学校饮水卫生安全管理制度

　羊圈 学校饮水卫生安全管理制度 为了维护学校稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康，保障学校各项工作顺利进行，特制订饮水卫生安全管理制度。

　1、依据《学校卫生工作条例》等相关法律法规，以加强学校卫生饮用水监督检验通知要求，成立“预防饮水突发事故和水源性传染病”应急工作领导小组；配置兼职饮水卫生管理员；制订《饮水突发事故和水源性传染病应急处理预案》。

　2、教导处严格实施《学校卫生工作条例》等相关要求，老师用水和来客招待用水采取开水或矿泉水，不采取生水或隔夜开水。做到：

　1）必需索取矿泉水水生产单位有效食品卫生许可证及所用饮水机有效食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。

　2）饮水机、暖瓶、开水锅必需做好定时清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面统计，清洗消毒人员必需含有有效健康合格证；（确定每学期开学前、五一、十一、元旦长假专业人员进行消毒。每七天由各室责任人对饮水机、暖瓶进行清洗、表面保洁）

　3、由教导和食堂部门共同负责学生饮用水供给，以经检测自来水供给为主。

　1）食堂供水水质符合《生活饮用水水质卫生规范》要求，定时接收卫生监督局锅炉和水质监测检验。严禁非工作人员进入烧水间（食堂操作间），预防人为破坏水源，由专员负责（炊事员）。

　2）用于烧开水锅要定时除垢（炊事员）。

　3）负责烧水和供水人员必需含有有效健康合格证。

　4、在校内醒目位置设置饮水卫生公告，通知学生饮水安全须知。

　5、小卖部销售饮料、饮水必需索取供货单位有效食品卫生许可证，采购货物要查看生产厂家、厂址、生产日期、保质期和使用期，同时用肉眼检验饮料质量和外包装。严禁小卖部出售无质量安全保障产品。

　6、政教处、团支部、各班主任做到：

　1）教育学生注意个人卫生，做到自带杯具保持洁净。不得将个人杯具转借她人。

　2）教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。

　3）一旦发觉水质出现异色异味等，要立即停止饮用，并向班主任或总务处汇报。

　7、饮水卫生管理员对供水全过程进行定时不定时监督检验，并有对应统计。

　8、发觉饮水污染事故和水源性传染病现象，立即开启《饮水突发事故和水源性传染病应急处理预案》，停止师生饮用水供给，包含饮用矿泉水、自来水或小卖部饮料，并保护好水源，等候相关部门前来检测。同时上报上级相关部门和卫生系统防疫部门，最大程度地减小损失。

　9、各级各部门责任人因工作玩忽职守、渎职将追究责任。

　10、因供水源污染，出现重大饮水事故，要根本查清原因，任何步骤出现问题，将追查到底，找出责任人并处罚。

　11、做文明人、喝文明水、确保环境卫生、规范饮水要求。

　羊圈学校 饮用水卫生管理组织领导机构

　饮用水卫生安全直接关系到我们学校全体学生和老师身体健康和社会友好稳定。做好饮用水卫生监督管理工作，消除不安全供水隐患，保障学生和老师饮水卫生安全，是我们应尽职责。

　为深入加强学校生活饮用水卫生监督管理工作，促进国家饮用水安全保障计划有效实施，确保学校生活饮用水卫生安全，学校高度重视饮用水卫生安全问题。学校各个职能部门领导人员充足认识到保障饮用水卫生安全关键性，为切实加强对我校饮用水专题监督检验工作，并针对本校实际，特制订出《饮用水卫生管理制度》具体实施方案，并成立组织机构领导小组，认真组织实施，明确分工，落实职责。

　组长：雷登祥 负责传达上级文件，而且牵头组织检验饮用水卫生制度落实，负责处理饮用水和自来水污染突发事故。

　组员：涂远芬

　 罗云

　 唐蓉

　 刘琼英

　赵斌斌

　白珏

　负责各个职能部门饮水机管理及使用维护，天天巡视一次饮水机和自来水环境卫生工作，发觉有污染情况立即上报学校。

　 学校传染病疫情汇报制度 为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内发生和流行，依据《中国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》相关要求，制订本制度。

