小学3年级语文上册期中测试题 4年级上册语文第一单元测试题

来源:造价师 发布时间:2018-12-31 点击:
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  【导语】磨刀不误砍柴工,做练习是为了牢固掌握所学的知识,那些图快、图省事欲走捷径的学生,似懂非懂,一味地为做习题而做,常常会到处碰壁,走进死胡同。返回头再看书,事倍功半。学生做习题时,不要急于去做,一定要想明白例题是什么意思或先看书,把所讲的内容全部弄懂后,再做习题。这样就会感到轻松自如。以下是大范文网整理的相关资料,希望对您有所帮助!

  一、把下列字换偏旁组成新字,再组词。


  例:漆(膝)(膝盖)难()()蒌()()摇()()


  换()()慌()()透()()侵()()


  竖()()载()()


  二、积累词语。


  威风()()()()悦耳望()止()古朴()()


  ()()茏茏开天()()心花()()贪得()()


  三、选择适当的关联词语填空。


  虽然……但是……连……也……因为……所以……不仅……还……


  ①()麦得斯太爱金子,()受到了神灵的惩罚。


  ②李浦曼穷得()画笔()买不起。


  ③()兰兰的成绩不好,()她学习很用功。


  ④莫高窟()有彩塑,()有飞天壁画。


  四、按原文填空。


  ①小兴安岭一年四季(),是一座美丽的(),也是一座()。


  ②一尊卧佛长达(),侧身卧着,眼睛微闭,()。看到这一尊尊()的彩塑,游人无不()。


  ③它斜飞在()的天空中,自由自在,(),“唧”的一声,身子像个小黑点()下来,()明镜般的水面,又轻身一(),()入云中。


  ④业精于勤荒于嬉,______________________。


  五、写出下列词语的近义词或反义词。


  近义词:奇异—宁静—理睬—陶醉—


  反义词:失败—批评—怀疑—杂乱无章—


  六、默写古诗,并完成练习。


  惠崇春江晓景


  ____________________,____________________。


  ____________________,____________________。


  这首诗作者为____代诗人____________,描写的是________季的景色。


  七、阅读课文片段,完成练习。


  它来了!那小巧玲珑的体态,着一身乌黑发亮的羽毛,轻悠敏捷,在春光中快乐地飞翔,发出清亮圆润的啁啾声。


  春雨如烟如雾,无声无息地下着。水田里的秧苗,塘边的柔柳,绽开的桃花,在水雾碎雨中,绿莹莹、红润润的。这时,一只、两只、一对、两对……小燕子欢叫着,穿来穿去。


  1.文中的“它”是指_________________。


  2.燕子有___________的体态,一身___________的羽毛,发出__________的啁啾声。


  3.第二自然段描写了哪些景物?


  ___________________________________________________________________________


  4.“春雨如烟如雾”是一个_________句,把春雨比作_____________________。


  八、阅读诗歌,完成练习。


  家


  毛虫的摇篮是树叶。


  住在花瓣上的是蝴蝶。


  爱唱歌的鸟儿,有一个舒服的窝。


  勤劳的蜜蜂,住着漂亮的大宿舍。


  蓝色的小河里,游着鱼和虾。


  绿色的大原野,是蜻蜓的家。


  可怜的风没有家,东奔西跑,找不到地方歇一下。


  漂亮的云,也没有家可回,天一阴,就急得流眼泪。


  我们最幸福啦!


  一生下来,爸爸妈妈就准备好了家,


  让我们安安稳稳地在家里长大。


  1.在短文中给下面的词语找反义词。


  难受-()痛苦-()丑陋(lu)-()


  2.照样子各写三个词语。


  (1)例:东奔西跑(含反义词)____________________________________


  (2)例:安安稳稳(AABB式)____________________________________


  3.小毛虫的家是___________,蝴蝶的家是___________,鸟儿的家是___________,蜜蜂的家是___________,鱼虾的家是___________,蜻蜓的家是___________。


  4.“漂亮的云,也没有家可回,天一阴,就急得流眼泪。”这句诗的意思是__________________________________________________________________。


  5.读完这首诗,请写一句赞美“家”的话。(


  ___________________________________________________________________________


  十、作文


  大自然是如此美丽,我们的校园也毫不逊色啊!同学们,你们有没有仔细观察过校园的美丽景色呢?快拿起笔,让校园的美景从你的笔端流泻出来吧!


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