动动灵巧小手，放飞科技梦想,1

　动动灵巧小手，放飞科技梦想 为贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，进一步普及科技教育，展示学校的办学特色，提高我校学生科技创新意识，培养学生的科技创新能力，为高新区第四届科技节活动做准备，我校将一如既往的于 2013 年 5 月举行以“动动灵巧小手，放飞科技梦想”为主题的金鼎一小第六届科技节活动。

　活动内容: （一）3-6 年级科技制作活动 （二）5-6 年级科技小论文活动 （三）3-6 年级科技手抄报展览 （四）科技实践活动——一年级七巧板和智拼魔方蛇(24 块)；二年级纸飞机和智力积木拼盘;三年级魔方和五子棋;四年级航模;五年级四驱车模；六年级放风筝 活动目的意义: 所属领域: 小学 参与人数: 1 活动方案: 动动灵巧小手，放飞科技梦想 金鼎一小第六届科技节活动方案 （2013 学年）

　一、指导思想：

　为贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，进一步普及科技教育，展示学校的办学特色，提高我校学生科技创新意识，培养学生的科技创新能力，为高新区第四届科技节活动做准备，我校将一如既往的于 2013 年 5 月举行以“动动灵巧小手，放飞科技梦想”为主题的金鼎一小第六届科技节活动。

　二、活动目标：

　1.推动学校科技活动的蓬勃发展，培养学生的创新精神和实践能力，提高全体学生的科技素质。

　2.为学生的个性发展搭设平台，使学生在全面发展的基础上，展现个性，探索科学奥秘，体验创造与成功的快乐，激发对科学的求知欲望。

　三、举办时间: 2013.5.1-2013.5.30 五、开幕式: 周一升旗仪式,主要进行动员和内容介绍 六、活动内容: （一）3-6 年级科技制作活动 （二）5-6 年级科技小论文活动 （三）3-6 年级科技手抄报展览 （四）科技实践活动——一年级七巧板和智拼魔方蛇(24 块)；二年级纸飞机和智力积木拼盘;三年级魔方和五子棋;四年级航模;五年

　级四驱车模；六年级放风筝 七、活动时间 1、5.14 全校各班级统一上交科技小制作作品，每班上送 5 件作品，地点体育馆一楼科技室（原少年宫地址），温汉强老师负责，过期不候。

　2、5.145—6 各班级上交科学小论文每班上送 4 篇，送至办公楼2 号办公室，科学老师吴冬雪负责，过期不候。

　3、5.24 前科学老师要将 3—6 年级每班科学手抄报布置在本班板报栏内，并做好 3—6 年级展板。

　4、5.24 下午全校开展年级科技实践活动：

　一年级七巧板和智拼魔方蛇(24 块)，结合我校课题研究，每个学生要进行学期检测，以合格、优秀等次作为最终检测成绩，检测表格附后。全员参与，地点本班教室。一年级级组长组织安排，本年级所有任课教师作为裁判。在 5 月份每生发一套“七巧板”，让学生初步了解七巧板的功能、玩法。班主任利用班会课展示一些七巧板拼成的图形让学生尝试着自己拼，最后让学生独立自拼一些图形，并说出图形表达的意思。5.24 下午第一节课是七巧板活动，学生在规定时间内正确拼完指定 2 种图形评定“合格”等级，在“合格”的基础上自创 1 种图形，并能说出图形表达的意思评定为“优秀”等级。5.24 下午第二节课是智拼魔方蛇(24 块)活动。比赛细则:能在规定 1 分钟的时间里拼出 2个模型既合格，拼出 3 个模型为优秀。注：比赛细则级组长可以按照本年级特点自行制定，根据比赛情况级组长统计好各班比赛成绩，按

