人教版七年级上册英语期末考点及练习带答案

　 七年级上册英语期末考点复习

　一．打招呼用语。

　二．动词be的用法。

　三．形容词性物主代词。

　四．不定冠词a与an。

　五．含be动词的一般疑问句。

　六．this, that与it。

　七．方位介词的用法。

　八．where引导的特殊疑问句。

　九．动词have的用法。

　十．动词like的用法。 十一．可数名词与不可数名词。

　十二．动词play的用法。

　十三．基数词和序数词的用法。

　十四．提问物品价格。

　十五．名词所有格的用法。

　十六．询问年龄。

　十七．时刻表达法。

　十八．介词in, on, at表示时间。

　十九．what, who, why引导的特殊疑问句。

　打招呼用语

　1. 与熟人在早上、下午、晚上见面时，要说Good morning/afternoon/evening!

　2. 熟人见面用“How are you？” 初次见面用“How do you do？”

　单项选择

　( )1.—Good evening, Alice! —________！

　A. Fine

　B. Good evening C. Thanks

　( )2.—How are you, Frank? —________．

　A. Hello B. Thanks C. I'm OK

　( B )3.—How do you do? —________

　 A. How are you? B. How do you do? C. I am fine.

　二 be动词

　be动词的形式：am, is, are

　be动词的用法：我用am,你用are, is 连着他，她，它。单数名词用is，复数名词全用are。

　用am, is或are填空

　1．How _________ you?

　2．I ________ fine.

　3．This ______ a pen.

　4．How ____ he?

　5．It ____ yellow.

　三 形容词性物主代词

　我们学习了my (我的), your (你的), his (他的), her (她的)等形容词性物主代词。形容词性物主代词表示所属，放在名词的前面作定语。表示复数的形容词性物主代词分别是our (我们的), your (你们的), their (他们的)。在运用形容词性物主代词时，要注意问句与答语中人称的一致。如：

　—What's your name?—My name' s Mary.

　 数

　 代词

　 人称

　单数

　复数

　人称代词主格

　形容词性物主代词

　人称代词主格

　形容词性物主代词

　第一人称

　I(我)

　my (我的)

　we (我们)

　our(我们的)

　第二人称

　you (你)

　your (你们)

　you (你们)

　your (你们的)

　第三人称

　he(他)，she(她)，

　it(它)

　his (他的) ，

　her(她的)，

　its(它的)

　they (他/她/它们)

　their (他/她/它们的)

　Ⅰ. 用所给词的适当形式填空

　1．_________ (she) is a girl. ___Her___(she) name is Lucy.

　2．_____(I) name is Kate. What's___your_____(you) name?

　3．What is_______(he) telephone number?

　4．Are_____(your) Miss Smith?

　5．______(it) name is Mimi.

　Ⅱ.根据句意及汉语提示补全单词

　1．_______(她的) name is Mary.

　2．This is______(我的) book.

　3．What's_________(你的) name?

　4．________(他的) telephone number is 543-3345.

　5．It's a cat._______(它的) eyes are blue.

　四　不定冠词a与an

　an用在以元音音素开头的字母或单词前；a用在以辅音音素开头的字母或单词前。当名词前有this，that等指示代词或my, your等物主代词时，不能再用a或an。

　根据句意用不定冠词a、an或 / 填空

　1．It's ____ my English book.

　2．Lucy is ____ girl.

　3．It's ____ English book.

　4．—What's this?—It's __a__ map.

　5．It is ____ “L”．

　6．—What's this in English?

　—It's __an__ orange.

　五　含be动词的一般疑问句

　含有be动词的句子变一般疑问句时，把be动词提到句子前面。

　按要求完成下列句子

　1．This is my pen. (改为一般疑问句) ____ this ___your_____ pen?

　2．Is that her dictionary? (作肯定回答及否定回答) Yes, ____ _is___. / No, __It__ __isn’t____．

　3．I am an English boy. (改为一般疑问句) ______ ___you_____ an English boy?

