执行课程计划情况汇报

　枣阳市二职高执行课程计划情况汇报

　我校根据《中华人民共和国义务教育法》的要求，切实地贯彻上级部门下达的指示精神，维护我校的正常教学秩序，现把情况作一下汇报。

　一、 明确管理职责和目标任务。

　我校第一阶段的工作是，学校领导组织全体教师认真学习《教育法》，让全校教师深入理解掌握相关的政策法规并以此展开教育教学工作。学校在课程开设和安排课时的时候，行政领导实行组织讨论，学习相关上级关于课程开设的精神，为了贯彻落实上级相关指示精神，保证我校正常教学秩序，规范学校常规教学工作，学校行政设立了行政巡堂检查制度，专人负责学校各年级课程执行情况，检査教师是否按课程开设上课，做好巡堂记录。

　二、科学安排作息时间 为了督促我校教师能认真落实上级规定的课程计划，进一步规范我校办学行为，在第八周，学校又组织了一次全校性的课程执行情况学习会议，学习相关的法规，发动教师依照相关《通知》精神，实行自我检查，要求做到不违反省的课程计划，不组织学生在节假日（含双休日和寒暑假）集体上课，不以任何形式组织集体上课。不占用学生课间休息和放学时间。

　我校根据自身的特点，认真贯彻落实了学科课程方案，具体做法是，每学期由学校教学部门根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划，报校行政会讨论研究，最后定形课程方案、人事安排方案、落实课程总表、班级课表和教师课程表，为学期开学工作做好充分准备。

　在学科课程中，相关学科课程本着既开足课时，又不加重学生负担的原则。不增减课程和课时，不提前结束新课或提前开设新课，不擅自取消或减少按规定必须开设的课程，课时和教学内容，保证学生每天体育锻炼 1 小时。同时增强学科的建设。比如：音乐、美术、体育综合实践等，学校在师资力量较困难的情况下，

　从人员配备、教学设施，场地等都给予了相对应的政策倾斜。

　综合实践活动课作为我校的一项特色，校长亲自挂帅，负责综合实践活动的督查和指导，对活动课作宏观调控。副校长充当策划角色，负责对综合实践活动的规划、管理、协调，培训教师，协助沟通、联络实践基地等工作。科长由教导主任兼任。科组成员由各科的教学骨干教师组成，每个年级选一位组长。自上而下，各司其职，为综合实践活动提供组织保证。科长负责课程计划的制度、方案的设计、实施细则的制度、教师的安排、活动的具体实施和检查督促、活动材料的收集整理、展示及档案管理，组织研讨交流，拟定活动的评价方案，展开评比活动等工作。各级组长协助科长制定本学期学科活动方案、细则，组织指导活动的具

　体实施，收集活动计划、方案、论文等成果资料上交教导处，增强与各组老师的沟通交流，了解和掌握各组成员活动的动态表现，协助和指导解决师生在活动过程中出现的各种问题和困难。学校每学期根据本校综合实践活动展开情况，展开形式多样的校本培训。每学期组织每位教师均要上一堂综合实践研讨课，互相学习、互相促动、共同提升。我校每学期还在每班展开综合实践活动主题研究，有计划、有过程、有总结。每学期学校、教师制定的活动方案都有具体的目标、内容，实施办法，有评价指标。

　四、规范招生行为 根据教育局要求，我校公开招生政策、招生计划、招生程序、标准及咨询电话，并张贴于学校公布栏。公开招生范围、报名条件、报名时间及地点、录取结果等，严格执行教育行政部门相关招生的规定。

　五、切实减轻学生过重的课业负担 学校结合前段中心学校常规工作的检查，着重检查教师作业布置情况，全校教师作业布置量适中，练习册按上级教育部门规定范围订购。学校按照校历规定安排教学活动，不在节假日集体上课，或以补差，提优等形式变相组织集体上课，不以增加作业量的形式来惩罚学生，严格控制学生在校学习时间，不占用学生课间休息时间和放学后的时间，要求教师控制学生每天作业量，精选作业内容，不搞题海战术，努力促动学生全面、健康发展。

　六、规范收费管理 严格执行学校经费收支两条线管理的制度，按规定做好学杂费的使用和管理，禁止挪用、克扣或截留学杂费，保证专款专用。