自检自查中，发现还存在学生有课上睡觉、随意说话，以及迟到的情况。

　6 、教师和学生座谈会情况 （1）教师对学校定位的 “争创一流”的内涵不够明确。

　（2）学生普遍感到在改善实践教学条件方面应该加大投入。

　（3）音乐系学生反映专业课上课时间太短，四节课分配给每个人的时间只有 20 分钟。

　（4）有的学生反映应多开放些自习室。

　二、整改措施

　1 、课堂教学方面的整改措施 （1）结合本学期期中教学检查工作，在第 11 周左右抽查相关课程的课件及教案，重点关注教学内容的更新问题、现代教育技术的使用问题。

　（2）在本学期期中教学检查活动中举办教学交流活动，相互观摩，共同提高。同时，结合院教学视导组的听课反馈情况，本学期遴选 5-6 名教学水平突出

　的教师，向全院做公开课，着重在教学内容理论联系实际，强调启发式教学及师生互动等方面引领学院课堂教学。

　（3）对于专家所提出的计算机类课程学时及内容方面存在的问题，由计算机系组织有关教师开展讨论、学习，提出解决方案。

　2 、试卷方面的整改措施 （1）11 月 20 日前，进一步检查试卷的评分标准和评分细则，缺失的及时补齐。杜绝出现新试卷存在无评分标准和评分细则的情况。

　（2）在今后的试卷制备工作中，强调试卷中的综合性或提高性题目应占一定比例，并在《试卷制备工作单》中增设“综合性或提高性题目情况”栏目。同时，也一并增设“评分标准和评分细则情况”栏目。

　（3）11 月 20 日前，重新检查阅卷的给分、扣分情况，采取每小题都用红笔赋分的办法，纠正赋分不统一、随意赋分及用铅笔打分的问题。并要进一步核实试卷分数，做到正确无误。

　（4）11 月 20 日前，重新检查考试分析，对于分析内容过于简单、不能说明问题的考试分析，采取一些补救措施。

　3 、毕业设计（论文）方面的整改措施 （1）在今后的毕业论文（设计）的管理工作中，认真落实联大的统一要求。在指导教师指导的学生数方面控制在 6 人之内。每份毕业论文（设计）都要附相应的英文资料翻译。一定要注意毕业论文（设计）的分量。音像专业毕业论文中的课件性质的毕业设计分量较轻问题，一定引以为戒，在今后的毕业设计中尽量少选课件类设计；如果选，也应充实内容，采纳专家建议：必须有设计内容、设计过程和技术性阐述。

　（2）关于两个艺术专业的字数和插图都偏少、分量较轻的问题：需指出的是，艺术类专业有一定特色，学生除撰写毕业论文外，还有展示、表演性质的毕业设计，两个方面合起来的分量可以达到要求；但为了提高质量，我院从 2004届开始，艺术类毕业论文的字数要达到 7000 字的基本要求。

　（3）对于论文（设计）评语随意，指导教师评语与论文评阅人的评语为统一笔体、且文字完全相同，简单填写“同意”评语等问题：11 月 20 日前，适当采取补救措施，予以改正。进一步向各单位传达要求，新一届毕业论文（设计）杜绝再发生类似事情。

　（4）关于存在部分管理文件填写随意、混乱现象，题目或姓名前后不一致

　问题：11 月 20 日前，进一步全面检查毕业论文（设计）管理文件，做到准确无误。

　4 、实验环节方面的整改措施 （1）结合期中教学检查工作，督促全部实验课程都要撰写单独的大纲和实验指导书，11 月底前完成任务。

　（2）学院 11 月 10 日前召开全体实验课教师座谈会，对各实验课教师提出要求，转变教学观念，要求增加综合性、设计性实验题目。

　5 、学风方面的整改措施

　继续开展学风建设，认真检查学风状况。并进一步明确“教师是课堂教学第一责任人”，要求教师不断提高教学质量，严格管理学生。

　6 、教师和学生座谈会反映问题的整改措施 （1）继续开展学校定位和学院定位的讨论、学习活动，统一认识，共同奋斗。

　（2）适当加大经费投入，逐步改善实践教学条件。

　（3）关于音乐系学生反映专业课上课时间太短，四节课分配给每个人的时间只有 20 分钟的问题：音乐学专业培养掌握一定声乐、钢琴、舞蹈、指挥等专业素养的中等职业学校师资，强调多方面的综合能力，以便适应中学需要，而这些多方面的专业素养都需要开设小班课，故每个方面的人力、物力、财力投入不可能太多。但学院及系都很重视学生意见，正在寻求改革措施。

　（4）关于有的学生反映应多开放些自习室的问题：自去年学校施工始，学院自习室受到影响。现正在落实，四号楼 2 层三个教室即将全天开放，1 层的两个教室拟全天开放（学院操场整修完毕后）。

　 北京联合大学师范学院

　 2003 年 10 月 31 日