大学思想政治工作会议总结讲话发言稿例文

　在×大学思想政治工作会议总结讲话 发言稿

　 老师们、同志们：

　今年是‚十三五‛规划收官之年，也是全面推进‚双一流‛建设的紧要之年。要切实推动我校思想政治工作创新发展，以一流的思政工作助力‚双一流‛建设，还要在深刻理解习近平总书记重要讲话的精神内涵上下功夫、在攻坚克难抓落实上做文章。这里，我还要就政治、思想、文化引领育人工作强调三点意见：

　一、要突出政治引领，牢牢把握社会主义办学方向 为人民服务是我国高等教育发展的根本目的，体现了人民属性；为中国共产党治国理政服务，体现了政党属性；为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，体现了意识形态属性；为改革开放和社会主义现代化建设服务，是发展我国高等教育的重要任务，体现了时代属性。‚四个服务‛形成了一个内在统一的整体，统一于中国特色社会主义大学的办学目的和办学方向，统一于办好人民满意的大学。习近平总书记还在会上强调了‚四个坚持不懈‛，深刻揭示了高校思想政治工作规律，成为新形势下加强和改进思想政治工作的新导航。一方面，‚四个坚持不懈‛各有侧重：坚持不懈传播马克思主义科学理论，侧重于为学生成长奠定科学的思想基础；坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，侧重于帮助学生把牢人生的‚总开关‛；坚持不懈促进高校和谐稳定，侧重于为学生健康成长提供良好环境；坚持不懈培育优良校风和学风，侧重于为学生成长成才营造好气候、创造好生态。

　另一方面，‚四个坚持不懈‛又相互衔接、密不可分，其根本目的都是为了培养造就德才兼备、全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

　必须要在事关办学方向的问题上站稳立场。要按照习近平总书记提出的‚四个服务‛‚四个坚持不懈‛要求，高举中国特色社会主义伟大旗帜，把坚持马克思主义指导地位、弘扬社会主义核心价值观贯穿到立校办学、育人育才全过程。要从‚四个全面‛战略布局、‚五位一体‛总体布局的大局观出发，按照学校 ‚双一流‛整体建设方案和学科群建设方案，全面推进‚五大建设任务‛和‚五大改革任务‛。要坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的原则，着力培养具有优良的思想品格、深厚的人文素养、扎实的基础理论和专业知识、强烈的创新意识、宽广的国际视野与浓郁的本土情怀的优秀人才。要牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，面向国家发展战略、产业和区域经济发展的需求，坚持以提升自主创新能力为核心，以推进协同创新为战略选择，以体制机制改革为突破口，着力打造基础研究和应用研究相辅相成、战略咨询和对策研究相得益彰、学术研究和成果应用相互促进的新格局。要深入落实新一轮高等学校哲学社会科学繁荣计划，着力构建具有×特色的哲学社会科学研究支持体系，大力推进马克思主义学科和马克思主义学院建设。坚持以社会主义核心价值观为引领，不断提炼学校独特的精神内核，让优良办学传统薪火相传，凝聚发展合力，共铸‚×之魂‛。

　同志们，在这千帆竞渡、百舸争流的重要时刻，我们更

　要认真学习领会总书记系列重要讲话精神，尤其要深入学习总书记关于高等教育发展方针的重要论述，深入学习总书记关于社会主义大学办学思路的重要论述，始终坚持正确的政治方向和办学方向。学校各级领导干部和广大师生员工，要进一步坚定扎根中国大地、办好世界一流大学的信心和决心，进一步增强勇立潮头、敢为人先的勇气和底气，众志成城、开拓奋进，为推动学校各项事业发展凝聚智慧和力量。

　二、要突出思想引领，坚持教师和学生两大群体齐抓共进 习近平总书记指出，思想政治工作从根本上说是做人的工作。那谁来做人的工作呢？还是要由人来做。所以，思想政治工作既关系到学生个人的成长成才，也关系到教师自身的不断完善。这就要求我们既要抓住学生这个群体，又要抓住教师这个群体，二者不可偏废。一方面要围绕学生做文章，既要教育学生、引导学生、鞭策学生，又要做到尊重学生、理解学生、关心学生，不断帮助学生加深对‚四个正确认识‛的理解，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。另一方面，要坚持教育者先受教育，统筹做好教师的管理服务和思想教育工作，不断加强师资队伍建设，尤其是要加强思想政治工作队伍建设，把立德树人的根本任务，切实融入教学科研管理服务的全过程，落实到教书育人的各环节。

