人事处上半年工作要点

　处 人事处 2010 年上半年工作要点 本学期，人事处工作的指导思想是：以科学发展观理论和 “三个代表”重要思想为指导，以学校发展规划和学校 2010 年上半年工作要点为依据，围绕学校科学发展，用创新思维来谋划人事工作，用改革办法来推进人事工作，用科学的理念和规章制度来规范人事工作；大力引进和培养高层次人才，为学校发展提供强有力的人才支持；大力推动体制机制创新，充分调动全校教职员工的积极性； 大力转变人事管理部门职能，把传统的人事管理调整到整体性的人力资源开发上来，构建和谐发展的学校人事工作体系。人事处 2010 年上半年的工作要点如下：

　一、 统筹规划与整体部署学校“十二五”人才工作 1、认真研究制订人才队伍“十二五”建设发展规划。在认真总结 “十一五”人才队伍建设发展的成功经验和存在的不足的基础上，全面梳理学校人才队伍现状，以满足建设教学研究型大学和建设特色型（创业型）大学为战略目标，认真研究和科学制订人才队伍“十二五”建设发展规划，并组织实施学校新一轮更高层次的创新人才计划（建设人才高地），采取切实措施不断加强人才队伍建设。

　2、加强对人才队伍建设工作的领导和部署。积极主动把人才工

　保 障 教 职 工 参 与 幼 儿 园 民 主 管 理 和 民 主 监 督 的 权 利 ， 健 全 和 完 保 障 教 职 工 参 与 幼 儿 园 民 主 管 理 和 民 主 监 督 的 权 利 ， 健 全 和 完 善 幼 儿 园 园 长 责 任 制 。

　为 了 使 教 职 工 代 表 大 会 按 照 规 定 行 使 职 权 ， 有 效 开 展 民 主 管 理 工 作 ， 充 分 调 动 教 职 工 积 极 性 ， 维 护 教 职 工 合 法 权 益 善 幼 儿 园 园 长 责 任 制 。

　为 了 使 教 职 工 代 表 大 会 按 照 规 定 行 使 职 权 ， 有 效 开 展 民 主 管 理 工 作 ， 充 分 调 动 教 职 工 积 极 性 ， 维 护 教 职 工 合 法 权 益

　作融入学校事业发展的总体布局，做到在提出学校各级单位的发展目标时考虑人才需求，在制定工作规划时考虑人才保证，在制定政策时考虑人才导向，进一步加强对学校人才工作的宏观把握和指导。

　3、加大对高层次人才的引进和培养力度。结合重点学科、重点实验室、博士后流动站等平台建设，充分利用湖南省和学校的政策，加大对优秀人才集聚和培养的支持力度，通过实施项目科研助手制度、集约引进博士制度等方式，积极引进高层次人才特别是海外优秀拔尖创新人才来校工作；实施“青年英才计划”，用 3-5 年的时间培养 10-15 名青年杰出人才；鼓励优秀青年教师和中青年学术骨干赴国外知名高校研修深造，形成优秀人才梯队，推进人才队伍的健康可持续发展。

　二、 以人事制度建设为重点，进一步深化 学校人事制度改革 4、完善和实施以业绩贡献和能力水平为导向的《长沙理工大学教师业绩评价暂行办法》。教师的考核考评是学校人事制度改革的核心问题，《办法》已经过前期充分的讨论，并广泛征求了各个层面教师代表的意见和建议，在此基础上将进一步完善并组织实施。

　5、制定《长沙理工大学教师岗位聘任实施细则》及相关配套文件。结合学校发展目标和人才队伍“十二五”建设发展规划，深入

　保 障 教 职 工 参 与 幼 儿 园 民 主 管 理 和 民 主 监 督 的 权 利 ， 健 全 和 完 善 幼 儿 园 园 长 责 任 制 。

　为 了 使 教 职 工 代 表 大 会 按 照 规 定 行 使 职 权 ， 有 效 开 展 民 主 管 理 工 作 ， 充 分 调 动 教 职 工 积 极 性 ， 维 护 教 职 工 合 法 权 益 保 障 教 职 工 参 与 幼 儿 园 民 主 管 理 和 民 主 监 督 的 权 利 ， 健 全 和 完 善 幼 儿 园 园 长 责 任 制 。

