数字化印前工大纲-印工

来源:税务师 发布时间:2020-09-19 点击:

  《数字化印前工艺》教学大纲

 一、课程名称:数字化印前工艺

 二、课程代码:

 三、课程管理:

 四、教学对象:印刷工程专业

 五、教学时数:总时数 72 节,其中课堂讲授 54 节,实验实训 18 节

 六、课程性质:专业必修

 七、课程衔接:

 1、先修课程:《图形图像处理》、《文字信息处理》、《印刷材料及适性》;

 2、后续课程:《印刷品质量检测与控制》。

 八、考核方式:考试(笔试、实验操作)

 九、教学内容及要求:

 图像及其再现的基本原理

 (一)教学目标

 通过本章的学习,对原稿的类型、特点、质量、检验要有明确的认识,对图像的阶调、色彩再现等制版工艺基本理论要清晰掌握。

 (二)教学内容及节次

 第一节 图文信息的存在形式、类别及描述

 1、了解原稿图像存在的形式、类别;

 2、掌握原稿的检验方法。

 第二节 原稿图像的像素分解及重构

 1、了解现代印刷图文信息的数学表达;

 2、掌握模拟图像、数字图像的概念及其信息量的计算;

 3、懂得网点理论、图像像素分解与重构含义;

 4、掌握印刷图像阶调再现的工艺理论。

 第三节 原稿图像的颜色分解及合成

 1、理解颜色的形成;

 2、掌握印刷原稿图像色彩再现的工艺理论;

 3、掌握数字图像的色彩模式;

 4、了解色彩管理基础。

 (三)教学重点与难点

 教学重点:

 1、印刷图文信息的数字描述;

 2、原稿图像阶调再现的理论;

 3、原稿图像色彩再现的理论。

 教学难点:

 1、印刷图像信息的数学表达;

 2、印刷方式对原稿色彩的表现。

 (四)教学方法与手段

 1、讲授;

 2、多媒体演示、印刷及打样样张展示。

 (五)教学时数 10学时

 图文信息的数字化输入工艺

 (一)教学目标

 通过本章的学习,掌握几种常用图文输入设备的操作,并能根据印刷要求,分析原稿,进行正确的图文信息采集、处理输入。

 (二)教学内容及节次

 第一节 图文信息输入设备

 1、认识几种常用印前输入设备;

 2、了解图像的电子采集方式和过程。

 第二节 信息输入设备的性能参数

 1、了解滚筒、平台式扫描设备的信息输入原理;

 2、掌握扫描输入分辨率的决定因素、确定方法以及图像数据量。

 第三节 图文输入工艺

 1、掌握平面扫描仪的使用方法;

 2、学会参数的选择,掌握实用的扫描技术。

 (三)教学重点与难点

 教学重点:

 1、输入设备的性能参数;

 2、平面型图像扫描工艺;

 3、滚筒型图像扫描工艺。

 教学难点:

 1、扫描设备的性能参数;

 2、图像的扫描工艺。

 (四)教学方法与手段

 1、讲授;

 2、实操演示。

 (五)教学时数 8学时

 图文信息的处理原理与工艺

 (一)教学目标

 通过本章学习,学生要掌握基本的图像处理理念,能根据具体原稿进行正确分析,应用软件进行合适的画面影像处理,并通过拼版实训,初步掌握不同版面的拼版。

 (二)教学内容及节次

 第一节 图文信息校正处理流程

 1、了解印前图像信号流程;

 2、学会分析信号在传递过程中的误差情况;

 3、掌握图文信息的最佳复制工艺设计方法。

 第二节 图像的表观修饰

 1、了解印前图文信息处理是为达到既定的目标而对图文信息的“改造”工艺;

 2、掌握修正图像上的斑点、划痕、印迹等的方法。

 第三节 图像的灰度变换与阶调调整

 1、了解原稿图像的阶调层次再现的原理与影响因素;

 2、能够根据工艺及设备、材料,提出设想和要求的阶调密度范围,制作出复制阶调曲线;

