2021年江西省中考物理试卷

　2021 年江西省中考物理试卷 3．（2 分）音调、响度、音色是声音的三个主要特征。演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的

　特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的

　 特征。

　4．（2 分）校园内安装了许多监控探头，监控探头中的镜头相当于一个

　 透镜，它能成倒立、缩小的

　 像。

　5．（2 分）电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态，灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对

　 力，电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对

　 力。

　6．（2 分）当液体温度升高时，其分子

　 加剧，以致于表层中有更多的分子脱离液体分子的束缚跑到空气中去。气体分子间距很大，相互作用力很小，表现为气体没有固定的

　 和体积。

　7．（2 分）谚语、成语都蕴含着丰富的物理知识，如：①如坐针毡；②墙内开花墙外香；③泥鳅黄鱔交朋友﹣滑头对滑头；④霜前冷，雪后寒。其中主要体现压强知识的是

　 ，主要体现摩擦知识的是

　 （请填入相应的序号）。

　8．（2 分）如图所示，是利用被磁化的缝衣针制成的简易指南针，若静止时针尖指向地理位置的北方，则针尖是简易指南针的

　 极。此时，将指南针底座逆时针旋转 90°，针尖静止时将指向地理位置的

　 方。

　9．（2 分）如图所示，甲、乙是两个轻小的物体，它们见面时相互吸引：由图中对话可以判断：甲物体可能带

　 电或

　 。

　10．（2 分）如图所示，将规格相同的小灯泡按照甲、乙两种连接方式接入电压均为 U 且保

　持不变的电路中，通过分别调节滑动变阻器 R 1 和 R 2 使所有灯泡均正常发光，则甲、乙两电路中的总电流之比 I 1 ：I 2 ＝

　 ，电路的总功率之比 P 甲 ：P 乙 ＝

　 。

　共 二、选择题（共 26 分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上第 11-16 小题，题 每小题只有一个正确选项，每小题 3 分；第 17 、18 小题为不定项选择，每小题有一个或几题 个正确选项，每小题 3 分全部选择正确得 4 分，不定项选择正确但不全得 1 分，不选、多得 选或错选得 0 分）

　11．（3 分）以下四位物理学家中，没有用他的名字命名为物理定律的是（

　）

　A．欧姆 B．焦耳 C．牛顿 D．阿基米德 12．（3 分）“远征号”潜水艇在南海执行任务，根据任务的要求、潜水艇需要在不同深度处悬浮，若海水密度保持不变，则下列说法错误的是（

　）

　A．潜水艇排开海水的体积相等

　B．潜水艇所受的重力大小不相等

　C．潜水艇所受的浮力大小相等

　D．潜水艇所受的浮力与重力大小相等 13．（3 分）如图所示，是小普同学跟爷爷学习气功的四个基本动作，由此他联想到热机的四个冲程，以下与做功冲程最相似的是（

　）

　A．

　鼻孔吸气 B．

　 气沉丹田 C．

　 排山倒海 D．

　打完收工 14．（3 分）如图所示，物重为 G 的物体在不同简单机械中均处于平衡状态（不计机械自重

　和 摩 擦 ）， 拉 力 F 1 、 F 2 、 F 3 、 F 4 的 大 小 关 系 是 （

　）

　A．F 2 ＜F 3 ＝F 4 ＜F 1

　B．F 2 ＜F 4 ＜F 1 ＜F 3

　 C．F 4 ＝F 2 ＜F 1 ＜F 3

　D．F 4 ＜F 2 ＜F 3 ＜F 1

　15．（3 分）如图所示，是小安同学自制的一个实验装置，他把带绝缘层的导线绕在塑料管外，导线两端连接着小灯泡，形成闭合电路，管内封闭一个强磁体，沿图中所示方向来回快速摇动装置，小灯泡发光。以下说法正确的是（

　）

　A．灯丝中电流方向保持不变

　B．实验现象表明电能够生磁

　C．该现象属于电磁感应现象

　D．此装置与电动机原理相同 16．（3 分）如图所示，电源电压保持不变，S 1 掷到 1 时，小灯泡恰好正常发光。当 S 1 由 1掷到 2 时，下列说法正确的是（