　一是着力加强师德师风建设。教师的理想信念和道德情操是以德施教、以德立身的基础。教师不仅要在课堂教学中把知识教育、价值观教育和能力教育结合起来，还要通过言

　传身教，在思想上政治上和行动上为学生做出表率，达到塑造和坚定学生信仰，提升思想境界的目的。要加强师德师风建设，就要把教师的教育培养和自我修养结合起来。首先，要抓好教育培训，强化实践锻炼，提高广大教职工的思想政治素质，帮助他们率先成为先进思想文化的传播者和党执政的坚定支持者。其次，要抓好典型示范，大力宣传师德师风先进典型的好思想、好作风、好经验、好方法，努力营造良好的校园氛围。第三，要严守纪律规矩底线，改革评价激励机制，坚持在评聘考核中实行师德师风‚一票否决‛制，严把教师聘用考核政治关。第四，要注重人文关怀，真正站在教师的角度，关心教师的切身利益，真心实意、千方百计帮助教师解决工作、学习和生活中的实际问题，让广大教师共享改革发展成果，有更多获得感。

　二是发挥课堂主渠道作用。不同的课程，有不同的功能。但是，所有的课程都有一个共同的职责和使命，那就是育人。这就要求每一门课程不仅要满足于知识的传授，更要满足学生成长发展需求和期待。我们要用好课堂教学这个主渠道，增强思想政治理论课亲和力和针对性，其他各类课程也要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。与此同时，我们也决不允许让课堂变成传播错误思想的渠道，决不能脱离社会主义大学课堂基本的教学规范和要求，任性地‚我的底盘我做主‛。要发挥好课堂主渠道作用，首先是贯彻习总书记‚四个相统一‛要求不动摇，坚持不懈地抓好思政教育，为立德树人奠定情感认同，为学生成长奠定思想基础。其次，是坚持思政课改革创

　新不动摇。要瞄准服务学生成长成才，进一步完善教材体系，不断创新教学方法，减少空洞老套、照本宣科的说教，突出培育大学生理性平和的健康心态，加强人文关怀和心理疏导，切实提高思政教育的穿透力和感召力，解决好大学生的‚三观‛问题。三要坚持教学质量生命线不动摇。要在建立和完善不同层面质量标准，建立健全教学督导和教学质量评估体系的基础上，教务处、教学督导和各教学单位要主动作为，形成合力，共同提升教育教学水平，以实现人才培养质量的螺旋式上升。

　三是积极运用新媒体新技术创新思政工作载体。习近平总书记强调，‚做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。‛在当今社会思想意识多元多样、信息传播媒介和传播方式发生深刻变化的背景下，网络新媒体给创新高校思想政治教育带来了良好契机，也带来了新的挑战。大学生作为网民的主体，是使用新媒体最频繁、最主要的群体，同时也是受新媒体影响更加广泛、更加深刻的一个群体，所以培养好大学生的新媒体素养，显得必要而且迫切。近年来，我校从平台搭建、活动策划和方法研究入手，建好用好网络思想文化阵地，取得了一些宝贵经验。比如，成立了×大学网络文化工作室，开发手机客户端，引进‚易班‛网络互动平台，集教育教学、思政工作、生活服务、文化娱乐为一体，全方位开展育人工作。今后，我们将继续借助网络化与信息化的力量，以更加开放和包容的胸襟，兼容并蓄，博采众长，吸纳凝聚一切有益的思想成果、文化成果、科技成果，以更加积极主动地姿态，进一步丰富网络思政教育的内

　容和手段。

　三、要突出文化引领，切实增强以文化人以文育人的感召力 大学是优秀文化传承的载体和思想文化创新的高地。无论在历史上任何时期，无论在国内还是国外，一所大学的文化始终是立校传承与发展创新的血脉和根基，始终是实现大学功能的精神力量和动力源泉，始终是培育人文素养、激励优秀人才脱颖而出的丰厚沃土。大学文化的特质就是润物无声、潜移默化、浸润心灵，这是一种与生俱来的育人功能，有时要比显性的、外在的教育方式更具有直指人心的力量。在×即将迎来×年华诞之际，让我们共同回首学校的发展历程，依然会让我们感慨不已。以×等为代表的办学先贤们，以及×等老一辈教育家们，还有无数的教师和学生们，在那样艰苦条件下所提出的办学宗旨、所凝练的×精神、所传承的校训校风，直至今日仍然是我们立德树人工作的重要指导，依然是指引着我们向着办学目标砥砺奋进的基本遵循。这样一份重要的精神遗产，必将也为‚双一流‛建设带来攻坚克难的无穷动力。

　在今后的工作中，我们要立足学校发展实际，加强精神文化建设，注重对精神文化的研究与传播，进一步加强学校教育思想、办学理念、校训校风等精神内涵的凝练和归纳，聚焦中国梦的时代主题，牢固树立文化阵地意识，唱响主旋律，发出好声音，凝聚正能量，营造好氛围。要加强制度文化建设，让各项规章制度成为师生内心接受、自觉遵从和维护的精神要求。要加强环境文化建设，重视环境文化的育人