 3、应用各种软件工具实现。工具工具工具实现。

 第四节 凹版制版原理与工艺

 1、了解凹版制版工艺发展;

 2、了解凹版滚筒的结构与加工工艺;

 3、了解三种凹版制作工艺方法的不同特点;

 4、初步掌握一种电子雕刻凹版制版工艺。

 第五节 计算机直接制版

 1、了解不同形式CTP制版系统的设备与材料特征以及其工艺原理;

 2、重点掌握平版CTP的制作工艺。

 (三)教学重点与难点

 教学重点:

 1、 胶印PS版的制版原理;

 2、 胶印PS版的晒版工艺;

 3、 柔性版制版原理;

 4、 计算机直接制版工艺。

 教学难点:

 1、 胶印PS版制版原理;

 2、 柔性版制版原理。

 (四)教学方法与手段

 1、讲授;

 2、多媒体演示、印刷及打样样张展示。

 (五)教学时数 14学时

 印前图文复制工艺的系统化控制与设计

 (一)教学目标

 通过本章学习,要掌握印前图文的工艺设计方法,合理应用企业资源系统,对具体稿件要能制定明确的工艺方案。

 (二)教学内容及节次

 第一节 图文复制质量的系统化控制

 1、了解复制工程工艺体系的建立;

 2、掌握规范化、数据化的基本测量工具的使用;

 3、掌握几种测控条的使用;

 4、掌握复制工艺曲线的绘制。

 第二节 印前图文复制工艺设计

 1、了解并掌握图文复制工艺的概念;

 2、掌握印前工艺设计的工作内容与方法;

 3、掌握制版总体工艺设计方法。

 第三节 现代印前工艺设计

 1、了解新型的文件格式如PPF、JDF等,并理解CIP3、CIP4概念;

 2、了解现代的制版工艺流程及其实施的条件;

 3、初步掌握通过作业数据及生产参数的标准化建设,进行现代印前工艺设计。

 (三)教学重点与难点

 教学重点:

 1、图文复制工艺设计;

 2、图像复制质量控制。

 教学难点:

 1、图文复制工艺设计;

 2、具体原稿的修正处理方法。

 (四)教学方法与手段

 1、讲授;

 2、多媒体演示、实验展示。

 (五)教学时数 6学时

 附:《数字化印前工艺》实验教学大纲

 十、课程时数分配表

 教学内容

 (章) 课堂授课(节) 实验

 (节) 上机

 (节) 作业

 (节) 其它

 (节) 合计

 (节) 图像及其再现的基本原理 10 10 图文信息的数字化输入工艺 6 2 8 图文信息的处理原理与工艺 12 2 2 16 图文信息的印前输出工艺 6 4 10 打样工艺 4 4 8 印版制作原理与工艺 10 4 14 印前图文复制工艺的系统化控制与设计 6 6 合计(节) 54 16 2 72 十一、建议教材及教学参考书

 1、教材

 叶卉荣.《制版工艺》.纺织工业出版社.2008年

 2、教学参考书

 (1)王莉.《印前图像处理及制版》.中国纺织出版社.2005年

 (2)顾桓.《彩色数字印前技术》.印刷工业出版社.2002年

 (3)刘武辉.《数字印前技术》.化学工业出版社.2006年

 (4)Donnie O’Quinn(高晶、张晓辉、李艳译).《数字印前技术》.电子工业出版社.2001年

 附:

 《数字化印前工艺》实验教学大纲

 一、实验教学内容与基本要求

 本课程开设实验课的目的是使学生理解并掌握课堂教学中的重点和难点,培养学生实际动手能力。通过实验课使学生掌握图文信息扫描、印前处理和输出的基本原理和基本操作;掌握PS版的晒版原理和操作;掌握数码打样的基本原理和基本操作。

 本实验课是完成课程教学目标的重要教学环节,是培养学生掌握印前工艺技术的不可缺少的实践环节。

 实验一 印前图文信息的输入

 (一)目的要求

 1、了解各种印前图文输入设备的结构和工作原理;