　一．疫情汇报小组：

　组

　长：袁文钢 副组长：于海燕 组

　员：丁俊华、张

　薇、各老师。

　 二．具体方法：

　1．为严防传染病疫情在学校内传输流行，设置学校传染病疫情关键汇报员（张薇），疫情汇报员要依法推行职责，一旦发觉传染病病人或疑似传染病病人，要根据以下要求向发病地疾病预防控制机构或医疗单位汇报。

　——疫情汇报员在发觉甲类传染病和乙类传染病中传染性非经典肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽病人、病原携带者和疑似传染病病人时以最快通讯方法汇报。

　 ——疫情汇报人在发觉乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时在要求时间内汇报。

　 ——疫情汇报人在发觉丙类传染病病人时，应该立即汇报。

　2．认真落实实施中国《传染病防治法》要求，校内发生传染病，每一位老师均为义务汇报员，应立即汇报学校领导，第一时间告之学校传染病疫情汇报员，由学校传染病疫情汇报员和辖区内疾病预防控制机构或医疗单位联络立即采取有效隔离方法，严防传染病出现须发和多发病例。

　3．班主任严密观察学生健康情况，发觉异常立即安排专员到医疗部门就诊诊疗，预防传染病发生。假如出现传染病迟、漏报现象，除对外依据传染病法追究情况外，学校根据情节严重是否将和当月和年底奖金挂钩。

　4．发觉传染病或疑似传染病学生时，立即采取隔离方法，请示校领导，深入到医疗单位诊治。

　5．加强传染病防治意识，对未上课同学要立即和家长联络，问询未上课原因，做好传染病疫情汇报。

　6．加强学生晨检制度，发觉可疑传染病时，要立即汇报领导，逐层进行核实诊疗。

　7．传染病暴发、流行时，疫情汇报员应该以最快通讯方法向当地卫生防疫机构汇报疫情。发觉传染病疑似病或诊疗病人时，要立即采取应急方法进行投药和预防工作，预防传染病深入扩大或续发。

　8．学校领导要立即下班级，搜集未上课学生情况，立即掌握学生生病情况，对传染病做到防患于未然。

　9．学校疫情汇报员发觉传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。如因疫情汇报员玩忽职守造成学校内传染病传输流行，将依法追究法律责任。

　10．学校传染病疫情即时进行直报，同时由疫情汇报员汇总登记在《学校传染病疫情汇报登记本》上备查。

　 学校晨检制度

　 晨检是发觉传染病首要步骤，重视晨检等于抓住了关键矛盾。晨检也要做到制度化、规范化。

　1、确保在学生进校门时做好对应晨检，把好进门关。

　 2、晨检内容：体温、传染病症状、体征等。

　 3、向各班级班主任了解学生缺勤情况和具体缺勤原因，因病请假，应电话联络家长了解情况。

　 4、平时常抓不懈，爆发流行时加强。

　 5、应安排专员负责此项工作，依据学校实际情况，通常由卫生老师负担。发生传染病流行是应充实人员，配合、帮助卫生老师一同做好晨检工作。

　 6、 晨检工作情况应立即登记，月、年立即汇总分析。

　7、 如发觉传染病疫情或可能爆发苗子（如：体温升高异常增多等）立即做好登记，上报学校领导，并向区教育局办公室、疾病控制中心汇报。

　花圃路小学因病缺勤病因追查登记制度

　.gov.cn

　-11-27

　 起源：成城市花圃路小学 学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理常规工作，又是表现对学生全方面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情关键举措，特制订本制度。

　一、班主任应认真根据学校晨检工作要求立即对学生进行晨检，对晨检中学生发烧、手、足、口腔等部位皮疹或疱疹、呕吐、腹泻等疑似传染疾病立即登记在统计表上并立即汇报保健老师。

　二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体统计，并对学生病况和家长保持亲密联络，方便随时掌握，做到心中有数。

　三、学生因患传染病而隔离诊疗，班主任及任课老师要对其各方面给予关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证实，并作统计。

　四、班主任、保健老师对学生因病缺课要对其作好病因、缺勤，及诊疗情况认真登记立案，凡学生患各类传染病，其复课要严格把关，必需查验医生开具病愈复课证实，手续完备符合复课条件，方能许可其复课，并统计其复课时间。