　名次记班级得分。一等 30 分（3 个班）;二等 24 分（3 个班）;三等18 分（2 个班）。最后此分数与科技小制作得分归总，为本班在科技节中的最终得分。

　二年级纸飞机和智力积木拼盘全员参与，结合我校课题研究，每个学生要进行学期检测，以合格、优秀等次作为最终检测成绩，检测表格附后。地点升旗广场。二年级级组长组织安排，本年级所有任课教师作为裁判。5 月份学生向家长、老师了解折纸飞机的方法，动手实践，掌握折的方法，自己尝试创新设计，怎样折更美观、飞得更高、飞得更远。5.24 下午第一节课是纸飞机活动，学生在活动前折好一架飞机（纸张自备，颜色自定，并写上自己的班级姓名）评定为“合格”等级，并先进行试飞，在合格的基础上飞过规定高度和距离（有起始线和检测线）学生飞机飞过检测线的评定为“优秀”等级。级组长注意要抓住几个典型。5.24 下午第二节课是智力积木拼盘，学生在规定的1 分钟时间里拼出三分之一面积既合格，拼出二分之一面积既优秀。注：比赛细则级组长可以按照本年级特点自行制定，根据比赛情况级组长统计好各班比赛成绩，按名次记班级得分。一等 30 分（3 个班）;二等 24 分（3 个班）;三等 18 分（2 个班）。最后此分数与科技小制作得分归总，为本班在科技节中的最终得分。

　三年级魔方和五子棋全员参加，结合我校课题研究，每个学生要进行学期检测，以合格、优秀等次作为最终检测成绩，检测表格附后。地点本班教室。三年级级组长组织安排本年级所有任课教师作为裁判及场地和人员的分工。5.24 下午第一节课是拼魔方活动，在规定时间

　30秒内转出1个面评定为“合格”等次，转出2个面或以上的评定为“优秀”等级。5.24 下午第二节课是下五子棋活动，学生和对手连下一分钟定输赢（赢：3 分，平：2 分，输：1 分）。注：比赛细则级组长可以按照本年级特点自行制定，根据比赛情况级组长统计好各班比赛成绩，按名次记班级得分。一等 30 分（3 个班）;二等 24 分（3 个班）;三等 18 分（2 个班）。最后此分数与科技小制作得分归总，为本班在科技节中的最终得分。

　四年级航模实践活动全员参与，结合我校课题研究，每个学生要进行学期检测，以合格、优秀等次作为最终检测成绩，检测表格附后。地点安排在足球场。四年级级组长组织安排，本年级所有任课教师作为裁判,。在规定场地内，顺利拼制航模并放飞航模评定为“合格”等级，航模飞行可以在空中滞留 10 秒以上的评定为“优秀”等级。优秀者可获得奖品（现场发奖品,奖品是单行本）。注：比赛细则级组长可以按照本年级特点自行制定，根据比赛情况级组长统计好各班比赛成绩，按名次记班级得分。一等 30 分（3 个班）;二等 24 分（3 个班）;三等18 分（2 个班）。最后此分数与科技小制作得分归总，为本班在科技节中的最终得分。

　五年级四驱车模全员参与，结合我校课题研究，每个学生要进行学期检测，以合格、优秀等次作为最终检测成绩，检测表格附后。地点体育馆二楼。以小组为单位，网上搜索四驱车的运动原理，组装方法等，通过动手实践，了解每个部件的作用，摸索出怎样组装四驱车速度更快、更平稳。5.24 下午 3 人为一小组，能装拼好一辆四驱车，

　装上电池能开动评定为“合格”等级，规定时间内跑完规定路程评定为“优秀”等级。注：比赛细则级组长可以按照本年级特点自行制定，根据比赛情况级组长统计好各班比赛成绩，按名次记班级得分。一等30 分（3 个班）;二等 24 分（3 个班）;三等 18 分（2 个班）。最后此分数与科技小制作、科学小论文得分归总，为本班在科技节中的最终得分。（学生自备电池和小螺丝刀）

　六年级放风筝，结合我校课题研究，每个学生要进行学期检测，以合格、优秀等次作为最终检测成绩，检测表格附后。地点安排在升旗广场，以小组为单位，了解风筝的制作方法、飞行原理。5.23 下午2 人为一小组，可以将风筝放飞评定为“合格”等级，放飞超过规定高度评定为“优秀”等级。注：比赛细则级组长可以按照本年级特点自行制定，根据比赛情况级组长统计好各班比赛成绩，按名次记班级得分。一等 30 分（3 个班）;二等 24 分（3 个班）;三等 18 分（2 个班）。最后此分数与科技小制作、科学小论文得分归总，为本班在科技节中的最终得分。