 2、掌握一种扫描仪的操作及扫描软件的使用方法。

 (二)实验内容

 认识扫描仪的结构原理,练习使用并掌握一种扫描仪的操作。

 (三)所需实验设施设备

 1、硬件构成

 (1)扫描仪;

 (2)PC P4电脑1台。

 2、软件构成

 (1)扫描软件;

 (2)Windows XP操作系统软件。

 3、材料

 各类原稿若干。

 (四)教学形式及过程

 教学形式:先操作演示,再各小组实践验证。

 过程:

 1、检查设备及连接情况;

 2、启动扫描;

 3、选择和准备物件;

 4、扫描图像稿:

 (1)高级调整,要注意的参数:摄影图片的反差、彩图中的白和黑、色彩的正常关系;

 (2)完成最终扫描;

 5、扫描文字稿:

 (1)裁剪或选择最终扫描区域;

 (2)基本调整;

 (3)预处理,注意适当地调整好亮度和对比度值,使扫描文件黑白分明;

 (4)单字识别;

 (5)后处理、保存等。

 实验二 印刷原稿的印前处理

 (一)目的要求

 1、掌握进行原稿信息扫描输入的定标综合练习:高光定标、暗光定标等;

 2、根据印刷原稿及工艺,能拼大版,设计印刷版面的输出。

 (二)实验内容

 1、分析原稿,合理处理原稿;

 2、进行拼版折样,拼出大版;

 3、设计版面的输出。

 (三)所需实验设施设备

 1、硬件构成

 (1)扫描仪;

 (2)PC P4电脑1台。

 2、软件构成

 (1)Potoshop,CorelDraw专业图像图形软件;

 (2)Windows XP操作系统软件。

 3、材料

 各类原稿,折样纸张若干。

 (四)教学形式及过程

 教学形式:先操作演示,再各人实践验证。

 过程:

 1、分析原稿特点;

 2、扫描原稿,注意各扫描参数的选择设定;

 3、应用图像、图形软件处理、设计原稿图片,注意文件保存格式;

 4、根据折页版样,应用图形软件画拼版模板;

 5、导入各页面图形或图像文件,拼出大版;

 6、预览、检查拼版文件。

 实验三 图文信息的输出处理

 (一)目的要求

 1、学习激光照排机的使用:包括工作基准、分辨率、曝光值等的设定;

 2、学习输出软件方正世纪的使用;

 3、使用照排机输出菲林。

 (二)实验内容

 对拼大版电子文件进行照排输出。

 (三)所需实验设施设备

 1、硬件构成

 (1)激光照排机及配套显影定影机;

 (2)PC P4电脑1台。

 2、软件构成

 (1)方正世纪RIP;

 (2)Windows XP操作系统软件。

 3、材料

 胶片一盒,显影定影液一组。

 (四)教学形式及过程

 教学形式:先操作演示,再各小组实践验证。

 过程:

 1、检查设备及环境条件是否正常;

 2、“PSPNT 3.0”菜单来启动PSPNT;

 3、打开文件;

 4、选择设定参数模板,注意正确参数的设置;

 5、打开作业监控器,监视并控制作业进程;

 6、对输出文件进行屏幕预显;

 7、打印输出;

 8、检查胶片质量。

 实验四 数码打样

 (一)目的要求

 1、了解数码打样设备及材料线性化的方法;

 2、根据原稿及印刷特点调节打样设备,进行数码打样。

 (二)实验内容

 对设计手册进行数码打样。

 (三) 所需实验设施设备

 1、硬件构成

 (1)EPSON STYLUS PRO 7600彩色喷墨打印机1台;

 (2)PC P4电脑1台;

 (3)X-Rite color分光光度计1台。

 2、软件构成

 (1)EFI公司的Best colorproof 5.0.1色彩管理软件,以及生成ICC文件的软件Print open 4.0.5;