　为 了 使 教 职 工 代 表 大 会 按 照 规 定 行 使 职 权 ， 有 效 开 展 民 主 管 理 工 作 ， 充 分 调 动 教 职 工 积 极 性 ， 维 护 教 职 工 合 法 权 益

　调研，认真制定《长沙理工大学教师岗位聘任实施细则》及有关的配套文件，制定二、三级教授岗位职责与聘期目标，完善岗位任职条件。

　6、完善和全面实施岗位设置管理制度。按照国家有关政策要求，在学校全面确立岗位设置管理制度。在实施过程中，坚持分类管理原则，完善职务与职级相结合的职员体系，拓展职员发展通道，规范管理，促进职员制度建设，着力建设高素质专业化高校职员队伍。注重聘后管理，完善岗位评价体系，健全岗位责任制度，实现在政府宏观管理下的学校人力资源管理自我发展，自我约束机制，以实施岗位设置管理制度为契机，转变人才资源配置模式，切实提高用人效益和质量。

　7、制定并实施《长沙理工大学院（部）目标管理责任制考核实施办法》。为更客观、公正和有效评价各院（部）目标管理任务完成情况，促进院（部）教学、科研、学科建设和其他工作的平衡发展，激励教职工工作积极性和主动性，全面提高院（部）办学质量和效益，整体提升学校办学层次和水平，制定并实施《长沙理工大学院（部）目标管理责任制考核实施办法》。

　8、进一步完善《院（部）和教辅单位绩效工资分配办法》。以

　保 障 教 职 工 参 与 幼 儿 园 民 主 管 理 和 民 主 监 督 的 权 利 ， 健 全 和 完 保 障 教 职 工 参 与 幼 儿 园 民 主 管 理 和 民 主 监 督 的 权 利 ， 健 全 和 完 善 幼 儿 园 园 长 责 任 制 。

　为 了 使 教 职 工 代 表 大 会 按 照 规 定 行 使 职 权 ， 有 效 开 展 民 主 管 理 工 作 ， 充 分 调 动 教 职 工 积 极 性 ， 维 护 教 职 工 合 法 权 益 善 幼 儿 园 园 长 责 任 制 。

　为 了 使 教 职 工 代 表 大 会 按 照 规 定 行 使 职 权 ， 有 效 开 展 民 主 管 理 工 作 ， 充 分 调 动 教 职 工 积 极 性 ， 维 护 教 职 工 合 法 权 益

　兼顾公平和效率为原则，充分发挥分配制度的导向和杠杆作用。

　三、 加强师资队伍建设，创新师资 队伍 管理，着力建设一支高水平教师队伍 9、紧紧围绕重点学科、重点专业和新兴学科建设的规划，形成以学科建设为龙头，有序配置教师资源，建立分层次、保重点、有计划的人才引进和培养机制。进一步加强高水平人才引进工作，认真落实高水平拨尖人才的优惠政策，加强考核管理；拓展人才培养途径，在推进国内学历培养、访学、岗位培训等工作的基础上，加大教师出国访学工作力度，推荐 30 人次申报国家留学基金项目，培养一批具有国际视野和较高学术水平的中青年骨干教师；做好各级各类专家人选推荐工作，积极主动与国家及省相关主管部门沟通，及时掌握各类专家评审信息，争取上级主管部门的大力支持，努力扩大我校优秀教师在社会上的知名度，提高学校影响力。