　（注意：全校开展年级科技实践活动中，除行政、年级组长、不做裁判，其他教师按年级安排做裁判工作,分工由年级组长安排。）

　八、评奖方法：

　科技节的各项比赛由教导处、级组长、各年级的班主任老师及科学老师组成评选小组。根据各年级参赛情况和比赛成绩，分别设优秀组织奖、班级荣誉奖一、二、三等奖、个人创作奖。注：优秀组织奖由教导处评选。班级荣誉奖根据比赛成绩评选。

　1、优秀组织奖设 6 名,一等奖 3 名，每名 600 元奖金；二等奖 3名，每名 400 元奖金。（600+400）×3=3000 元 评委：王校、彭校、朱校、王主任、陈主任、朱主任、梁主席 2、小制作比赛中全校评选“优秀小制作”,对小制作的作者给予个人创作奖。

　3、论文比赛中评选优秀论文，论文作者给予纪念奖。

　4、3—6 年级学生手抄报年级评选优秀作品，颁发优秀创作奖，并在年级展板展示手抄报优秀作品。

　5、班级活动成绩按分数高低分为一、二、三等奖，其中一等奖12 个（每个年级评选 2 个班）、二等奖 18（每个年级评选 3 个班）、三等奖 18 名（每个年级评选 3 个班）（一等奖 120 元、二等奖 100元、三等奖 80 元）。

　科技节活动成绩统计具体方法：按要求上交 4 篇科技论文满分10 分，被评为优秀论文的每篇加 5 分；按要求上交 5 件科技小制作满分 10 分，被评为优秀小制作的每件加 6 分。积分表如下：

　班级 科技小制作 科学小论文 年级活动得分 班级 总成绩 基础分

　获奖分加分 基础分 获奖分加分 金鼎一小 2013 年 5 月 附：科技节活动日期安排 科技实践活动：

　年级 活动内容 活动地点 活动日期 备注 一年级 七巧板和智拼魔方蛇(24 块) 本班教室 2012.5.24 周五下午两节课 5.24 下午活动中，如有个别年级在下午 4：30 放学前结束活动，剩下时间由班主任看班。

　二年级 纸飞机和智力积木拼盘 升旗广场 三年级

　魔方和五子棋 本班教室 四年级 航模 足球场 五年级 四驱车模 体育馆二楼 六年级 放风筝 时间、地点另作通知 1-6 年级个体活动：

　1、5.24 前科学老师要将科学手抄报布置在本班板报栏内。

　2、5.14 各年级统一上交科技小制作作品，每班上送 5 件作品。

　3、5.14 五、六年级各班级统一上交小论文每班上送 4 篇。

　活动总结: 科技节活动小结：

　一年级同学举行智拼魔方蛇和七巧板比赛，他们人小志气大：一1 班何勇生同学赛前反复练，还主动给班上同学当小老师，教大家最难的球状造型，比赛成绩他最好；一 2 班李源舟同学用丰富的想象力把魔尺变幻成各种图形，而且速度极快，赢得同学的阵阵掌声；一 3班陈康祥同学仅用一天时间就揣摩出拼魔尺的多种方法，成了一 3 班

　的魔尺“小老师”，赢得无数 fans；一 4 班黄威皓同学是魔尺高手，毫不吝啬地教不会玩的同学；一 5 班卢晓昀（yun）同学比赛当天表现出色，连续三次最快拼出魔尺图案。原来她每天一完成作业就缠着姐姐一起练习和比赛，还让妈妈当评委；一 6 班有六位同学能在 2 分钟内拼出 6 个模型，他们是邓冉、甘焕发、彭亮、丁玮仪、冯婕和周燕琳。这两项活动有 35 个同学获得优秀；一 7 班赵志彬同学反应特别敏捷，魔尺和七巧板的造型都很新颖，他把自己的聪明劲儿发挥得淋漓尽致；一 8 班尹博同学两项比赛都遥遥领先，以第一名胜出。