　4．His name is Bob. (改为一般疑问句) ____ __his______name Bob?

　六　this， that与it

　1．指示代词是用来指代或标记人或事物的代词，this和that是最基本、最常用的指示代词，常用来指代名词单数。

　(1) this表示“这个”，指近处的人或事物；that意为“那个”，指较远处的人或事物或用来指代离说话人较远的人或事物。两者作主语时，be动词都用is。

　(2) 介绍在一起的两个事物时，先介绍的用this，后介绍的用that。

　(3) 向第三者介绍旁边的人时，用This is…；向第三者介绍距离较远的人时，用That is…。

　(4) 打电话向对方介绍自己时用This is…；询问对方是谁时，用Who's that?

　2．在this或that做主语的问句中，回答用代词it来替代；指性别不明的婴儿、身份不明的人或者只闻其声未见其人的情况下，用it而不用this或that。

　Ⅰ.根据句意用this, that或it填空

　1．Look! ________ is a computer.

　2．Mum, __________ is Tom and __that______ is Lucy.

　3．—What's this? —_’s____ is a ruler.

　 —How do you spell __it___？ —R-U-L-E-R.

　4.—Is this Mary? —No, ____ isn't. It's Lily.

　This is an apple. _It___ is a red

　Ⅱ. 根据问句及提示完成答语

　1．—Is that a pencil? —Yes, ____ __is__．

　2．—Is this your book? —No, ____ __isn’t______．

　3．—Is that an English dictionary? —Yes, ____ __is__．

　4．—Are you Bob? —No, _’m___ __not__．

　5．—Is it an orange?—No, ____ ___isn’t____．

　七　方位介词的用法

　表示人或物在某地要借助方位介词。方位介词通常不单独作句子的成分，与后面的名词一起构成介词短语充当一定的句子成分。

　1．on意为“在……上面(与物体的表面有接触)”。

　2．under意为“在……下面(指在物体的垂直下方，两者不接触)”。

　3．in意为“在……里面(指在物体的内部)”。

　根据汉语意思完成英语句子

　1．我的课本在床上。

　My book is _____ _the___ _bed___．

　2．他的笔记本在书包里。

　His notebook is ____ ______ ___the___schoolbag_______.

　3．你的手表在桌子下面。

　_________ watch is ____under_____ ___the____ ___table_____.

　八　where引导的特殊疑问句

　对地点进行提问时用疑问副词where。

　询问“某人或某物在哪里？”的句型是“Where ＋ be ＋主语(人或物)？”

　(1) 当询问的人或物是单数时，be动词用is，回答时，主语用单数人称代词。

　(2) 当询问的人或物是复数时，be动词用are，回答时，主语用复数人称代词。

　按要求完成下列句子

　1．My skirt is(对画线部分提问)___Where________ _is___ ___your____ skirt?

　2．His dictionaries are(对画线部分提问)__Where_ _are______ his dictionaries?

　3．her, where, eraser, is, yellow (连词成句)？

　4．—Where is my CD? (根据汉语意思写出答语)—Sorry, I don’t know. (抱歉，我不知道。)

　九　动词have的用法

　have意为“有”，表示所属关系，有人称和数的变化。一般现在时中，主语为第三人称单数时，have要变为has。

　用括号内所给词的适当形式填空

　1．They ________ (have) a beautiful room.

　2．Tom _______ (have) a blue eraser.

　3．Bob and Mike __________ (have) a desk.

　4．I ___’t have___________ (not have) a computer.

　5．Mike ______’t have__________ (not have) a basketball.

　十　动词like的用法

　like为动词，意为“喜欢”，后面接名词、代词、不定式或动名词作宾语。

　用括号内所给词的适当形式填空

　1．Mary ____’t like_______________ (not like) oranges.

　2．I like _______________ (play) baseball.