　新生入学预防接种证查验制度

　为落实实施《中国传染病防治法》及《疫苗流通及预防接种管理条例》，深入加强学校传染病预防控制工作，认真实施接种证查验制度，规范学校内预防接种工作，特制订本制度。

　查验接种证工作程序

　1、新学生办理入学手续时，应要求其家长或监护人必需出示《接种证》。

　2、学校班主任负责查对学生各疫苗免疫剂次和标准免疫程序，检验学生是否完成要求剂次疫苗接种，并对学生预防接种情况统计在花名册上，《接种证》交还儿童家长保留。

　3、当发觉无接种证儿童时，应通知家长到儿童原来接收预防接种预防接种门诊去补办接种证。临时难以补办接种证，可由原来接收预防接种预防接种门诊或疾病预防控制中心出具证实。

　4、对必需接种而还未接种学生要求立即进行补种。学校应主动和当地预防接种门诊取得联络。当地预防接种门诊医生应立即到学校对登记统计进行查对， （预防接种门诊医生确定接种时间，学校负责通知家长去进行接种。学校把补种情况统计在接种证上）。

　5、学校对学生查验接种证登记和疫苗查漏补种资料存档，以备疾控部门和教育部门检验。

　苏区镇小学学校突发公共卫生事件应急预案

　为了提升我镇小学预防和控制突发公共卫生事件能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件应急处理工作，减轻或消除突发事件危害，保障全体师生职员身体健康和生命安全，维护学校正常教学秩序和校园稳定，结合我镇小学实际，特制订我镇小学突发公共卫生事件应急预案。

　一、工作目标 1、普及各类突发公共卫生事件防治知识，提升广大师生职员自我保护意识。

　2、完善突发公共卫生事件信息监测汇报网络，做到早发觉、早汇报、早隔离、早诊疗。

　3、建立快速反应和应急处理机制，立即采取方法，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

　二、工作标准

　1、预防为主、常备不懈 宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提升全体师生职员防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发觉病例立即采取有效预防和控制方法，快速切断传输路径，控制疫情传输和蔓延。

　2、依法管理、统一领导 严格实施国家相关法律法规，对突发公共卫生事件预防、疫情汇报、控制和救治工作实施依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调和落实学校突发公共卫生事件防治工作。

　3、快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力贮备，增强应急处理能力。根据“四早”要求，确保发觉、汇报、隔离、诊疗等步骤紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，立即正确处理。

　三、组织管理 学校成立由校长负责学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校突发事件防治工作。关键职责以下：

　1、依据当地政府和教育行政主管部门突发公共卫生事件防治应急预案制订本校突发事件应急预案。

　2、建立健全突发事件防治责任制，检验、督促学校各部门各项突发事件防治方法落实情况。

　3、广泛深入地开展突发公共卫生事件宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提升师生职员科学防病能力。

　4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间检制度，立即掌握师生身体情况，发觉突发公共卫生事件早期表现师生，应立即督促其到医院就诊，做到早发觉、早汇报、早隔离、早诊疗。

　5、开展校园环境整改和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，确保学校教室、厕所及其它公共场所清洁卫生。

　6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。

　7、立即向当地卫生院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校突发公共卫生事件发生情况，并主动配合卫生部门做好对病人和亲密接触者隔离消毒、食物留存等工作。

　四、突发事件预防 （一）高度重视，切实加强对学校卫生工作领导和管理 学校应常常对食堂、教学环境和生活区环境进行自查，尽早发觉问题，立即消除安全隐患。

　（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

　（三）采取有效方法，强化学校卫生规范化管理。

　1、加强学校生活饮用水管理，预防因水污染造成疾病传输。

　2、加强厕所卫生管理，做好粪便无害化处理，预防污染环境和水源。

　3、大力开展爱国卫生运动，关键搞好教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生学习和生活环境。

　4、学校要切实推行职责，做好计划免疫宣传工作，严格实施新生入学前预防接种证查验和登记制度，提升学生疫苗接种率，预防疫苗相关性疾病发生或流行。

　5、学校应该依法加强试验室危险化学品等有毒有害物质加工、运输、存放、使用、处理等步骤管理，预防因管理失误引发突发事件。

　（四）加强壮康教育，提升师生防疫抗病能力。

　1、根据上级部门要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好卫生意识，养成良好卫生习惯和生活方法。

