福建省莆田市2020-2021学年八年级上学期期末生物试题（原卷版）

　 市 莆田市 2020 —2021 学年上学期八年级期末质量监测试卷

　生物

　共 一、单项选择题（本大题共 25 小题，在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的。）

　1. 面粉主要来自小麦种子结构中的 A. 胚芽 B. 胚乳 C. 子叶 D. 胚根 2. 下图为菜豆种子的结构，将来发育成新植物体茎和叶的是

　 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 小悦在阳台种花生，她把 10 粒种子埋在湿润松软土壤内，另 10 粒相同种子放在同一土壤表面，结果种子都萌发了。这说明花生种子萌发不需要（．．．．

　）． A. 水分 B. 温度 C. 空气 D. 阳光 4. 绿色植物进行光合作用的实质是（ ）

　A. 制造有机物，释放能量 B. 制造有机物，储存能量 C. 分解有机物，释放能量 D. 分解有机物，储存能量 5. 在早春时节，玉兰“先花后叶”，即当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵。可初步推测开花过程中所需有机物的主要来源是 A. 根从土壤中吸收来的 B. 花瓣光合作用合成的 C. 树皮光合作用制造的 D. 植物体上一年制造并储存的 6. 利用温室栽培草毒，下列不利于提高产量的措施是 A. 适当延长光照时间 B. 适当提高二氧化碳浓度 C. 适当增加光照强度 D. 控制夜间温度高于白天 7. 在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，下列实验步骤与对应目的不相符的是 选项 实验步骤 实验目的 A 把天竺葵放到黑暗处一昼夜 把原有的淀粉运走耗尽

　 B 用黑纸片遮盖叶片的一部分 抑制叶绿素的形成 C 叶片在酒精中隔水加热 脱去叶片中的叶绿素 D 向清水漂洗后的叶片滴加碘液 检验有无淀粉的生成

　A. A B. B C. C D. D 8. 呼吸作用是植物的一项重要生命活动 。下列有利于促进呼吸作用的做法是 A. 疏松根部土壤 B. 种子晒干储存 C. 水果冷藏保鲜 D. 花卉浇水过勤 9. 莆田千年古树“荔枝王”高 10 多米，顶端叶片能得到水分和无机盐，其主要动力是 A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 10. 人体肝细胞和植物叶肉细胞，都能够进行的生理活动是 A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 兴奋传导 11. 如图是植物蒸腾作用实验装置示意图，下列说法错误的是

　A. 本实验可以探究蒸腾作用的快慢是否与叶片的多少有关 B. 为控制单一变量，①②③中的枝条生长状况应基本相同 C. ①②③中水分通过茎和叶脉中的导管，由表皮气孔散失 D. 光照 2 小时后，①袋内壁水珠最少，③袋内壁水珠最多 12. “绿水青山就是金山银山”，关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述错误的是 A. 防风固沙消除噪音 B. 引起地球温室效应 C. 促进生物圈水循环 D. 为动物提供栖息地 13. 从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是 A. 蜜蜂筑巢 B. 老马识途 C. 蜘蛛结网 D. 羊羔跪乳 14. 如图是人体的某一动作，这时肱二头肌、肱三头肌所处的状态分别是（ ）

　A. 收缩、收缩 B. 舒张、舒张 C. 收缩、舒张 D. 舒张、收缩 15. 蜜蜂成员间有明确分工，工蜂采蜜、雄蜂与蜂王交配、蜂王产卵，可见蜜蜂具有 A. 社群行为 B. 节律行为 C. 繁殖行为 D. 攻击行为 16. 一朵花中，最重要的部分是 A. 萼片 B. 花蕊 C. 花瓣 D. 花柱 17. 如图中，人体胚胎发育的主要场所是

　A. ① B. ② C. ③ D. ④ 18. 人体内产生精子、卵细胞的生殖器官分别是 A. 附睾

　子宫 B. 附睾

　输卵管 C. 睾丸

　子宫 D. 睾丸 卵巢 19. 下列描述的生殖方式，与其它三项不同的是（

　）

　A. 玉米种子萌发 B. 马铃薯块茎出芽 C. 芒果树嫁接 D. 月季枝条扦插 20. 生物体的结构总是与功能相适应的。下列叙述错误的是 A. 玫瑰花颜色鲜艳，适于依靠风力传粉 B. 鸟卵有坚硬卵壳，适于陆地环境生活 C 叶表皮无色透明，利于外界光线透人 D. 根具有中空导管，可运输水和无机盐 21. 下图的两个椭圆分别代表青蛙和蝌蚪的特征，阴影部分为它们的共同特征，可表示