　功能，让校园一草一木参与教育。总之，要打造特色鲜明的校园文化，不断增强校园文化价值观对青年学生的感召力和塑造力，实现文化育人的功能。

　老师们、同志们，高校思想政治工作，既是我国高校的特色，又是办好我国高校的优势。我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，牢固树立‚四个意识‛，全面贯彻党的教育方针，牢牢把握社会主义办学方向，坚持以马克思主义为指导，坚持党对高校的领导，增强‚四个自信‛，努力开创我校思想政治工作新局面，为创建中国特色世界一流大学提供强大动力和坚实保障，以优异成绩迎接党的十九届五中全会胜利召开！

　谢谢大家！

　同志们：

　下面我主要围绕‚什么是领导干部应有的家规家风，坚决反对搞关照庇护、纵容溺爱‛这一主题作个发言。发言题目是：领导干部要‚严家规、正家风、重家教‛。

　习主席指出，‚领导干部的家风，不是个人小事、家庭私事，而是领导干部作风的重要表现。‛‚‘家’和‘冢’一点之别，对家属子女要求高一点才能成为幸福之家，低一点就可能葬送一个好家庭。‛从中央纪律检查委员会通报的各类案件中，都凸显了‚全家腐‛的特征，妻子‚坑夫‛、二代‚坑爹‛、家长‚坑子‛，这些教训沉痛而深刻，再一次敲响了家规不严、家风不正、家教不好祸及子孙、贻害社会的警钟，再一次告示我们家规连着国法、家风影响党风、家教关乎长远，不能看小了，看偏了，看轻了，尤其是对领导干部来说，新形

　势下要全面彻底肃清流毒影响、营造风清气正的政治生态，就是要注重家庭建设，在严家规、正家风、重家教上用心用力，用健康纯正的家风引领新时代好风尚。

　一、针对“家规不严”的问题，必须刚严在前，以“法”治家 周永康、令计划等人不以法规约束家人，而以亲情代替纪律，以宽容代替关爱，对子女亲属百般溺爱，毫无原则，搞‚一人得道、鸡犬升天‛，结果既害了自己、也毁了家人。从十八大以来查处的领导干部违纪违法案件和问题看，超过六成涉及亲属。

　有的对亲属失察失管，让‚枕边风‛成为贪腐的导火索，没有经受住亲情的考验； 有的纵容包庇妻子儿女,对他们的违纪违法行为睁一只眼闭一只眼，甚至利用手中权力‚捞人‛‚救火‛，阻扰干预执法； 有的对家人平时不注重思想引导和提醒，使其防范意识和警惕性不高，结果被一些别有用心的人走‚夫人路线‛，攻破了‚后院‛，教训发人深省。每一名党员干部都要吸取前车之鉴，克服‚法外人‛‚特殊人‛思想，做到严肃家规、严爱相济、动遵法度。

　一是立家规。国有国法，家有家规。周恩来为家人制定‚十条家规‛反对特权；习仲勋教育子女们‚勤俭持家、低调做人‛。老一辈革命家在这方面身体力行，为我们作出了表率。作为领导干部，要带头定好家规，让家规家训与党纪国法接上轨、对上表。破家规，就是犯国法，畏法度，就是遵家规；带头遵守家规，不义之‚利‛不沾，不道之‚财‛不取，不法之‚手‛不伸；带头践行家规，让遵从者受益、违规者遭谴，形成家规家训的刚严铁力。

　二是融真爱。讲人性、重家庭、讲感情、爱家人，是人之常情，但领导干部决不能以此为借口，违反党性原则，破坏党纪国法，对家人亲属搞溺爱、偏爱、错爱。‚为亲则计之长远‛。‚畏法度，守规矩‛就是对家庭的大爱、对亲人的真爱。要爱在紧要之处，对家人的违规想法，

　要讲清纪律、讲清后果，帮助打消念头、扑灭苗头；要爱在平时之举，繁忙之际，多问候家人，闲暇之余，多理理家务；要爱在长远之际，把家庭平平安安，子女身心健康，作为最大的目标去追求，最大的财富去坚守。

　三是正亲私。开国少将甘祖昌夫人龚全珍老人一生公私分明、不搞特殊，对正亲私做了很好的诠释，为我们立起了标杆，树起了榜样。我们领导干部，就应该像龚全珍老人那样，把正亲情私利，追求公道大义，时时以集体、单位、大局利益为重，让小家服从大家，让私利让位公利。要过好家庭关、亲情关，管好自己不出事、管好家人不添乱、管好亲属不扰事。对自己及亲属要求更严、标准更高，法律不允许的事情家人坚决不能做，普通人可以做的事家人也要慎重去做，不能让别人找到短处，让旁人指指点点。