　）

　A．电流表示数变小，小灯泡正常发光

　B．电压表示数不变，小灯泡发光暗淡

　C．电流表示数变小，电压表示数变小

　D．电压表示数不变，电流表示数变大 17．（4 分）处理物理实验数据时，经常选用坐标纸建立坐标系。如图所示，所建立的坐标系符合物理要求的是（

　）

　A．

　 质量与体积的关系

　B．

　 重力与质量的关系

　C．

　电流与电压的关系

　D．

　路程与时间的关系 18．（4 分）只用量筒、长方体小木块、长细针、水、密度未知的盐水，能测出的物理量是（温馨提示：长方体小木块不吸水 ρ 木 ＜ρ 水 ）（

　）

　A．木块的质量 B．木块的密度 C．木块的高度 D．盐水的密度 共 三、简答与计算题（共 26 分，第 19 小题 5 分，第 20 小题 6 分，第 21 小题 7 分，第 22 小 小题 题 8 分）

　19．（5 分）如图所示，悬挂着两个静止的易拉罐，一个装满湿沙子，另一个是空的。

　（1）用相同的力分别推这两个处于静止状态的易拉罐，哪个更难被推动？为什么？ （2）用一个较大的力推装满湿沙子的易拉罐，使它来回摆动起来，假如易拉罐摆动到最高位置的瞬间，绳子突然断了，此刻，易拉罐具有哪种形式的机械能？

　20．（6 分）如图所示，是根据王爷爷驾驶汽车在某段平直高速公路上行驶时记录的数据，描绘出的 s﹣t 图象。请你根据图象，求：

　（1）20min～40min 时间段内汽车的速度； （2）0～50min 时间段内汽车的平均速度； （3）若汽车以速度 v 匀速行驶时间 t，已知汽车总重为 G，匀速行驶时受到的阻力为汽车总重的 ，求汽车在这段时间内的功率。（温馨提示：本问计算结果请用字母表示）

　21．（7 分）如图所示，电源电压保持不变，电流表的量程为 0～0.6A，电压表的量程为 0～15V，R 1 ＝20Ω，滑动变阻器 R 2 的规格为“100Ω 1A“。

　（1）闭合开关 S 1 ，断开开关 S 2 、S 3 ，电流表示数为 0.4A，求电源电压； （2）闭合开关 S 3 ，断开开关 S 1 、S 2 ，滑动变阻器滑片置于中点位置时，电压表的示数为 4V，求 R 3 的阻值； （3）闭合开关 S 1 、S 2 和 S 3 ，在不损坏电流表、电压表的情况下，求滑动变阻器 R 2 的阻

　值取值范围。

　22．（8 分）如图 1 所示，是小姬妈妈为宝宝准备的暖奶器及其内部电路的结构示意图和铭牌。暖奶器具有加热、保温双重功能，当双触点开关连接触点 1 和 2 时为关闭状态，连接触点 2 和 3 时为保温状态，连接触点 3 和 4 时为加热状态。（温馨提示：最适合宝宝饮用的牛奶温度为 40℃）

　（1）求电阻 R 2 的阻值； （2）把 400g 牛奶从 20℃加热到 40℃，求牛奶所吸收的热量。[c 牛奶 ＝4.0×10 3 J/ （kg•℃）] （3）如图 2 所示，是暖奶器正常加热和保温过程中温度随时间变化的图象，求暖奶器在加热过程中的热效率。（结果保留到小数点后一位）

　四、实验与共 探究题（共 28 分）

　23．（2 分）亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。

　如图所示，为了让读数更精确，应选择

　 刻度尺，所测物块的长度为

　 cm。

　24．（2 分）清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机中的秒表测量了自己步行一

　圈的时间为 2min24s，如图所示，秒表外圈示数的单位为

　 ，分度值为

　 s。

　25．（3 分）天平的工作原理是

　 ，如图所示，此时指针静止在

　 （填天平的结构名称）的中线左侧，接下来的操作是

　 ，使天平水平平衡。

　26．（7 分）实验：测量小灯泡的电功率 实验中选择的小灯泡的额定电压为 2.5V。

　【实验步骤】

　（1）请你用笔画线代替导线，把图 1 中的电路连接完整（导线不准交叉），并要求滑动变阻器的滑片向左移动时，小灯泡会变亮； （2）正确连接电路后，闭合开关，电流表指针不动，但用手按住开关，发现电流表指针摆动，出现这种现象的原因是

