初中数学变式训练题2

来源:一级建造师 发布时间:2020-09-18 点击:

 

 

  初中数学变式教学研究

 

  10道变式题

 1:平面直角坐标系中,已知A(4,0),B(0,3),点C是坐标轴上的点,并且△ABC为直角三角形,请求出满足要求的所有点C的坐标? ?.

 答案(0,0)(,0)(0,)

 变式1:平面直角坐标系中,已知A(6,3),B(1,3),点C是坐标轴上的点,并且△ABC为直角三角形,请求出满足要求的所有点C的坐标? ?.

 答案(1,0)(6,0)

 变式2:平面直角坐标系中,已知A(0,2),B(5, 2),点C是x轴上的点,并且△ABC为直角三角形,请求出满足要求的所有点C的坐标 .

 答案(0,0)(1,0)(4,0)(5,0)

 变式3:平面直角坐标系中,已知A(2,2),B(-2,2),点C是坐标轴上的点,若△ABC为直角三角形,则满足要求的所有点C有 ?个.

 答案 8个

 2.平面直角坐标系中,已知A(4,0),B(0,3),点C是坐标轴上的点,并且△ABC为直角三角形,请求出满足要求的所有点C的坐标? ?.

 答案(0,0)(,0)(0,)

 变式1:平面直角坐标系中,已知A(1,0),B(5, 0),点C是直线上的点,若△ABC为直角三角形,则点C的坐标为 .

 答案(1,-1)(5,3)(,)(,)

 变式2:平面直角坐标系中,已知A(-2,0),B(2, 0),点C是双曲线 上的点,若△ABC为直角三角形,则满足要求的点C的个数为 个.

 答案 3

 变式3:平面直角坐标系中,已知A(3,0),B(0, 4),点C是抛物线 的对称轴上的点,若△ABC为直角三角形,则点C的坐标为 .

 答案(4,2)(4,7)(4, )

 3.平面直角坐标系中,已知A(4,0),B(0,3),点C是坐标轴上的点,并且△ABC为直角三角形,请求出满足要求的所有点C的坐标? ?.

 答案(0,0)(,0)(0,)

 变式1:平面直角坐标系中,已知A(4,0),B(0,3),点C是坐标轴上的点,点D在平面直角坐标系内,使 A、B、C、D为矩形,则点C的坐标为 .

 答案(0,0)(,0)(0,)

 变式2:平面直角坐标系中,已知A(0,2),B(5, 2),点C是x轴上的点,点D在第一象限内,使 A、B、C、D为矩形,则点D的坐标为 .

 答案(1,4)(4,4)

 变式3:平面直角坐标系中,已知A(1,0),B(5, 0),点C是直线上的点,点C是坐标轴上的点,点D在平面内,使 A、B、C、D为顶点的四边形为矩形,则点C的坐标为 .

 答案(1,-1)(5,3)(,)(,)

 4:直角梯形ABCD中,AD=1, BC=4 , DC =4。

 BBAD

 B

 B

 A

 D

 C

 求PC= .

 答案2或3或

 变式1:矩形ABCD中, AB=4 ,AD=2,点P是直线DC上的一个动点,当△PAB是直角三角形时,求PC= .

 B

 B

 A

 D

 C

 答案:0或2或4

 变式2:菱形ABCD中,AC 、BD交于点O,点P是菱形ABCD边上的一个动点,当△AOP是直角三角形时, 点P的位置

 有 处BADC

 B

 A

 D

 C

 O

 O

 答案 4

 变式3:正方形ABCD中,AB=4,E是边BC的中点,点P是线段AB上的一个动点,当△PDE是直角三角形时,求AP= .

 DA

 D

 A

 答案 3

 EBC

 E

 B

 C

 5.(2010年牡丹江市中考数学试题)如图,矩形OABC在平面直角坐标系中,并且OA、OC的长满足:|OA-2|+(OC-2 eq \r(3))2=0.

 (1)求B、C两点的坐标.

 (2)把△ABC沿AC对折,点B落在点B1处,AB1线段与x轴交于点D,求直线BB1的解析式.

 (3)在直线BB1上是否存在点P使△ADP为直角三角形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

 O

 O

 A

 B

 C

 B1

 D

 y

 x

 变式1:

 如图,矩形OABC在平面直角坐标系中,并且OA、OC的长满足:|OA-2|+(OC-2 eq \r(3))2=0.

 (1)求B、C两点的坐标.

 (2)把△ABC沿AC对折,点B落在点B1处,AB1线段与x轴交于点D,求过点B1的双曲线的解析式.

 (3)在直线BB1上是否存在点P使△ADP为直角三角形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

 O

 O

 A

 B

 C

 B1

 D

 y

 x

 变式2: 如图,矩形OABC在平面直角坐标系中,并且OA、OC的长满足:

 |OA-2|+(OC-2 eq \r(3))2=0.