　3．Kate _________ (like) singing English songs.

　4．Do you like ____ (she)?

　十一　可数名词与不可数名词

　可数名词是指可以计数的事物的名词，可数名词有单、复数形式；不可数名词是指不可以计数的事物的名词，不可数名词没有单、复数形式。

　用括号内所给词的适当形式填空

　1．Some _________ (orange) is in the cup.

　2．I want some _____________ (tomato) to eat.

　3．Do you want some ___________ (salad)?

　4．A pen ____ (be) on the desk.

　5．Lots of vegetables ________ (be) in the supermarket (超市)．

　十二　动词play的用法

　1．表示“打”球，可作及物动词和不及物动词，后接表示球类的名词，其后不加冠词。

　They play basketball every day.

　他们每天打篮球。

　2．表示“演奏”乐器，为及物动词，后接表示乐器的名词，在西洋乐器名词前加the；接以人代表作品的名词，则不与冠词连用。

　The girl played the piano very well.

　这女孩钢琴弹得很好。

　She plays Chopin very well.

　她演奏肖邦的作品很出色。

　3．表示“打(牌)；下(棋)”，为及物动词，其后不加冠词，但与game连用时，常加冠词the。

　Do you like playing cards? 你喜欢打牌吗？

　They often play chess. 他们经常下棋。

　4．表示“演出；扮演；假扮”，可作及物动词和不及物动词，后接名词时用不用冠词要视情况而定。

　The children play doctors and nurses.

　孩子们假扮医生和护士玩。

　常用短语有：

　play with与……一起玩，比赛；

　play a part / role in起……作用；

　play a trick on捉弄；

　play a joke on开玩笑；

　play back重放(录音、唱片等)。

　Do you like playing with children?

　你喜欢与孩子们玩吗？

　Ⅰ.单项选择

　( )1. I usually play________basketball in the afternoon.

　 A．a　

　B．the　 　 C．/

　( )2. Does she like playing________piano?

　 A．a B.the C./

　( B )3. My grandfather likes playing________ chess, but I like playing________game.

　 A．the; /B．/; theC．/; /

　( )4. Lucy likes playing________her dog.

　 A．with B.in C.for

　( B )5. I have ________dinner at 6：30 and then play________ping-pong with my sister.

　A．the; B．/; /C．the; the

　十三　基数词和序数词的用法

　1．用来表达数量的词叫基数词。

　(1) 0—12的基数词要单独记忆。

　(2) 13—19的基数词是以“个位数＋teen”构成，且重音都在teen上，注意thirteen和fifteen是由three和five转化来的；eighteen是eight与teen只保留一个t得来的。

　(3) 20—90的整十数基数词是以“个位数＋ty”构成，但注意twenty, thirty, forty, fifty, eighty的特殊性。

　(4) 21—91的非整十数的基数词，表示“几十几”，十位数和个位数之间用连字符“-”连接。如：twenty-one, fifty-three, ninety-nine等。

　(5) 100以上的整百基数词，用“基数词＋hundred”表示，注意“一百”可以用one hundred或a hundred表示。

　2．表示事物顺序的数词叫序数词。序数词一般是在基数词词尾加“-th”构成。

　(1) 表示第一到第三的形容词， first, second, third这三个词与别的词差距较大。

　(2) 第二十到第九十的整数序数词，变化规则是将相应的整十数词末尾的y变成i，再加eth。

　(3) 第二十一到第九十九的非整十数序数词，只需将这些词的基数词的个位数变为序数词。

　Ⅰ. 根据汉语意思完成英语句子

　1．他的妈妈42岁。His mother is .

　2．我有12个苹果。I have ．

　3．我们需要20个篮球。We ．

　4．王林在3班。Wang Lin is in．

　5．9加4等于几？___________ is ___nine_____ and ____four_____？

　Ⅱ. 用括号内数字对应的数词的适当形式填空

　1．My birthday is on May _______ (3)．

　2．September is the ___________ (9) month of the year.

