营养不良对健康危害教案
来源：监理师 发布时间：2020-08-21 点击：
《营养不良对健康的危害》教案
——（武汉版）生命安全教育八年级第21课
【教学目标】
能简单判断营养不良的表现特征
能分析产生营养不良的原因并学会预防
基本能做到健康饮食、合理营养
【教学重难点】
能做到健康饮食、合理营养
【教学准备】
多媒体课件
彩笔、A4纸若干
【教学过程】
教师导入：同学们好，下面让我们一起来看一组采访；
教师问：你健康吗？你的饮食习惯是怎么样的？
学生回答：（健康啊、还好啊！可能不健康吧）
教师：那你们知道，确保我们健康的因素有哪些呢？
学生：吃好、喝好、有营养、睡眠好、运动······
教师：哦，要想身体健康、不得病，那有个前提是要吃好，怎样叫吃好呢？如果有同学不愿意好好吃，会出现什么情况呢？我想请一位同学来给我们讲一讲小芳怎么啦？
学生读小芳的故事；
小芳怎么啦？
学生回答：缺营养了、不均衡、有病······
教师：是什么原因造成小芳这样呢？请同学们小组合作，回答这几个问题，小组随机选择问题编号；
课件显示：1）找出引起营养不良的原因有哪些？
2）营养不良具体表现如何？
3）对人体有哪些危害（从身体、家、社会、国家几个方面谈）？
4）预防措施？
12、教师：大家的合作很有成效，就大家得出的这些成果，我们进行小组“科学食谱PK赛”；
13、实践环节：“我的厨房我做主”，请同学派代表到黑板上演示自己设计的食谱里，油、盐······等食物有哪些营养；
14、教师小结：相信经过今天这堂课的体验学习，我们会为自己设计一个科学合理的食谱，祝大家每天都吃的有营养有健康，并能幸福实现自己的梦想！
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