　 A. 能游泳 B. 用鳃呼吸 C. 有四肢 D. 用肺呼吸 22. 宫颈癌主要由人乳头瘤病毒（HPV）引起。下列关于 HPV的描述，正确的是 A. 比细菌大得多 B. 能够复制增殖 C. 能够独立生活 D. 属于单细胞生物 23. 某种病毒能引起禽流感，青霉能引起面包发霉，它们的营养方式依次是（

　）

　A. 腐生、寄生 B. 寄生、腐生 C. 寄生、寄生 D. 腐生、腐生 24. 下列生物的营养方式属于异养的是 A. 菠菜 B. 海带 C. 萝卜 D. 木耳 25. 研究人员在密闭的玻璃温室里进行植物栽培实验，晴天环境下对室温内二氧化碳浓度进行 24 小时测定，并绘制右图所示的曲线，下列分析正确的是

　A. MN段植物呼吸作用不断增强 B. N点后植物开始进行光合作用 C. 24 小时内 P点氧气浓度最高 D. Q点有机物的积累量比 P 点多 共 二、非选择题（本大题共 9 小题，[

　] 内填字母或序号）

　26. 阅读资料并判断下列说法是否正确。

　美国白蛾严重危害林木和果树，人们曾大量使用农药，却没能控制虫害。我国科学家研究发现一种寄生蜂―周氏啮小蜂，它们在茧内羽化后，先进行交配，随后爬出并寻找美国白蛾的蛹，将卵产于其内，吸食营养成分，使白蛾死亡，从而有效控制白峨虫害。

　(1)周氏啮小蜂的生殖方式为无性生殖。（

　）

　(2)周氏啮小蜂的寻蛹、产卵等行为是由其体内的遗传物质决定的。（

　）

　(3)美国白蛾的个体发育过程属于不完全变态发育。（

　）

　(4)人们利用周氏啮小蜂来防治美国白蛾 方法属于生物防治。（

　）

　27. 桃 生命周期如下图所示，分析并回答：

　(1)种子萌发：种子结构中，将来发育成幼苗的是[

　]_____。

　(2)生长发育：桃树生长，吸收水分的主要部位是根尖的_____；需求量最多的三种无机盐是含_____的无机盐。

　(3)开花结果：春暖花开，花粉落在_____上，萌发形成花粉管；花粉管伸入子房，从珠孔到达[

　]_____ ，精卵结合；完成受精。桃子中味甜鲜嫩的“果肉”是由花的_____发育而来的。

　28. 为探究不同条件对植物光合作用和呼吸作用的影响，研究人员利用植物进行相关实验，结果如下表，分析并回答：

　(1)下图为叶肉细胞进行光合作用和呼吸作用的示意图，若①代表的气体能使快要熄灭的火柴复燃，则①是_____，结构 B 是_____。

　(2)实验中只进行呼吸作用的组别是_____；I组植物 12 小时呼吸作用产生的二氧化碳量（相对值）是_____ ，光合作用吸收的二氧化碳量（相对值）是_____。

　(3)实验中植物生长最旺盛所对应的温度是_____℃。

　编号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 温度（℃）

　10 10 20 20 30 30 光照强度（LX）

　1000 0 1000 0 1000 0 开始时 CO 2 量（相对值）

　5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0

　 12h后 CO 2 量（相对值）

　4.5 5.1 3.5 5.4 1.9 5.9

　29. 莆田市 2021 年初中毕业升学体育抽（选）考项目结果公布，确定足球（运球绕杆）为抽考项目，立定跳远、引体向上（男）／斜身引体（女）、 双手头上前掷实心球三项为抽选考项目。分析并回答：

