军事夏令营答家长问:夏令营需要家长陪吗

　 军事夏令营答家长问

　一、家长问：请问参加“成长驿站军事夏令营”对孩子的年龄有什么限制

　答：７—15岁之间的学生都可以参加，但这几年实际也有不属于这个范围的学生参加过。

　 二、家长问：请问成长驿站夏令营是怎样保证学生的安全的？

　答： 1、夏令营期间营员们的吃、住、饮水都在军营，所有的营员一律住在正规的部队营房，大门门卫24小时站岗。

　2、我们夏令营活动的住宿营地是进行全封闭式管理，营地设有医务室随时监控孩子们的健康状况，营地还配备专职教官进行安全保卫。

　3、我们每个班的营员不会超过40人，每个班配备专业的教官以及专业的生活老师为每个孩子提供良好的训练

　4、我们的活动安排综合考虑了气温、体力、兴趣、环境等因素，将室外、室内活动及高体力消耗活动、休闲活动进行有机的劳逸结合。

　5、我们为每个营员购买一份意外伤害保险，请家长放心选择。

　6、军事夏令营跟其它夏令营不同，只有经过生活老师的同意，并且在生活老师或是教官的陪同下，才能离开军区的门口，这是大安全方面；小的安全方面我们是这样来保障的，首先从我们营员住的床说起，他们住的是高低床，小的营员，或是睡觉不稳的营员我们一般**排下床，当然这个情况是由家长来提供信息给我们的，睡在上床的营员，床边也有一个隔栏的，所以也很安全，再一个就是饮水问题，我们喝的是桶装矿泉水，饮食方面我们跟国防战士是同一个伙食堂用餐，所以保证安全是没有问题的。

　答:1、住部队营房，我们统一规划，所有物品要求营员整齐摆放，每天整理内务，打扫卫生，评先比优，保证营员住的舒适、卫生。

　2、营房选择远离大公路，让营员有一个安静的夜晚，得到充分的休息。

　3、营房实施“有效封闭”（所谓有效封闭指的是外人不得随意进出，营员不得随意进出，须征得老师或教官同意方可）。

　4、4—5人住一间房，房间带独立卫生间，太阳能热水，配独立写字台。床上用品每期结束后将整套进行清洗、消毒，保证卫生安全。

　四、家长问：参加夏令营到底能学到什么？

　答：1、建立理财观念：在这里，我们会帮助每个孩子树立正确的理财观念，从活动一开始，就让他们对每天的零花钱进行记录，教他们养成节俭的习惯。

　2、教会孩子自立自强：我们给每个孩子准备了服装。要求他们自己整理行装。换洗衣服。象家中一样每天要求他们洗脸、洗脚、按时作息。而且所有的过程都必须自己动手，锻炼他们独立生活的能力。

　3、学会团结协作：在这次夏令营中，每个班的孩子整天吃住学在一起，在艰苦的军事训练和拓展活动中孩子将学会如何与他人沟通，如何与他人交流、学会团结同学。友爱师长。

　4、学会自我管理：在夏令营活动中，每个营员不仅要自理、自立、自控，还要在教练的帮助下，制定正确的奋斗目标，养成良好的生活习惯，把自己培养成为有爱心、责任心、上进心的杰出青少年。

　5、培养孩子的责任心：活动当中，每个孩子都有自己的角色。分别有组长、副组长、军师、观察员、记录员、协调员、通讯员、环保员、安全员、。让每个小孩子在自己的角色里，承担自己的责任。

　6、学会节约： 我们在活动过程中，给孩子们安排有营区用餐，让他们在体会官兵生活的同时让他们注意节约每一粒粮食，每一滴水，养成节俭的好习惯。

　7、教会孩子怎么感恩：现在很多孩子从出生到上学，家长们都帮孩子选择了最好的幼儿园、最好的学校，正所谓是“穿名牌、读名校、饭来张口、衣来伸手”这一切在孩子们看来是再正常不过了，经调查80%的孩子都觉得是父母理所当然需要这样做的，所以从小培养孩子们感恩的心是非常重要的。