　10、与相关部门及单位配合，以“汇聚学科队伍，凝炼学科方向，构筑学科基地，培养学科特色”为目的，凝聚高层次人才，在共同开展高水平创新团队建设方面进行积极探索。

　11、积极做好申报教授任职资格评审权工作。加强与上级部门的沟通和协调工作，积极争取上级部门支持；进一步完善拟申报教

　保 障 教 职 工 参 与 幼 儿 园 民 主 管 理 和 民 主 监 督 的 权 利 ， 健 全 和 完 善 幼 儿 园 园 长 责 任 制 。

　为 了 使 教 职 工 代 表 大 会 按 照 规 定 行 使 职 权 ， 有 效 开 展 民 主 管 理 工 作 ， 充 分 调 动 教 职 工 积 极 性 ， 维 护 教 职 工 合 法 权 益 保 障 教 职 工 参 与 幼 儿 园 民 主 管 理 和 民 主 监 督 的 权 利 ， 健 全 和 完 善 幼 儿 园 园 长 责 任 制 。

　为 了 使 教 职 工 代 表 大 会 按 照 规 定 行 使 职 权 ， 有 效 开 展 民 主 管 理 工 作 ， 充 分 调 动 教 职 工 积 极 性 ， 维 护 教 职 工 合 法 权 益

　授职称评审权学科的相关材料，争取成功申报教授职称评审权，以更好地推动学校人才队伍建设、教学科研和学科建设工作，优化学科结构，促进教师专业发展。

　12、加强博士后流动站建设。进一步完善我校博士后工作管理制度，积极招收优秀博士来校从事博士后研究，优化学科研究队伍结构，将博士后研究人员作为补充我校教师队伍的重要来源之一。

　四 、积极稳妥地推进劳动用工的多元化、规范化，确保学校和职工的权益

　13、积极做好人事代理工作，提高人事代理的管理和服务水平。建立人事代理约束机制，促进人事代理制度化、规范化。

　14、建立和完善和谐的劳动用工关系，指导并规范学校各二级单位编外（临聘人员）劳动用工管理。按照国家《劳动合同法》，进一步做好编外用工人员的相关管理工作，防范用工法律纠纷；规范劳动用工岗位设置、人员聘任、管理、考核、辞退等工作制度，进一步提高劳动用工的效益，加强劳动用工管理的制度化建设。

　15、积极做好与上级有关部门的沟通和协调，在社会保险缴纳、军转安置、残疾人安置等方面争取上级政策支持，降低办学成本，努力为学校营造良好的办学环境。

　保 障 教 职 工 参 与 幼 儿 园 民 主 管 理 和 民 主 监 督 的 权 利 ， 健 全 和 完 保 障 教 职 工 参 与 幼 儿 园 民 主 管 理 和 民 主 监 督 的 权 利 ， 健 全 和 完 善 幼 儿 园 园 长 责 任 制 。

　为 了 使 教 职 工 代 表 大 会 按 照 规 定 行 使 职 权 ， 有 效 开 展 民 主 管 理 工 作 ， 充 分 调 动 教 职 工 积 极 性 ， 维 护 教 职 工 合 法 权 益 善 幼 儿 园 园 长 责 任 制 。

　为 了 使 教 职 工 代 表 大 会 按 照 规 定 行 使 职 权 ， 有 效 开 展 民 主 管 理 工 作 ， 充 分 调 动 教 职 工 积 极 性 ， 维 护 教 职 工 合 法 权 益

　五 、 加强人事处内部建设，确保各项工作任务圆满完成

　16、加强人事工作干部队伍能力建设。建立支部学习制度，定 期组织工作人员开展人事工作业务知识及政治理论的学习与探讨；加强与上级主管部门、兄弟高校人事部门的沟通与交流；组织工作人员到国内相关高校进行专题调研，学习先进管理经验，不断提高工作人员的决策能力、业务能力与服务水平。