　二、针对“家风不正”的问题，必须警诫为先，以“廉”持家 剖析纪委通报案件的教训，不难看出，清廉失守，家中必百病丛生，不以‚廉‛持家，家道必邪气满盈！现实生活中，一些党员干部对此并不引以为然。

　有的还沉醉在过去‚潜规则‛‚旧习气‛中，对吃拿卡要那一套流连忘返； 有的对亲属和身边人明里暗里关照，在职务提升、工程承包、物资采购等方面，利用手中权力打招呼、开口子牟私利； 有的‚图方便‛‚有面子‛，家人出行有公车，亲属旅游有接待，个人宴请有报销，私车来队有油加，家属办事有捷径。对这些问题，如果不‚踩刹车‛，势必落个‚一人不廉，全家不圆‛的下场。‚廉‛是涵养家风、把住正气、支撑家规的顶梁柱，领导干部位高权重，必须警诫为先、身正为旗、以上率下。

　一是言传身教，做出榜样。‚将教天下，必定其家，必正其身‛。领导干部应自觉提高品位，树立高尚的人生追求，在各种诱惑面前洁身自好，远离是非之地、是非之人、是非之事；要自觉端正品行，不做‚两面人‛，要求别人做好

　的自己首先做好；要自觉树好品德，不能开的口坚决不开，不能动用的权利坚决不用，不能沾染的钱物坚决不拿。

　二是防微杜渐，守住小节。守住小节，才能成就大义，防微杜渐，才能永保平安。革命志士方志敏曾因其妻收受友人赠送的一块绒布，对妻子严厉批评，并连夜将绒布送还。一块布虽轻小，但小中有领导形象，轻中见家风底色。作为领导干部，在涵养家风上，就是要像革命先辈那样，‚勿以恶小而为之‛，始终做到慎初、慎独、慎微，时刻保持‚久入芝兰之室不闻其香，久入鲍鱼之肆不闻其臭‛的警醒。

　三是定心稳神，把好关口。‚不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层‛。要抬高站位，定心稳神。每个领导干部都要把家风家德放在国运兴衰的大环境中去看待，放在强国复兴的大背景中去考验，放在社会风尚的大潮流中去评判，对家风的涵养培塑始终保持清醒的认识、坚定的态度，有更自觉的行动；要积极作为，把住关口，特别是面对改革这场大考，要把住家风这个口子，一言一行，要对家庭负责，为家人着想，不向家庭传递负能量，不做有损家风、有违家德的事，尤其是不能在清廉方面失守；要头脑清醒，自我约束。

　三、针对“家教不好”的问题，必须躬行为重，以“德”养家 纵观十八大以来查处的高级领导干部，许多都是封妻荫子导致子女亲属失于家教、道德沦丧。现实中， 有的人前教育部属一套，背后教育家人一套，甚至灌输不健康的钱权思想； 有的热衷不正当交往，乱拉男女关系，造成家庭不和谐； 有的默认‚宰相门前七品官‛，无视身边人‚扯大旗作虎皮‛； 有的对亲属在外接受宴请，收受红包不提醒矫正，对家属直接指使下属或公务员办事听之任之。德者本也，财者末也。家教不好、家德败坏正是引发问题的导火索。对领导干部来说，

　必须牢记习主席‚三个注重‛（注重家庭，注重家风，注重家教），把家庭建设好，把德行立起来。

　一是学以立德。中华民族自古就重视以优良的家规家风立德树人，‚孔明诫子‛等故事广为流传。领导干部要把学习摆在家庭建设的首位，与家人常讲党史国史，常看廉政故事，常学道德文化、增强家庭成员立德做人的意识，达到厚植家德、纯洁家风的目的。。

　二是教以养德。‚积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃‛。领导干部要引导亲属树立‚君子爱财取之有道‛正确金钱观念，切记不义之财不可取；树立‚一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰‛的勤俭持家观念，营造克勤克俭、戒骄去奢的家风环境；树立‚百善孝为先‛的孝悌兴家观念，克服给钱给物的错误思想，始终善事父母、教好子女。

　三是行以树德。‚第一届全国文明家庭‛获得者玉山县虞元顺老人带领子孙义务行医 60 余载，成为传播家庭美德的践行者。我们就要像虞元顺老人那样，对家规家风常抓常思，对家德家教常塑常养，心不为物役，人不为物累。要做‚正直人‛，面对诱惑，不伸手、不苟合，坐得正、行得端；要做‚实在人‛，关爱家人、善待亲人、以心交心；要做‚纯洁人‛，实以谋事、修德明理、忠厚持家；要做‚高尚人‛，追求远大理想，培养健康情趣，以领导干部在涤风励德上的嘉言懿行，引领家庭文明新风尚，带动党风的清正纯洁。