　2、结合季节性、突发性传染病预防，经过黑板报、宣传橱窗、广播和校园网等宣传路径，大力宣传、普及防治突发事件相关知识，提升师生职员公共卫生意识和防治突发事件能力。

　3、进行食品卫生知识和预防食物中毒专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售各类食品。

　4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好生活习惯，提倡合理营养，不停增强体质。

　五、突发事件监测和汇报 学校突发公共卫生事件内容包含：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，和其它重大疑难及不明原因健康危害事件。

　（一）突发事件监测 1、建立突发公共卫生事件监测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专员对师生职员中缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必需时采取深入方法。

　2、重视信息搜集。要和区疾病预防和控制中心建立联络，搜集当地及周围地域公共卫生事件情报，亲密关注其动态改变，方便做好预防工作。

　（二）突发事件汇报 1、建立自下而上突发公共卫生事件逐层汇报制度，并确保监测和预警系统正常运行，立即发觉潜在隐患和可能发生突发事件。突发事件期间，学校实施二十四小时值班制，并开通疫情监控联络电话。

　2、严格实施学校重大公共卫生事件汇报程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实施日汇报制度和零汇报制度。学校应严格按程序逐层汇报，确保信息通畅。

　出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其它突发卫生事件时，医务室及学校相关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组汇报，并以最快通讯方法在 2 小时之内向所在地疾病预防控制中心汇报，同时向上级教育行政管理部门汇报。

　3、任何部门和个人全部不得隐瞒、缓报、谎报或授意她人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

　4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校汇报突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报相关部门不推行突发事件应急处理要求职责情况。

　六、突发事件应急反应 依据《全国突发公共卫生事件应急预案》要求，将突发事件等级分为通常突发事件、重大突发事件和特大突发事件。依据突发事件不一样级次分类，结合学校特点，在必需时开启对应突发事件应急预案，作出应急反应。

　以下分级标准依据《全国突发公共卫生事件应急预案》中标准界定。

　（一）传染病

　1、通常突发事件 所在地域发生属于通常突发事件疫情，开启第三级应急响应。

　①开启汇报和零汇报制度，学校实施二十四小时值班制度，加强系统内疫情通报。

　②学校做好进入应急状态准备，落实各项防治方法。

　③学校内如尚无疫情发生，可保持正常学习、工作和生活秩序，但对集体活动进行控制。

　④传染病流行时加强对发烧病人追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必需加强通风换气，并采取必需消毒方法；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。

　⑤严格实施出入校门管理制度。

　2、重大突发事件 所在地域发生属于重大突发事件疫情，开启第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控方法基础上，深入采取以下方法：

　①开展针对性健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传口号宣传画，提升师生职员自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必需防护方法。

　②对全体师生每日定时测量体温，发觉异常情况立即上报。

　③对重大传染病亲密接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

　④加大进出校门管理力度，控制校外人员进入校园。

　⑤学校依据情况，立即向师生职员通报疫情防控工作情况。

　3、特大突发事件 所在地域发生属于特大突发事件疫情，开启第一级应急响应。在二、三级疫情防控方法基础上，深入采取以下方法：

　①实施封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

　②全方面掌握和控制人员流动情况，教职员外出必需向所在部门请假。外出学生和去疫区人员返校后，必需进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，立即查明缺勤原因。发觉异常者劝其立即就医或在家医学观察，暂停上学或上班。

　③避免人群聚集和流动。学校不组织师生参与各类大型集体活动，调整大型会议时间；学校不安排老师外出参与教研和学术活动；学生社会实践、小区服务等活动暂缓进行。

　④对教室、试验室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。

　⑤学校每日公布校园疫情防控工作情况。

　4、校内疫情 校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门指导下，开启对应应急响应。同时要依据实际情况，适时开展以下工作：

　①要依据出现传染病种类和病人活动范围，对应调整教学方法。出现一例传染病性非经典肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽疑似病例，可对该班级调整教学方法，临时避免集中上课；出现一例上述临床诊疗病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级教育行政部门同意后，可对该班级和相关班级实施停课；如出现两例及以上上述临床诊疗病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，须报教育局同意。