　17、以评选“文明示范岗”为契机，加强作风建设。通过开展“文明示范岗”的评选活动，着力提高工作人员的服务意识和服务能力。强化工作纪律，增强服务观念，规范办事程序，提高服务效率和水平，从细节入手，切实加强作风建设。

　18、科学分工，明确职责，强化人事处工作人员责任意识，不断提高办事效率。

　保 障 教 职 工 参 与 幼 儿 园 民 主 管 理 和 民 主 监 督 的 权 利 ， 健 全 和 完 善 幼 儿 园 园 长 责 任 制 。

　为 了 使 教 职 工 代 表 大 会 按 照 规 定 行 使 职 权 ， 有 效 开 展 民 主 管 理 工 作 ， 充 分 调 动 教 职 工 积 极 性 ， 维 护 教 职 工 合 法 权 益 保 障 教 职 工 参 与 幼 儿 园 民 主 管 理 和 民 主 监 督 的 权 利 ， 健 全 和 完 善 幼 儿 园 园 长 责 任 制 。

　为 了 使 教 职 工 代 表 大 会 按 照 规 定 行 使 职 权 ， 有 效 开 展 民 主 管 理 工 作 ， 充 分 调 动 教 职 工 积 极 性 ， 维 护 教 职 工 合 法 权 益

　人事处 2009- -0 2010 学年第 二 学期工作进度表

　— 第一周 —

　序号 工作内容

　责任科室

　负责人

　备

　注

　1 制定人事处 2009 年工作思路及上半年工作计划 综合科 卢毅

　 2 维护、更新人事数据库和人事处网站 1-20 周 3 做好公文收发、防火防盗、安全保密、资产管理、证书办理、来访接待等工作 1-20 周 4 协调各科（室）工作，督查各科（室）工作完成情况 1-20 周 5 编发第四期《人事人才工作简报》 1-2 周 6 做好日常工作如：在职攻读学位、博士待遇兑现、新教师引进、教师培训等 师资建设科 庄创奇 1-20 周 7 拓宽人才引进途径：如重点引进院士（双聘）

　1-20 周 8 制定与修订《长沙理工大学“十二五”师资队伍建设规划》 1-5 周 9 与主管部门联系 2009 年职称文件及部分材料 专技科

　 10 制定职称认定文件(草稿) 1-2 周

　11 退还个人申报职称材料 1-6 周 12 结合教师业绩考核办法，进一步完善职称参评条件 1-6 周 13 做好申报教授职称评审权的工作 1-20 周

　保 障 教 职 工 参 与 幼 儿 园 民 主 管 理 和 民 主 监 督 的 权 利 ， 健 全 和 完 保 障 教 职 工 参 与 幼 儿 园 民 主 管 理 和 民 主 监 督 的 权 利 ， 健 全 和 完 善 幼 儿 园 园 长 责 任 制 。

　为 了 使 教 职 工 代 表 大 会 按 照 规 定 行 使 职 权 ， 有 效 开 展 民 主 管 理 工 作 ， 充 分 调 动 教 职 工 积 极 性 ， 维 护 教 职 工 合 法 权 益 善 幼 儿 园 园 长 责 任 制 。

　为 了 使 教 职 工 代 表 大 会 按 照 规 定 行 使 职 权 ， 有 效 开 展 民 主 管 理 工 作 ， 充 分 调 动 教 职 工 积 极 性 ， 维 护 教 职 工 合 法 权 益

　14 完成 2009 年度全校教职工考核工作 人事科 卢毅 1-2 周

　15 兑现引进人才待遇、办理人员调配和人才引进手续、办理退休人员手续 1-20 周 16 完善残疾人就业相关事宜，做好 2009 年度残疾人安置年审工作 1-10 周 17 根据上级文件精神，拟定学校编制文件，核定学校人员编制计划 1-10 周 18 完成清理在编不在岗人员、档案挂靠人员工作 1-10 周 19 2009 年度军转人员安置工作 1-10 周 20 年终一次性奖金发放 工资与社保科 张耘

