中小学,校园体育文化节活动方案（完整版）

　 第 1 页 共 5 页 中小学

　校园体育文化节活动方案 （完整版）

　一 、 活动指导思想

　通过体育文化节活动促进学校体育工作的发展，丰富学校体育文化内涵，展示学校高中体育专项化课程改革成果，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，树立“健康第一”的思想和培养终生体育锻炼的意识，发展学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。

　本届体育节旨在通过丰富多彩的活动，鼓励广大学生在积极参与中锻炼强健体魄，培养健康身心。通过体育节，鼓励二中学子在享受运动的快乐中展现特长，成就精彩。

　二 、 活动主题

　争做校园体育达人展示专项教学成果 三 、 活动口号

　激情活力健康和谐 四 、 活动对象

　本校全体学生 五 、 活动地点

　 第 2 页 共 5 页 校体育馆、校园运动场、室外篮球场 六 、 活动时间

　第 6 周—第 12 周（3 月 20 日至 5 月 5 日），第 6 周升旗仪式（3 月 20 日上午）为体育节开幕式。利用体锻课、社团课、午休课等时间进行各项目预赛。闭幕式期间进行各项目达人和活动项目展示。

　七 、 组织机构

　由校办、政教处、项目处、总务处、信息处、学生会团委、体育组、年级组联合组成体育节组委会，负责领导、组织和协调体育节的各项活动。

　组委会主任：XXX 副主任：XXX XXX 组委会成员：XXX XXX XXX XXX、学生会主席。

　八 、 筹备工作

　1、第五周召开体育节工作协调会。（校办、项目处）

　2、第五周在班主任例会上宣传体育节工作安排，做好动员报名工作。（负责部门：政教处）

　3、第 6 周在校园里布置“2020 年体育节”的主题词及宣传口号、在开幕式当天布置彩旗、横幅（运动场、体

　 第 3 页 共 5 页 育馆）等。（负责部门：总务处）

　4、第 6 周在校园网上及校园张贴向全校师生宣传“体育节”相关活动内容，及时公告每周比赛赛程表、比赛实况和比赛成绩。（负责部门：学生会、信息处）

　5、准备好体育节活动所需器材：各达人海选赛器械和设备；篮球，短绳等专项器械；展示橱窗。

　九、活动内容 （一）开幕式：（3 3 月 月 0 20 日第 6 6 周升旗仪式）

　（1）升国旗，唱国歌 （2）运动员代表发言 （二）体育文化项目

　（1）“我与运动”体育节宣传海报设计大赛 各班要在 3 月 31 日放学前上交参赛作品样稿（A4 纸，必须上色、画面整洁干净，注明班级、姓名）至艺术办公室潘正栋老师，组委会将组织师生评委评选出最佳作品并予以奖励。

　（2）“运动与激情”校园体育摄影大赛 各班同学通过手中的相机去观察、记录本届体育节各项赛事，记载激动人心、感人至深的瞬间，留住美丽、激

　 第 4 页 共 5 页 动、快乐的回忆，分享多姿多彩的校园体育生活，充分展现二中学子的热情、精神与活力。各班于 4 月 28 日至少上交参赛作品 5 张，照片背面注明照片主题、班级姓名。组委会将布置在校园橱窗或者微信平台，并由师生投票评选出一、二、三等奖并予以奖励。

　（三）竞赛项目：

　（1）MHEZ 三对三校园篮争霸赛（比赛规则见附件 1）

　MHEZ 三对三全明星篮球赛（比赛规则见附 2）

　（2）“二中加油”啦啦队大赛（比赛规则见附 3）

　（3）“体育达人”赛（比赛规则见附 4）

　（4）MHEZ 校园羽毛球联赛 （5）MHEZ 校园乒乓球联赛 （四）闭幕式：比赛结果宣布、各项目颁奖，时间另定。

　十 、 计分及奖项设置

　以班级团体总分来进行成绩统计，对年级团体总分前6 6 名给予奖励

　年级第一名全能冠军奖 年级第二、三名锐意进取奖

　 第 5 页 共 5 页 年级四、五、六名青春活力奖 班级总分：集体项目成绩+达人赛参赛成绩对年级团体总分前 6 名给予奖励。

　集体项目：

　第一名（10 分）、第二名（8 分）、第三名（7 分）、 第四名（6 分）、第五名（5 分）、第六名（4 分）

　注：啦啦队一等奖（10 分）、二等奖（8 分）、三等奖（7 分）、单项奖（6 分）

　达人赛项目：

　第一名（10 分）、第二名（8 分）、第三名（7 分）、 第四名（6 分）、第五名（5 分）、第六名（4 分）； 体育文化项目奖项另设。

　★注意事项：

　1、所有参赛项目的报名表，根据各单项规程报名时间交至体育组办公室，未按时上交的班级视作自动弃权。

　2、请所有参赛队注意比赛时间，比赛当日如果有迟到、缺席，一律按弃权处理 校园体育文化节组委会

　0 2020 年 年 3 3 月