　8、激发孩子的学习兴趣：让孩子们有一个快乐的氛围学习，激发孩子的学习兴趣。

　五、家长问：“成长驿站”军事夏令营活动宗旨是什么？

　答：以军事训练为载体，有机的结合教育功能、以学习为根本，增长中小学生的见识和磨炼，其核心就是通过特有的军事训练，环境和氛围吸引中小学生广泛而深入地开展有关学习的交流，思考与创新，获得持久乃至影响终身的激励，释放自我潜能，实现梦想，感恩父母。

　六、家长问：我们家的孩子自理能力较弱、从来也没有离开过父母，我是想让他去，又害怕他坚持不住……

　 　　答:这位家长您好!首先我不得不承认,可怜天下父母心,有您这样想法的家长不在少数

　,但是从我们做夏令营这几年的经验来看,还是应该让您的孩子过过集体生活,首先我给您举个例子:一个是经常离开父母参加各类夏令营的孩子,到了一个陌生环境里,他会迅速溶入到新环境里面,马上跟陌生的孩子打成一片,如果所到环境较为恶劣,他也会跟其它更为恶劣的环境做比较,并用自己以前的某种经历来开导并影响着周边的孩子;而经常生活在父母、亲人庇佑下的孩子,到了一个陌生的环境里面,他会躲在自己的世界里,不主动与别人交谈,如果大环境稍微不好,第一个反映就是会委屈的哭着找家长,并要求回到父母的怀抱,去年我们夏令营中就有这样的情况发生,觉得太苦啦,要求回家,说到这你应该明白了吧,孩子还是应该离开父母的庇佑到外面走走看看,适当的品尝一下生活的酸、甜、苦、辣，这对他以后的成长是绝对有好处的。

　 七、家长问：往年你们有出现过参加了一半就坚持不住的同学吗？费用怎么退呢？

　　　答： 嗯，往年都有出现过的，但是经过我们生活老师做思想工作之后，都坚持留到了最后，我们是想以此告诉同学们及家长一个信息，坚持就是胜利，这句话你可能觉得我说的有些空洞，但事实是这样的，去年我们有一个8岁的小女孩参加这次军事夏令营，家里面条件非常好，爷爷、奶奶是坚决反对让这个女孩参加军事夏令营，觉得太苦啦，他们的孙女受不了这样的罪，但是经过父母的坚持，还是把女孩送到我们的夏令营来，开营之前，女孩的妈妈把我叫到一旁，悄悄对我说如果她实在坚持不了，你打电话给我，我把她接回去，果不其然，这个孩子到了第二天就嚷嚷着要回家，经过我们生活老师的耐心开导，留了下来，最后她在夏令营心得里面是这样写到的，我很开心，我终于把这个像“魔鬼”般的夏令营坚持下来了，原来坚持做完一件自己原本不想做的事是那么的开心。这位家长，如果我们的孩子能坚持下来不是更好吗？

　 八、家长问：我们家孩子的责任感有点差，比如说我们几个朋友、同学聚会，这样一来呢，就有很多小孩聚在一起，但是我发现他就不会照顾身边的小朋友，一点想照顾的意识都没有，吃东西自个顾自个的，还有等等一系列的小问题，总之给我的感觉就是没有责任感，你看这个夏令营适合我们的小孩参加吗？

　 答： 这个问题是现在社会上普遍家庭都存在的问题，主要原因就是现在90%以上的家庭都只有1个小孩，整个家庭以小孩为重心，吃好的、用好的理所应当的是自己，时间一长小孩就养成以自我为中心的一种习惯；而我们的夏令营呢正好是一个由很多小朋友组成的一个大家庭，在这个大家庭里面就必须有人承担起照顾别人的责任，团结营员的义务，大家朝着同一个目标而一起拼的劲头，这就是集体生活的益处！

