2021年教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷949x

来源:监理师 发布时间:2021-02-12 点击:

  第 1 页 共 7 页 教师招聘《小学教育学》通关试题每日练

 1:在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是(

 )。

 单项选择题 A、卢梭 B、洛克 C、杜威 D、赫尔巴特

  2:结束技能的运用,目的在承上启下,激发学生对下步学习的兴趣。

 判断题 对 错

  3:关于“教材”,表达适当的选项是(

 )。

 单项选择题 A、学校教学的唯一依据 B、教学的唯一工具 C、学生学习的客体和目的 D、落实课程标准的媒介

  4:我国学校课程的雏形“六艺”是指(

 )。

 单项选择题 A、“诗、书、礼、乐、射、数” B、“诗、书、礼、乐、御、数” C、“礼、乐、射、御、书、数” D、“礼、乐、射、御、诗、画”

  5:发展性评价的主要功能是(

 )。

 单项选择题 A、选拔功能 B、甄别功能 C、鉴别功能 D、激励功能

  6:学校要以教学为主,以教学唯一。(

 )

 判断题 对 错

  7:为推进素质教育,教育部曾发文倡导的新的教学方法主要是(

 )。

  第 2 页 共 7 页 多项选择题 A、愉快教学法 B、情景教学法 C、尝试教学法 D、成功教学法 E、程序教学法

  8:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是(

 )。

 单项选择题 A、遗传决定论的观点 B、环境决定论的观点 C、家庭决定论的观点 D、儿童决定论的观点

  9:我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是(

 )。

 单项选择题 A、陶行知 B、杨贤江 C、徐特立 D、蔡元培

  10:《学记》指出,“时教必有正业,退息必有居学。”这句话体现了(

 )。

 单项选择题 A、教育与政治的关系 B、主张课内与课外相结合 C、提倡启发性教学 D、主张教学应遵循学生的心理发展特点

  11:在古希腊,最早提出发现法的大教育家是(

 )。

 单项选择题 A、德谟克利特 B、亚里士多德 C、柏拉图 D、苏格拉底

  12:采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上对教育上的(

 )的关系及其意义缺乏正确的认识所致。

 单项选择题 A、自然性与社会性 B、受动性与能动性

  第 3 页 共 7 页 C、共性与个体 D、方向性与现实性

  13:诊断性评价只限于在学科教学开始的时候进行。(

 )

 判断题 对 错

  14:班集体形成的关键因素是(

 )。

 多项选择题 A、有共同的奋斗目标 B、建立班集体的核心队伍 C、建立班集体的正常秩序 D、组织形式多样的教育活动 E、有正确的舆论和良好的班风

  15:学校教育环境具有极大的人为性。(

 )

 判断题 对 错

  16:教育史上最早出现的教学组织形式是(

 )。

 单项选择题 A、个别教学 B、班级授课制 C、复式教学 D、小组教学

  17:平常所说的三结合教育,这“三结合”是指(

 )。

 单项选择题 A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化 B、教师、学生、教室的三结合 C、历史、现实、未来的三结合 D、教科书、实验室、网络的三结合

  18:引发课堂问题行为因素中,属于教师方面的因素有(

 )。

 单项选择题 A、厌烦 B、适应不良 C、过度活动 D、要求不当

  19:我国的教育法规必须经全国人大通过才有效。(

 )

 判断题

  第 4 页 共 7 页 对 错

  20:在我国,课程具体表现为(

 )。

 单项选择题 A、课程计划、教学大纲、教科书 B、课程计划、课程标准、教学大纲 C、课程标准、教学大纲、教科书 D、课程计划、教学计划、教学大纲

  21:社会上出现专门从事知识传授活动的知识分子和专门对儿童进行教育的场所—学校,一般地说是在(

 )。

 单项选择题 A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会

  22:一切天才都来自于遗传。

 判断题 对 错

  23:对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于(

 )。

 单项选择题 A、诊断性评价 B、终结性评价 C、形成性评价 D、相对性评价

  24:在自然条件下,对研究对象进行有目的的、有计划的直接感知、记录、分析的教学研究方法是(

 )。

 单项选择题 A、调查法 B、实验法 C、比较法 D、观察法

  25:某教师上课过程中发现一个学生分心,便在讲课的同时用目光凝视这个学生,引起了他的注意,促使其重新专心听讲。这位教师运用的是(

 )

 单项选择题 A、 直观技能 B、 体态表达技能 C、 提示技能

  第 5 页 共 7 页 D、 批评技能

  26:至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是(

 )中提出的。

 单项选择题 A、《学记》 B、《论演说家的教育》 C、《雄辩术原理》 D、《大教学论》

  27:一堂好课的标准有(

 )。

 多项选择题 A、目标明确 B、内容正确 C、方法得当 D、组织有效 E、体验积极

  28:(

 )的《大教学论》一书奠定了班级授课制的理论基础。

 单项选择题 A、杜威 B、夸美纽斯 C、赫尔巴特 D、洛克

  29:主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系,从而养成良好的行为习惯的理论是(

 )。

 单项选择题 A、行为矫正理论 B、现实疗法理论 C、目标导向理论 D、和谐沟通理论

  30:师生关系在人格上是一种(

 )。

 单项选择题 A、平等关系 B、上下关系 C、道德关系 D、教育关系

  1:答案 C

  解析 系统暂无解析

 2:答案错误

 解析

  第 6 页 共 7 页 3:答案 D

 解析

  4:答案 C

 解析

  5:答案 D

 解析

  6:答案错误

 解析 学校要以教学为主,全面安排。

 7:答案 A,B,C,D

 解析

  8:答案 B

 解析

  9:答案 D

 解析 略。

 10:答案 B

 解析

  11:答案 D

 解析 苏格拉底在教学法中强调促使学生自己进行思考得出结论,从这个意义上说,苏格拉底最早提出了发现法。

 12:答案 C

 解析

  13:答案错误

 解析

  14:答案 A,B,C,D,E

 解析 班集体形成的关键因素是有共同的奋斗目标、建立班集体的核心队伍、建立班集体的正常秩序、组织形式多样的教育活动和培养正确的舆论和良好的班风。

 15:答案正确

 解析 略。

 16:答案 A

 解析 个别教学与生产力发展水平低的状况相适应,因而最早出现。

 17:答案 A

 解析

  18:答案 D

 解析

  19:答案错误

 解析 我国的教育法规并不是必须经全国人大通过才有效。

 20:答案 A

 解析

  21:答案 B

 解析 人类最早的学校出现在埃及,我国最早的学校产生于商代。

 22:答案错误

 解析 (1)夸大了遗传素质在人的身心发展过程中的作用,遗传素质只为人的发展提供物质基础,为人的身心发展提供可能性,环境使遗传提供的可能变为现实,学校教育在人的身心发展过程中起决定性作用。(2)遗传素质仅为人的身心发展

  第 7 页 共 7 页 提供了物质前提,为人的身心发展提供了可能性,而不能决定人的身心发展的现实性。

 23:答案 D

 解析

  24:答案 D

 解析

  25:答案 B

 解析

  26:答案 A

 解析

  27:答案 A,B,C,D,E

 解析 上好一堂课必须注意目标明确、内容正确、方法得当、组织有效、体验积极。

 28:答案 B

 解析

  29:答案 C

 解析

  30:答案 A

 解析 师生在人格上是民主、平等的关系。

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