德育副校长1500字以内个人简历

　 赵长林个人 1500 字简历 本人于1986年8月参加教育工作，在海城市西柳镇大道小学任教，1999 年至今，在西柳镇西柳小学任教。参加工作时，自己没有系统的学习过《教育学》《心理学》，教学经验没有，但是我热爱教育事业，积极参加教师的培训学习，自己利用业余时间自学《教育学》《心理学》等书籍，认真备课上课，学习现代教学技术，通过自己的努力成为了一名受家长认可，学生欢迎的老师。我希望通过自己的努力，把知识传给学生，梦想着有一天能成为一名全国优秀的教师，自己能够桃李满天下。

　工作中我满怀热情，喜欢和孩子们一起活动，看见孩子们健康快乐的成长我感到充实、快乐，工作很有意义。我认为，学校应该是同学们生活的乐园，班级文化社团内容丰富，每天下午都有学生社团活动，同学们在活动中，收获快乐，健康成长。

　 在教学工作中，我认真探索学生数学思维品质的培养。经常学习教育名家的教育教学论著，研究上课，思考怎样将数学趣味化，培养学生科学的思考习惯。我把学生数学思维训练作为一个课题研究，建立学生数学成长日记，分析学生思考方式，撰写学生数学思维培养论文，并通过数学竞赛检验了自己的数学课堂教学、数学思维训练效果。

　 在 1991 年——2001 年，我班学生在海城市举办的各种数学竞赛中均获团体一等奖和学生个人第一名，我带领本班学生 5 次十几人次代表海城市参加全国小学生数学决赛，获得铜牌十几枚，本人被评为全国数学竞赛优秀教练员。

　 1999 年我在西柳小学任教，担任数学实验班班主任。数学实验班从四年级开始进行数学思维训练，我制订了学期计划、月计划、周计划，积累同学们的试卷、作业，通过面谈、数据统计等手段分析学生思考习惯、科学性及思维定势成因，怎样形成积极思维，减少思维定势，培养创新思维。我所带的数学实验班，做到了减轻学生学习负担，培养学生学习兴趣，学生自主学习、探究学习习惯好。

　 工作中，我不仅关注孩子们的学习更关注孩子们的思想道德品质的成长。多年来，我到留守儿童、贫困儿童、学困生家长家访，当班主任期间，我所教的学生都一一家访，向家长宣传教学思想，督导孩子完成作业，开展心理辅导。

　 多年来，本人做到了爱岗敬业，积极专研教育教学，在数学领域开展小学生数学思维培养探究，取得了一点成绩。

　 1991 年 9 月被评为海城市优秀教师。1991 年—1999 年多次被评为海城市教育系统“三先两优”标兵。1996 年 5 月被评为海城市十大杰出青年。1996 年 9 月被评为海城市模范教师、鞍山市优秀教师。1997 年 6 月被评为海城市文明标兵，海城市模范教师。1999 年 2 月被评为海城市先进生产者。1999 年 9 月被评为海城市十佳教师。2001年 2 月被海城市市委市政府评为精神文明建设标兵。