　 九、家长问：有没有必要参加夏令营？

　1、很有必要，现在的孩子大多是独生子女，平时都很不会关心别人，经常是自己顾自己，现在在夏令营里面与很多的小朋友吃住在一起，可以培养孩子的团结能力。

　2、      参加夏令营可以改变孩子的一些缺点，弥补不足，一次好的夏令营教育活动对于培养青少年孩子的独立能力和适应能力特别有帮助，因此如果孩子在这些方面有不足之处，参加夏令营后会有很大的改善。        

　 3、现在家长时间都比较忙，孩子暑假没人管，或者孩子平时也比较内向孤立，缺乏集体生活经验的青少年孩子是有必要参加我们的成长驿站夏令营的，因为通过夏令营的全军事化管理的集体生活，让孩子养成良好的生活作息习惯，这也能避免孩子在暑期染上别的不良恶习或者在外面玩时结交不良的朋友。     

　4、由我们举办的“七彩夏日，快乐成长”素质拓展军事夏令营主要是融励志教育、感恩教育、情感教育、生活体验、心理知识讲座和学业督导为主的教育活动，时间是8——12天，主要帮助孩子改变叛逆不良行为和自私冷漠的心态，让孩子懂得感恩，懂得以积极向上的心态投入学习和生活。

　5、好的夏令营活动对孩子来说是一次非常难得的体验教育，也是传统教育后的有益补充和延伸，我们真诚欢迎家长朋友咨询我们成长驿站夏令营的相关情况。

　        七彩夏日夏令营推行价值

　  频发的校园伤害事件和暑期意外事故，让每位家长都为自己的孩子“捏一把汗”， 每一位家长都希望可以在锻造孩子意志的同时培养他们独立生存的本领。在这个夏天，我们邀请您的孩子暂时放下了书本，在全封闭的军营训练中培养自理能力，学习自我保护，掌握应急避险的方法，并在野外的拓展训练中增强体魄、磨炼意志。本次夏令营特别开设的“防绑架”、”自救互救”、“火灾逃生”等实用性避险自救科目，

　成为学校教育的有效补充。

　　   当今的孩子在过度呵护下成长，缺乏坚韧、拼搏的意志，“凡事靠父母”的依赖思想严重，同时欠缺基本的生活知识和自理能力，处理突发事件的能力较差。孩子们应该勇于“挑战自我 收获快乐”。

　  　通过军营生活，孩子们最大的收获是学会自理。本次夏令营不仅只让孩子们学习整理被褥、洗衣服、收拾房间，还将教会孩子们懂得如何面对陌生人的敲门，家里起火如何逃生等。孩子们通过本次夏令营后，在生活中、学习中自信心将大幅提高，会颇有成就感。在军营训练中，孩子们也能尝到挑战成功的喜悦，懂得坚持的意义。

　或许您要问在本次军事夏令营的课程设置上和传统的军训有哪些区别？应该说，我们的课程完全颠覆了传统意义上的军训概念，是有针对性地拓展训练，兼顾了实用性和趣味性。很多知识、技能和道理都是在拓展游戏中渗透完成的，孩子们不但不会觉得枯燥反而会有极大的收获。

　     在我们的课程设置中，有不少“自救避险”的科目。这是我们的课程特色之一，和一般课堂上讲道理的方法不同，我们在训练中是让孩子尽可能地模拟实景进行训练。在安排上，我们对孩子可能遭遇的各种意外情况都有详细的梳理。比如独自在家如何应对陌生人的来访，要告诉孩子不要开门，要先透过门镜观察来访者，包括他的手提物品等，然后孩子应该如何与家长进行沟通，如果不能确定是安全的则不要开门。此外，我们的教官还要教给女孩子“女子防身术”，教给男孩子一些格斗招式，这些都是要提高他们的自我保护能力，在一些关键时刻，一招半式可能就颇有帮助。

　总体来说，在课程上，除传统的野外拓展训练外，我们特别安排加设了“防身术”、“油烟起火处理”、“如何对待陌生人来访”、 “防绑架”、“格斗术”等让孩子自救避险的科目。我们完美的设计，只为孩子着想，只为您能放心。

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