　3．I am _________ (12) years old. Today is my ____twelfth_____ (12) birthday.

　4．His birthday is on June _________ (21)．

　5．It's March __________ (18) today.

　十四　提问物品价格

　1．提问物品的价格一般用“How much ＋ be ＋主语？”，意为“……多少钱？”其中be动词随着主语的变化而变化。

　2．提问物品的价格还可以用“What is the price of ＋物品？”

　根据汉语意思完成英语句子

　1．这本词典多少钱？is the dictionary?

　2．我的书包25美元。My schoolbag 25 dollars.

　3．你们的橡皮多少钱？your erasers?

　4．这张地图的价格是多少？’s the price of the map?

　5．这张CD的价格是8元。

　The the CD is ￥8.

　十五　名词所有格的用法

　名词所有格用来表示所属关系，通常在名词的后面加“'s”，叫做“'s所有格”；“名词＋of＋名词”构成“of所有格”；“of ＋所有格”构成双重所有格。

　根据句意用名词所有格形式填空

　1．The girl is ____’s________ (Tom) sister.

　2．September 10th is __ ____’s_________(teacher) Day.

　3．This is ______’s _______________ (John and Jeff) mother.

　4．She is a friend of ___’s______ (Lucy)．

　5．_______’s and Lily’s ________________ (Lucy and Lily) dictionaries are here.

　十六　询问年龄

　1．“How old ＋ be ＋主语？ ”意为“……多大年龄了？”其中be动词随着主语的变化而变化。

　2．“What is the age of ＋ 主语？”或“What is ＋ 主语's ＋age？”，意为“……的年龄是多大？”

　按要求完成下列句子

　1．The little boy is (对画线部分提问)is the little boy?

　2．The girl's age is 14. (对画线部分提问)’s the girl's age?

　3．How old are you? (改为同义句) your __age______？

　4．What's Lucy's age? (改为同义句) What's the Lucy?

　5．—？ (根据答语写出问句) —They are only ten years old.

　十七　时刻表达法

　时刻的表达法主要有三种：

　1．表示几点钟用“基数词 ＋o'clock(可省略)”。如： 5：00 five o'clock 或five

　2．表示几点过几分，在分钟后加past, 再加小时。如： 7：05 five past seven; 6：30 half past six; 8：15 a quarter past eight

　3．表示几点差几分，可以用“(相差的)分钟 ＋ to ＋ (下一)小时”。如： 10：35 twenty-five to eleven; 5：50 ten to six; 9：49 eleven to ten

　根据汉语意思完成英语句子

　1．现在几点了？ ________ __time_______ is it now?

　2．他通常6点50起床。He usually gets up at ．

　3．我通常在7点45分到达学校。I usually get to school at ．

　4．她6点半回家。She goes home at ．

　十八　介词in， on， at表示时间

　介词in后面接时间时，跟时间段；on后面接的是具体的某一天；at后面接的是具体的时间点。

　根据句意选用介词in, on, at填空

　1．His mother gets up ____ 6 o'clock every day.

　2．Her birthday is ____ July 1st..

　3．Does she work 5 days ____ a week?

　4．People usually do stretching exercises (伸展运动) ____ the morning.

　十九　what， who， why引导的特殊疑问句

　【要点解读】

　what意为“什么”，用来询问姓名、物品或职业等；

　who意为“谁”，用来提问人；

　why意为“为什么”，用来询问原因。

　用适当的特殊疑问词填空

　1．—__________ is your sister's favorite color? —Green.

　2．—____________ is the boy's sister? —Wang Yan.

　3．—____________ does he like playing soccer? —Because he thinks it's interesting.

　4．—______ time does your brother get up in the morning? —At half past six.

　5．—_____________ is your cousin? —He is a policeman.

　目录

　知识点

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