　 1-4 周

　21 薪级工资进档与发放 1-4 周

　22 异动人员工资关系转移、工资收入证明开具 1-20 周 23 养老、医疗、工伤、失业、生育保险手续办理及费用征收与待遇兑现 1-20 周 24 考勤统计、临时工工资和加班费发放 1-20 周 25 完善工勤人员数据库 1-20 周 26 征集全校各单位绩效工资分配结果并输入人事数据库 1-20 周 27 维护、更新临聘人员数据库、协助办理临聘人员各类保险手续 人才交流中心

　 1-20 周 28 做好校聘人事代理人员手续办理、档案移交、日常管理等工作 1-20 周 29 做好待聘人员服务工作，保证按时发放各类补助，积极推荐其上岗。并做好待聘人员思想工作，协调各职能部门搞好其管理 1-20 周 30

　做好停薪留职人员服务工作，及时通报学校相关信息，使其有归属感，积极缴纳相关费用 1-20 周 31 积极协助相关部门搞好残疾人办证工作，完成各项数据和材料的上报工作 1-5 周

　保 障 教 职 工 参 与 幼 儿 园 民 主 管 理 和 民 主 监 督 的 权 利 ， 健 全 和 完 善 幼 儿 园 园 长 责 任 制 。

　为 了 使 教 职 工 代 表 大 会 按 照 规 定 行 使 职 权 ， 有 效 开 展 民 主 管 理 工 作 ， 充 分 调 动 教 职 工 积 极 性 ， 维 护 教 职 工 合 法 权 益 保 障 教 职 工 参 与 幼 儿 园 民 主 管 理 和 民 主 监 督 的 权 利 ， 健 全 和 完 善 幼 儿 园 园 长 责 任 制 。

　为 了 使 教 职 工 代 表 大 会 按 照 规 定 行 使 职 权 ， 有 效 开 展 民 主 管 理 工 作 ， 充 分 调 动 教 职 工 积 极 性 ， 维 护 教 职 工 合 法 权 益

　— 第二周 —

　序 号 工作内容

　责任科室

　负责人

　备

　注

　1 组织相关部门修订各院（部）2010 年目标管理量化指标 综合科 卢毅 2-5 周 2 做好博士后流动站的管理工作：重点规范基本工作、新申报流动站等 师资建设科 庄创奇 2-7 周

　3 转发 2009 年各系列、各级职称评审资格文件及存档 专技科 2-3 周

　4 收取办理职称证书照片及工本费 2-4 周

　5 完善院部绩效工资分配办法 工资与社保科 张耘 2-18 周 6 2010 年月、季报统计 2-20 周 — 第三周 —

　序 号 工作内容

　责任科室

　负责人

　备

　注

　1 制定《长沙理工大学院（部）目标管理责任制考核实施办法》 综合科 卢毅 3-8 周 2 完成法人证书、机构代码证书年检工作 3-5 周 3 与省中心协调沟通，积极完成人事代理宣传工作，争取毕业生人事代理取得新的进展 人才交流中心 张耘 3-20 周 — 第四周 —

　序 号 工作内容

　责任科室

　负责人

　备

　注

　保 障 教 职 工 参 与 幼 儿 园 民 主 管 理 和 民 主 监 督 的 权 利 ， 健 全 和 完 保 障 教 职 工 参 与 幼 儿 园 民 主 管 理 和 民 主 监 督 的 权 利 ， 健 全 和 完 善 幼 儿 园 园 长 责 任 制 。

　为 了 使 教 职 工 代 表 大 会 按 照 规 定 行 使 职 权 ， 有 效 开 展 民 主 管 理 工 作 ， 充 分 调 动 教 职 工 积 极 性 ， 维 护 教 职 工 合 法 权 益 善 幼 儿 园 园 长 责 任 制 。