　二年级开展的是“智胜三关四环棋”和“明星飞机我来造”两项活动，为了让四连棋赛出风采，你们与同伴切磋、与老师过招、与父母对弈；为了让纸飞机飞出精彩，你们试飞、改良、再试飞、再改良这样重复循环练习。21 班张雄伟同学四连棋 3 连胜，放飞飞机 3 次都超过 10 米线；22 班胡凯歌同学一开始棋艺不高，屡战屡败，但他屡败屡战，一到家就和爸爸对练，最终成为 26 班四环棋无敌手；23 班许坤铭同学四环棋连下三局连胜三局。冯泳淋同学是一个“棋迷”，在家挑战父母，在校挑战同学和老师，积极开动脑筋，善于总结方法，屡战屡胜，还教老师下棋。易作坤同学反复练习，熟练掌握放纸飞机技巧，是同龄孩子的佼佼者；24 班吕俊贤同学坚持每天回家下棋半小时，比赛中连胜三局得九分。在纸飞机活动中，24 班同学不断改良，所有同学都飞过 10 米线；25 班陈泰宇同学天天缠着妈妈学习折飞机，认真研究最适合纸飞机飞行的纸张，还告诉妈妈说：“妈妈，您多买些纸回来，我想为其他同学准备准备。”为了提高四环棋技巧，

　戚星宇四处找人“挑战”，简直是废寝忘餐，下棋水平全班数一数二；26 班李尧是班里纸飞机飞得最远的同学，他潜心研究飞行技巧，还一个一个地教班上飞不远的同学，被称为 26 班的纸飞机教授！谭志成是班里四环棋天才，刚开始拿到棋子时他也不会玩，看了同学示范后很快上手，结果一连五胜，其他同学不服气，举行四环棋挑战赛，结果李彦奇同学最终获胜！26 班同学还总结出下棋口诀“斗中心”、“隔山斗虎”等；27 班肖泽川同学因为在教室里放飞机违反纪律，差点被老师取消比赛资格，后来老师给他改正的机会，他不仅改正缺点还反复练习，三次放飞均超过十米线，接近十五米；28 班冯祺迪同学以前玩过四环棋，他担任班级教练，对玩得不好的同学进行针对性地辅导。杨笑添折飞机很讲技巧，不仅自己放飞得很远，还辅导其它同学。最后，二年级 388 架纸飞机一齐飞上天空，场面很壮观。

　三年级科技节的活动口号是“玩转魔方五子棋”。为了取得好成绩，很多同学提前自己购买，早早练习。还有的同学自己学会了就教不会的同学。三⑴班转魔方最快的同学是陈湧权 35 秒、刘昀珈 37 秒、宋子燏 45 秒、韦炳光 52 秒；五子棋下锝最好的是邓蔚蓝、方海泳、甘嘉诚、胡丽婷；三⑵班转魔方最快的同学是梁正然、卓欣怡、王学伦、钟俊一；五子棋下锝最好的是林嘉朗、梁正然、陈启航、李诗曼、刘卓琦；三⑶班魔方高手是黄铭 47 秒、谢政威 52 秒、钟敏倩 54 秒、孙余轩 57 秒；五子棋高手是黄铭、钟敏倩、孙余轩、王嘉荣；三⑷班魔方高手古乔羽 5 秒、罗宇桐 7 秒、罗宇桐 8 秒、吴陆金 10 秒；五子棋高手古乔羽、陈柏宇、吴陆金、李坤霖；三⑸班班魔方高手韩

　雨欣（18 秒转 1 面、35 秒转 6 面）、谢锦辉、钟以轩、陈可欣也很快；下五子棋能手陈可欣、官源胜、李智良、刘逸静、谢锦辉、曾晓蕾、李豪（三局皆胜）；三⑹班魔方高手黄安逸（2 分 16 秒六面）、邓鼎智（2 分 45 秒六面）、李立君（3 分 12 秒两面）、丁小航（45 秒一面）；五子棋高手：卓宇澄、卓健彬、陈婷婷（连赢三局）；三⑺班魔方高手蔡浩岚 15 秒、谢政宇 17 秒、张弦 18 秒、陆晓琳 20 秒；五子棋高手梁浩鸿、刘奥、张宇涵、梁润琦、钟锦林三盘全赢；三⑻班魔方高手李恒鑫、何泓播、彭宇涛、吴晔，五子棋能手郑永琪董卓莹秦雪晶。