 (2)Windows XP操作系统软件。

 3、打印材料

 (1)纸张:EPSON数码打样专用的高亮光纸,610mm×30m,这种纸张经彩色喷墨打印机打印出的色域,比印刷机使用CMYK四色油墨再现的色域大,这是数码打样的基础;

 (2)墨水:原装EPSON“世纪虹彩“墨水,具有高密度及出色的色彩还原能力。

 (四)教学形式及过程

 教学形式:先操作演示,再各小组实践验证。

 过程:

 1、选定需打样的承印物、油墨、版材;

 2、寻找数码印刷机与传统印刷机的印刷特性;

 3、通过色彩管理软件的分析得到数码打样用的模拟曲线;

 4、数码印刷机模拟打样;

 5、比较样张:在数码印刷机RIP时,置入由第三步得到的模拟转换ICC曲线,印刷需要打样的文件,得到第二个印刷样张,将之与传统印刷机第一次的印刷样张相比,发现两个印张惊人的相似。

 实验五 阳图PS版的晒制

 (一)目的要求

 1、了解晒版机的结构和工作原理;

 2、掌握晒版机的操作,并能动手完成晒版、显影等;

 3、掌握印版测试仪器的使用方法;

 4、掌握确定最佳曝光时间、显影时间的实验方法。

 (二)实验内容

 将拼好的软片加上测试条晒制对开(或四开)PS版。

 (三)所需实验设施设备

 1、晒版机SBD(Y)1000,TS-VPF32H水平式晒版机;

 2、PS版,四开和八开各若干;

 3、显影槽、定影槽。

 (四)教学形式及过程

 教学形式:先操作演示,再各小组实践验证。

 过程:

 1、检查软片;

 2、检查晒版机工作是否正常;

 3、安装好感光材料(同时点亮灯管)→选择真空时间→选择曝光→压下晒框,锁好手柄→真空→曝光→打开晒框→取出感光材料;

 4、显影、水洗中和;

 5、除脏与修补;

 6、涂保护液和烤版;

 7、涂专用显影黑墨及上胶;

 8、检查晒版质量。

 二、实验课程学时分配表

 序号 实验项目名称 实验

 学时 每组

 人数 实验

 属性 实验

 类别 实验

 要求 内容提要 1 印前图文信息的输入 2 1 专业 验证 必做 认识扫描仪的结构原理,练习使用并掌握一种扫描仪的操作 2 印刷原稿的印前处理 4 1 专业 设计 必做 合理处理原稿,进行拼版折样,拼出大版,并设计版面的输出 3 图文信息的输出处理 4 10 专业 验证 必做 对拼大版电子文件进行照排输出 4 数码打样 4 10 专业 综合 必做 对设计手册进行数码打样 5 阳图PS版的晒制 4 4 专业 综合 必做 将拼好的软片加上测试条晒制对开(或四开)PS版 三、与其它相关课程的联系与分工

 本课程与《印刷材料及适性》、《印刷色彩学》、《计算机图像处理》、《计算机文字处理》有很大的关联,通过实验实践活动,强化学生实际应用知识的能力。

 四、考核方式

 (一)实验报告要求

 1、记录操作过程中的故障和问题,并进行故障分析;

 2、输出前仔细观察分色文件可能出现的问题,并进行分析,提出解决方案

 3、记录各种数据的设定依据及效果;

 4、对文件质量的分析要完备。

 (二)考核方式

 1、实验课的考核方式:

 实验报告40%+作品(或处理的电子文件)60%

 2、实验课考核成绩确定,实验课成绩占课程总成绩的比例:

 根据实验态度及实验报告质量进行考核,五个实验,各占实验总成绩20%;实验成绩占课程总成绩的30%。

 五、实验指导书、参考书

 1、指导书

 周玉松.《印刷包装专业实训指导书》.中国轻工业出版社.2008年

 2、参考书

 (1)Donnie O’Quinn(高晶、张晓辉、李艳等译).《数字印前技术》.电子工业出版社.2001年

 (2)诸应照叶海精拼版与晒版工艺印刷工业2008年

 (3)宋协祝.《图书排版实训教程印刷工业2007年

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