　为 了 使 教 职 工 代 表 大 会 按 照 规 定 行 使 职 权 ， 有 效 开 展 民 主 管 理 工 作 ， 充 分 调 动 教 职 工 积 极 性 ， 维 护 教 职 工 合 法 权 益

　1 到主管部门办理及下发职称证书 专技科 庄创奇 4-6 周

　2 社保年审 工资与社保科 张耘 4-9 周

　 — 第五周 —

　序 号 工作内容

　责任科室

　负责人

　备

　注

　1 新晋职称人员工资进档 工资与社保科 张耘 5-9 周

　— 第七周 —

　序 号 工作内容

　责任科室

　负责人

　备

　注

　1 开展 2010 年职称摸底工作 专技科 庄创奇 7-10 周

　 — 第八周 —

　序 号 工作内容

　责任科室

　负责人

　备

　注

　1 做好档案归档工作 综合科 卢毅 8-14 周 2 节日慰问费发放 工资与社保科 张耘

　保 障 教 职 工 参 与 幼 儿 园 民 主 管 理 和 民 主 监 督 的 权 利 ， 健 全 和 完 善 幼 儿 园 园 长 责 任 制 。

　为 了 使 教 职 工 代 表 大 会 按 照 规 定 行 使 职 权 ， 有 效 开 展 民 主 管 理 工 作 ， 充 分 调 动 教 职 工 积 极 性 ， 维 护 教 职 工 合 法 权 益 保 障 教 职 工 参 与 幼 儿 园 民 主 管 理 和 民 主 监 督 的 权 利 ， 健 全 和 完 善 幼 儿 园 园 长 责 任 制 。

　为 了 使 教 职 工 代 表 大 会 按 照 规 定 行 使 职 权 ， 有 效 开 展 民 主 管 理 工 作 ， 充 分 调 动 教 职 工 积 极 性 ， 维 护 教 职 工 合 法 权 益

　— 第十一周 —

　序 号 工作内容

　责任科室

　负责人

　备

　注

　1 下发 2009 年度职称聘任文件 专技科 庄创奇

　 2 向档案馆移交人事及业务档案 11-13 周

　 — 第十四周 —

　序 号 工作内容

　责任科室

　负责人

　备

　注

　1 做好外聘、临聘人员劳动合同归档工作，协助完成本学期劳动执法检查工作 人才交流中心 张耘 14-20 周

　 — 第十七周 —

　序 号 工作内容

　责 任科室

　负责人

　备

　注

　1 绩效工资预拨 工资与社保科 张耘

　保 障 教 职 工 参 与 幼 儿 园 民 主 管 理 和 民 主 监 督 的 权 利 ， 健 全 和 完 保 障 教 职 工 参 与 幼 儿 园 民 主 管 理 和 民 主 监 督 的 权 利 ， 健 全 和 完 善 幼 儿 园 园 长 责 任 制 。

　为 了 使 教 职 工 代 表 大 会 按 照 规 定 行 使 职 权 ， 有 效 开 展 民 主 管 理 工 作 ， 充 分 调 动 教 职 工 积 极 性 ， 维 护 教 职 工 合 法 权 益 善 幼 儿 园 园 长 责 任 制 。

　为 了 使 教 职 工 代 表 大 会 按 照 规 定 行 使 职 权 ， 有 效 开 展 民 主 管 理 工 作 ， 充 分 调 动 教 职 工 积 极 性 ， 维 护 教 职 工 合 法 权 益

　— 第十八周 —

　序 号 工作内容

　责任科室

　负责人

　备

　注

　1 编辑《人事工作简报—师资队伍专辑（第二册）》 师资建设科 庄创奇 18-19 周 2 误餐补贴发放 工资与社保科 张耘 18-19 周 — 第二十周 —

　序 号 工作内容

　责任科室

　负责人

　备

　注

　1 总结本学期工作，布置暑期工作 综合科 卢毅