 (1)求B、C两点的坐标.

 (2)把△ABC沿AC对折,点B落在点B1处,AB1线段与x轴交于点D,求直线BB1的解析式.

 (3)在直线BB1上是否存在点P,使△ADP为等腰三角形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

 O

 O

 A

 B

 C

 B1

 D

 y

 x

 变式3:如图所示的平面直角坐标系内,∠OAB=90°,AB、OA是方程的两个根(AB﹤OA)。将Rt△OAB沿OB折叠后,点A落在第一象限内的点C处.

 (1)求点C的坐标;

 (2)若直线(k≠0)经过C、A两点,求此直线的解析式;

 (3)若直线CA上有点D,点P在平面内,是否存在这样的点P,使以O、D、P、A为顶点的四边形为矩形?若存在,请求出此时点P的坐标;若不存在,请说明理由.

 y

 x

 C

 B

 A

 O

 答案(1)点C(,3);(2);(3)(,)(,)

 6. △ABC中,∠B=30°,边BC上有一点D且CD=5,若△ACD的面积为15,且△ABD为等腰三角形,则△ABD的面积为 .

 答案12或36或36

 变式1:△ABC中,∠B=45°,边BC上有一点D且CD=5,若△ACD的面积为15,且△ABD为等腰三角形,则△ABD的面积为 .

 答案18或36或18

 变式2: △ABC中,∠B=30°,边BC上有一点D且CD=5,若△ACD的面积为15,且△ABD为直角三角形,则△ABD的面积为 .

 答案18或24

 变式3: △ABC中,∠B=30°,边BC上有一点D且CD=5,若△ACD的面积为15,且△ABD为以AB为底的等腰三角形,则△ABD的周长为 .

 答案12+8

 7. 已知△ABC是一个边长为2的等边三角形,△ACD是一个含有30°角的直角三角形,现将△ABC与△ACD拼成一个凸四边形ABCD,求对角线BD的长.

 答案2或或

 变式1:已知△ABC是一个边长为6的等边三角形,△ACD是一个含有45°角的直角三角形,现将△ABC与△ACD拼成一个凸四边形ABCD,求四边形ABCD的周长

 答案6+12或6+18

 变式2:已知△ABC是一个边长为6的等边三角形,△ACD是一个含有45°角的直角三角形,现将△ABC与△ACD拼成一个凸四边形ABCD,求四边形ABCD的面积.

 答案9+18或9+9

 变式3:已知△ABC中, ∠B=90°, AB=BC=3,△ACD是一个含有30°角的直角三角形,现将△ABC与△ACD拼成一个凸四边形ABCD, 求四边形ABCD的面积.

 答案 6+9或18+9或9+

 8. 正方形ABCD的边长为2,点P是直线CD上一点,若DP=1,则 QUOTE 的值为 .

 答案2或

 变式1:在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,点P是直线CD上一点,若DP=1,则 QUOTE 的值为 .

 答案2或

 变式2:在直角梯形ABCD中,AD‖BC, BC=8,CD=6,点P是直线CD上一点,若DP=1,则 QUOTE 的值为 .

 答案或

 变式3:在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,点P是直线CD上一点,若DP=1,则sin∠BPC的值为 .

 答案或

 9. 在四边形ABCD中,∠BAD=90°,AB=2 QUOTE ,连接AC,△ABC恰为等边三角形,△ACD恰为直角三角形,那么四边形ABCD的面积为 .

 答案 5或

 变式1:在四边形ABCD中,∠BAD=90°,AB=2 QUOTE ,连接AC,△ABC恰为等边三角形,△ACD恰为直角三角形,那么四边形ABCD的周长为 .

 答案 5+3或4+6

 变式2:在四边形ABCD中,∠BAD=135°,AB=6,连接AC,△ABC恰为等边三角形,△ACD恰为直角三角形,那么四边形ABCD的面积为 .

 答案 9+18或9+9

 变式3:在四边形ABCD中,∠BAD=90°,AB=2 QUOTE ,连接AC,△ABC恰为等边三角形,△ACD恰为等腰三角形,那么四边形ABCD的面积为 .

 答案 7或9或6+3

 10. 等腰梯形的上底长为2,下底长为3,且梯形的顶点都在边长为4的正方形的边上.求这个梯形的面积(结果保留根号)

 答案 10或或10-

 变式1:等腰梯形的上底长为2,下底长为3,且梯形的顶点都在一个角为60°边长为4的菱形的边上.求这个梯形的面积.

 答案 5或或

 变式2:等腰三角形的腰长为2,且一个顶点在边长为4的正方形的顶点上另两个顶点在正方形的边上.求这个等腰三角形的面积.

 答案 2 或

 变式3:等腰三角形的腰长为2,且一个顶点在边长为3的正方形的顶点上另两个顶点在正方形的边上.求这个等腰三角形的周长.

 答案 4+2或4+2

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