　②采取停课方法班级或学校，合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采取电话咨询和指导、学生自学等方法进行学习。做到老师教导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和老师（非亲密接触者）要坚守岗位，加强和学生和家长联络。

　③尊重和满足师生知情权，主动、立即、正确地公布疫情及防治信息。对教职员和学生进行正确引导，消除无须要恐惧心理和担心情绪，维护校园稳定。

　（二）食物中毒 立即掌握学生健康情况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：

　1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间汇报当地卫生、教育和公安等部门； 2、立即将发病师生送往医院，并帮助医疗机构救治病人； 3、保留造成食物中毒或可能造成食物中毒食品及其原料、工具、设备和现场，待确定后交予卫生部门处理； 4、主动配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供相关材料和样品； 5、落实卫生部门要求采取其它方法，并妥善处理善后事宜，维持学校正常教育教学秩序； 6、配合卫生部门分析引发食物中毒原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。

　（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。

　1、快速汇报卫生部门、教育主管部门及其它相关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。

　2、立即将受害师生送医院接收救治。

　3、立即采取各项方法，消除危害，阻止事态发展。

　4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必需时对事故和损害责任人追究责任。

　七、保障方法 （一）组织机构保障 学校成立突发公共卫生事件领导小组，各级各类学校应按《学校卫生工作条例》要求设置卫生室，具体负责突发公共卫生事件日常预防和控制工作。

　（二）人力资源保障 学校按《学校卫生工作条例》要求配齐卫生技术人员。卫生技术人员应含有高度工作责任感，定时接收卫生部门组织突发公共卫生事件应急处理知识、技能培训和演练，熟悉突发公共卫生事件预防和控制知识，含有处理突发事件快速反应能力。

　（三）财力和物资保障 学校安排必需经费预算，为突发公共卫生事件防治工作提供合理而充足资金保障和物资贮备。

　 学校传染病和突发公共卫生事件监测汇报制度

　一、学校传染病等公共卫生突发事件汇报制度简称信息汇报制度。

　二、学校预防传染病等公共卫生突发事件信息传报责任人为校长。兼传染病等公共卫生突发事件处理办主任。

　三、汇报第一责任，指在第一时间内第一发觉传染病及公共卫生突发事件人，应按以下病情疫情事件传报要求，在第一时间内向处理办人员乃至信息传报责任人汇报信息。信息最终要以最快速度直接或向接传速到信息传报责任人。

　四、 一旦发生传染病事件，立即向校领导汇报，召集传染病应急小组组员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、关键症状、现在情况、接触史等）

　五.

　加强晨检，发觉可疑病人或传染病疫情立即汇报区教育局、区疾控中心

　六.

　 加强壮康教育，对班主任进行医学培训，亲密关注学生身体情况，发觉问题立即向保健老师反应，避免造成传染病深入蔓延。

　七.

　 学校卫生室按要求定时消毒。

　八.

　应急小组组员、志愿者立即配合相关部门进行处理。

　九、信息传报责任人（委托责任人）必需立即按要求向相关部门汇报。

　 十、具体汇报路径。

　1、麻疹：单个病例，汇报属地镇防保组。

　同班或相邻居例以上，汇报镇防保组，同汇报区疾控中心免疫预防科。（8232978）

　2、疹流行性腮腺炎黄子 10 例以内汇报镇防保组，10 例—30 例汇报区疾控中心免疫预防科。（8232978）

　3、水痘 30 例以内汇报镇防保组，达成 20 例暴发还未局部流行倾向时汇报区免疫预防科。（8232978）

　4、突发鼠疫、霍乱、传染性非经典肺炎、禽流感肺炭疽 1 例以上，小范围内肝炎细菌性痢疾、伤寒、出血热、肺结核 3 例以上，流感 10 例以上等直接汇报区疾病预防控制中心防疫科（8232978，夜值班室 8224230 同时汇报属地政府。

　5、食物中毒事件先直接汇报区疾病预防控制中心防疫科。（8232978，夜值班室 8224230）并在电话汇报后 1 小时内呈上书面汇报。

　十一、书面汇报发映事故全过程，事故发生等既况，人数病情情况、包含人员范围等，并经学校责任署名或学校盖章。