　 (1)无论是立定跳远、引体向上还是双手头上前掷实心球，每一个动作都是由_____ 、骨连结和骨骼肌三者协调配合完成的。

　(2)立定跳远时，图 I结构中的_____能分泌滑液减少摩擦，使关节运动更加灵活。

　(3)运球绕杆时，裁判员发号枪响后，考生按要求将足球运向终点，这不仅要靠运动系统来完成，还需要_____ 系统和内分泌系统的调节。

　(4)不同的运动强度会影响骨骼肌的结构和功能，兴趣小组选用大鼠进行实验，结果如图 2 所示：

　①与_____组相比，不同运动强度下每立方毫米骨骼肌中毛细血管数量均增加，有利于骨骼肌细胞获得更多的营养物质和 _____（填气体名称）。

　②根据以上研究，从运动强度的角度对改善骨骼肌功能提出一条合理的建议：

　_________。

　30. 阅读资料，分析并回答：

　资料一：红树林生长于陆地与海洋交界带，以红树植物为主体。这里海滩阳光强烈，土壤富含盐分，经常处于被潮水淹没的状态，空气非常缺乏。红树植物具有密集而发达的呼吸根或支柱根，牢牢扎入淤泥中形成稳固的支架。

　资料二：森林具有吸收并储存二氧化碳 能力，红树林也不例外，单位面积的红树林可以吸收的碳高达陆生森林的十倍。下图是红树林气体循环简图， ①②③代表生物参与碳循环的部分生理过程。

　(1)由资料可知，红树植物能在缺乏空气的环境中生长的适应性特征是_____。

　(2)红树的叶片多为光亮的革质，利于反射阳光，降低_____作用。

　(3)红树的枯枝落叶、腐朽根系通过_____的分解作用，形成的水、二氧化碳和 _____，能被植物再次利用。

　(4)图中只在白天进行的生理过程是[

　]_____，有利于维持生物圈中的_____平衡。

　31. 为体验发酵技术在生活中的应用，轩轩在妈妈的帮助下制作了馒头和酸奶。

　(1)发面时利用的微生物是_____，它属于_____（填“细菌”或“真菌”）。

　(2)馒头松软多孔，是因为发酵时产生的_____气体在面团中形成了许多小孔。

　(3)制作酸奶利用的微生物是_____，发酵时要加盖密封，说明酸奶发酵需要 _____（填“有氧”或“无氧”）环境。

　32. 晓毅利用概念图对八年级所学的微生物知识归纳如下，据图回答：

　(1)2020 年新冠肺炎席卷全球，该疾病的病原体由蛋白质外壳和内部的_____组成，其所属的微生物类群是[

　]_________。

　(2)与微生物 C 相比较，微生物 B 的细胞结构中没有_____，它的生殖方式是_____。

　(3)微生物 D、E 只能利用现成的有机物生活，由此推断它们的细胞中不含_____；微生物 C、 D、E 都可以通过产生_____来繁殖后代。

　33. 生物通过生殖和发育，使得生命世代延续，据图回答：

　(1)图 1 青蛙的受精卵是精子和卵细胞在_____中结合形成的，其发育方式是_____发育。

　(2)图 2 中将来发育成雏鸟的是[

　]_____；为胚胎发育提供营养的是[

　]_____和卵白。

　(3)图 3 中胎儿从母体获得营养物质的途径是：母体→[

　]_____→脐带→胎儿。

　34. “白色污染”―塑料废弃物污染对生态环境和人类健康都造成了很大影响。研究发现，大蜡螟幼虫具有啃食塑料的现象，且能降解塑料。科研人员探究了大蜡螟幼虫对常见的两种塑料（聚苯乙烯和聚乙烯）的取食情况，以及添加蜂蜡（大蜡螟的常规食物）对幼虫取食塑料效果的影响。实验设计如下表：

　组别 第一组 第二组 第三组 第四组 大蜡螟幼虫 150 只幼虫 150 只幼虫 150 只幼虫 150 只幼虫 食物（等量）

　聚苯乙烯 聚乙烯 聚苯乙烯混合蜂蜡 ？ 饲喂时间 21 天 实验结果如下：

　(1)表中“?”应设置的食物为_____。为探究大蜡螟幼虫对聚苯乙烯和聚乙烯的取食量，可选择第一组和第二组进行对照实验，观测指标为_____。

　(2)由图 1 可知，大蜡螟幼虫对_____ 取食能力比较强。

　(3)图 2 表明食用塑料对大蜡螟幼虫的生存具有一定的危害作用，为了使实验结果更有说服力，应增设一组对照组：_____。

　(4)根据 2017年数据，全世界塑料产量已到达 3.5亿吨，面对日益严重的“白色污染”，利用大蜡螟幼虫降解塑料只是治标之法，请从根源上对“白色污染”的治理提一条合理建议：_________________。