　 。

　（3）查明原因，排除故障，正确操作，得到下表所示数据。请将表中内容补充完整：

　实验序号 电压 U/V 电流 I/A 电功率 P/W 灯泡亮度 1 2.0 0.28 0.56 发光暗淡 2 2.5 0.32 0.80

　3 3.0 0.36 1.08 发光强烈 由表中数据可知，该灯的额定电功率为

　 W；

　（4）利用上述电路，用定值电阻替换小灯泡，测量该定值电阻的阻值。请在图 2 虚线方框中设计一个记录数据的表格。

　27．（4 分）科学探究是初中物理课程内容的重要组成部分，探究的形式可以是多种多样的。

　探究水沸腾时温度变化的特点：

　（1）如图 1 所示，是瑞瑞同学在实验中，用数码相机拍摄的水沸腾前和沸腾时的两张照片，其中

　 是水沸腾时的情况。

　（2）如图 2 所示，是水沸腾时温度计的示数，则此时水的沸点是

　 ℃。

　（3）水沸腾后继续加热，每隔一段时间记录水的

　 ，根据记录的数据，可得出水沸腾时温度变化的特点：不断吸热，温度

　 。

　28．（3 分）探究杠杆的平衡条件：

　如图所示，是小鹰和小华同学用于探究杠杆平衡条件的实验装置。

　（1）实验前，小鹰和小华同学发现实验装置如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，他们应将左端的螺母向左调或将右端的螺母向

　调。

　（2）实验中，两位同学在杠杆的左右两侧加挂钩码，如图乙所示，如果两人决定只改变左侧钩码的位置，则向

　 移动，才能使杠杆在水平位置重新平衡，改变钩码的个数

　及位置，并进行多次实验。

　（3）实验后，两位同学将所得的数据分析处理，最终得到杠杆的平衡条件为

　 。

　29．（7 分）公共场所中经常看到有人饶有兴趣地低头玩手机游戏，殊不知手机中还有很多其它功能。爱好物理的“620”创新小组的同学们，发现手机有一种“镜子”功能。于是，激起了他们探究平面镜成像特点的兴趣。

　【设计实验】

　由于用手机中的“镜子”作平面镜进行实验，无法找到像的位置。于是他们选用了玻璃板、规格相同的两个棋子、白纸等，组装成如图所示的实验装置。

　【进行实验与收集证据】

　（1）小华同学将棋子 A 移到玻璃板前某位置不动，小普同学在玻璃板另一侧帮忙移动棋子 B，无论小普在水平桌面上怎样移动棋子 B，小华都看不到棋子 B 与棋子 A 的像重合，善于观察的小林同学发现这是因为玻璃板与桌面

　 ，调整后，小华便能看到棋子 B与棋子 A 的像完全重合。

　（2）把棋子 A 在玻璃板前移动多次，同时调整玻璃板后棋子 B 的位置，每次都使得棋子 B 与棋子 A 的像的位置重合，这不仅可以找到像的位置，还可以比较出像与物的

　 关系。

　（3）实验中还需要

　 ，用来测量像与物到玻璃板的

　 。

　【分析与论证] 平面镜成像的特点是：像与物的大小

　 ；像与物到镜面的距离

　 。利用数学中的知识，平面镜成像的规律也可以表述为：像与物关于镜面

　 。

　实验序号 电压 U/V 电流 I/A 电功率 P/W 灯泡亮度 1 2.0 0.28 0.56 发光暗淡 2 2.5 0.32 0.80

　3 3.0 0.36 1.08 发光强烈

　实验次数

　电流 I/A

　电压 U/V

　电阻 R/Ω

　电阻的平均值

　R/Ω 1

　2

　 3