五年级上册数学一课一练-7.2《摸球游戏》习题,-北师大版（无答案）

7.2《摸球游戏》习题 第一课时 引领思路 1．桌面上有8张扑克牌，其中“梅花”有3张，“红桃”有2张，“方块”有1张，“黑桃”有2张，把它们牌面朝下放在桌面上。如果从中随意翻出一张牌：
（1）翻出的这张牌是“方块”的可能性是（ ）。

（2）翻出（ ）（“黑桃”“红桃”“梅花”“方块”）的可能性最大，是（ ）。

想：因为是随意翻牌，所以从8张扑克牌中翻出一张牌的可能性是相等的，等于（ ）。8张牌中“梅花”最多，有3张，所以被翻出的可能性是（ ）。

结论：用分数描述事件发生的可能性时，一般先求出基本事件（每种可能结果）发生的可能性，再求出整个事件发生的可能性。

夯实基础 2．在括号里写出从下面各盒子里摸出白球的可能性。

（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
3. 按要求给小球涂色。

4．解决问题。

五（1）班全体同学的身高情况如下表：
（1）从班中任选一位同学，他的身高在130厘米以下的可能性是多少？ （2）从班中任选一位同学，他的身高在140厘米～149厘米的可能性比大吗？ （3）你还能提出哪些数学问题？请写下来，并解答。

5．设计方案。

在一个正方体的6个面上分别标上数字，使得正方体掷出后“3”朝上的可能性为。

提升能力 6．翻牌游戏。

桌子上有五张扑克牌，它们分别是红桃“5”“6”“7”“8”和“9”，牌面朝下放在桌子上，如果从中任意翻出一张。

（1）翻出红桃“6”的可能性是（ ）。

（2）牌面数字为偶数的牌被翻出的可能性是（ ），为奇数的牌被翻出的可能性是（ ）。

（3）牌面数字比7大的牌被翻出的可能性是（ ），比7小的牌被翻出的可能性是（ ）。

（4）牌面数字比5小的牌被翻出的可能性是（ ）。

（5）翻出黑桃“6”的可能性是（ ）。

第二课时 1.转动转盘，指针停在哪个区域的可能性最大？停在哪个区域的可能性最小？ 2.一个口袋里装有不同数量、包装相同的果味糖和奶味糖，下面是小红摸糖的记录。（共摸了20次）
（1）口袋里可能（ ）糖多，（ ）糖少。

（2）再摸一次，摸到（ ）糖的可能性大。

3.李老师设计了摸棋子游戏，在盒子里放入红色、蓝色、黄色的棋子，每次任意摸一个棋子，然后放回去摇匀再摸，每个小组摸30次。下面是两个小组摸30次的结果。

根据所得数据，李老师所用的盒子最有可能是 ，不可能是 。

4.一个盒子里装有50个除颜色外其他都相同的球，小东任意摸出一个，记下颜色后放回摇匀再摸，摸了15次，其中摸到黑球12次，白球3次，小东判断这个盒子里只有黑球和白球，小东的判断对吗？为什么？