　四年级进行的是航模表演。同学们首先认真观看了北理工滑轮协会和航模协会的表演，表演很精彩，让同学们大开眼界。接着，每个同学都进行了自由放飞活动，大家非常开心。最后，每班挑选出 8 位同学进行航模精英赛，看谁的飞机留空时间长，结果四 7 班王洁仪同学获得第一，她的航模留空时间是 14"70；四 6 班的黄特觉获得第二，航模留空时间是 8"66；四 4 班的吴佳芸同学，获得第三，她的航模留空时间是 8"51。四年级是这次科技节活动中全校表现最好的年级，他们在操场上晒了整整两节课，纪律一直很好，最要表扬的，同学们事先多喝水，而且戴了帽子，没有一个同学中暑。

　五年级举行“四驱车模拼装与滑行竞速”比赛。拼装环节：同学们都集中精神投入比赛，非常安静，组员之间分工合理，各尽其责；完成拼装最快的是五 7 班的“广西队”（成员钟灵玲、黄海、何思颖）仅需 5 分钟（最慢的却要 70 多分钟）；滑行竞速：最快是五 8 班天蝎队（成员朱茂峰、卢家饶、谢志城），只需 7 秒 63 多就完成了赛程。最

　后五年级还进行了 3 轮四驱车追逐表演赛，第一轮是由五 8 班天蝎队（成绩 7.63 秒，成员朱茂峰、卢家饶、谢志城）pk 五 3 班剑齿队（成绩 8.99 秒，成员林炯敏、黄金明、杨嘉斌）；第二轮是由五 8 班战蝎队（成绩 9.00 秒，成员袁凯、詹卫华、陈吉波）VS 五 1 班野战队（成绩 11.59 秒，成员何嘉明、黄心怡、梁思洁）；第三轮是由五 8 班天蝎队（同上，因被挑战而再战）VS 五 1 班战鲨队（成绩 10.35 秒，成员宋志华、刘凯麟、曾庆耀）；好人好事：有些小组从头至尾都把四驱车保管完好，没少一个零件，且比赛成绩很好，如五 5 班的神虎战队（张少基、唐皓星、苏志伟）。有些小组不小心弄丢了零件，立即用自己的零花钱买回新车继续练，还把旧车零件分给需要的小组，如五 7 班的“湖南队”和五 6 班的金箭队；有些小组合作得很好，责任主动承担，荣誉机会主动谦让，如五 2 班的“格兰帝列队”和五 4 班的“飞鹰队”。根据排名得分与竞速得分，评出一等奖 57、51、55 班（二等奖 54、53、56 班；三等奖 52、58 班）。这三个班同学们做到：认真保管，不少零件；少了零件全组赔偿；上课认真学习，课后尽情拼装，松弛有度；活动促进学习、促进团结。

　六年级放风筝比赛，各班风筝高手分别是：六⑴班刘成林，金举杰、赵铮，高定洲、许梦洁，谢青、龙司棋，马子凡；六⑵班：谢伟雄、黄明仙、罗苑元、廖施淇；六⑶班：庞致浩、彭文聪，胡权、丘淑仪，黄晓璇、谢子豪；六⑷班：陈泽桐、林方杰、朱秋旋、黄南虹；六⑸班：冯斌、林伟彪、万俐、卢晓蔓；六⑹班：何晓彤、张那、卢思、高熠达；六⑺班：唐家迎、林雅婷、李诗琪、宋佳雯；六⑻班：

　邓星宏、陈丽敏、刘美漩、黄怡雅。这些同学即使没有风，也能把风筝放飞到空中，他们靠人飞跑，造出人造风，飞到高空就好了，因为越高风越大。另外，放风筝会很讲技巧，这需要反复练习。他们当中有些自己买了风筝来练习。练了一次又一次，总结出很多放风筝的经验。留在空中时间最长的达 5 分钟。