中学精神文明建设工作计划书

　中学精神文明建设工作计划书

　XX年是深入贯彻落实党的十八大和十八届二中、 三中全

　会精神，贯彻落实习近平总书记系列讲话精神，贯彻落实全 国、全省和全市宣传工作会议精神，打好五大攻坚战、推进 开封快速崛起的重要一年，也是我校文明单位创建工作关键 的一年。根据开封市文明委 《XX年全市精神文明建设工作要 点》工作部署，现就我校 XX年精神文明建设工作安排如下：一、围绕“三个倡导”，培育和践行社会主义核心价值 观

　认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值 观的意见》，紧紧围绕“三个倡导”基本内容，注重宣传教 育、示范引领、实践养成相统一，开展多种形式的宣传引导 和道德实践活动，倡树文明新风尚，传播社会正能虽。（一）开展主题宣传教育活动。

　1、 组织我校师生开展庆祝新中国成立 65周年宣传教育 活动，深入开展“我的中国梦”和“培育和践行社会主义核 心价值观”主题教育实践活动。充分发挥学校现有各类宣传 阵地的作用（学校网站、官方微博、校园广播站、校报、板报、宣传橱窗等），开设专题或专栏，开展社会主义核心价 值观宣传活动。

　2、 设置校园公共场所和办公场所“遵德守礼”提示牌。

　大力弘扬中华优秀传统文化， 深化“我们的节日”主题活动, 发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势。以“做文明 人、办文明事”为主题，自觉遵守“开封市文明市民公约”， 加强宣传引导，使之成为人们的自觉行动。（二） 加强公民道德建设。

　1、 深入实施公民道德建设工程，组织开展多种形式的 道德实践活动，彰显崇德向善的道德力虽。积极参加开封市 开展的“我推荐、我评议身边好人”和“开封好人”评选， 推出开封人登上“中国好人榜”和“河南好人榜”。2、 继续建设和完善学校“道德讲堂”，发挥道德讲堂 积极作用，进一步规范道德讲堂的主要内容和仪式流程，切 实让身边人讲身边事，用身边事教育身边人。建立先进典型 激励机制和关爱帮扶机制，对生活困难道德模范及各类先进 人物进行帮扶、救助，促进道德模范不断涌现。（三） 大力推进诚信建设。加强诚信教育，大力宣传崇德 向善、诚实守信的先进典型， 树立舆论导向，培育诚信文化， 营造“守信光荣、失信可耻”的校园舆论环境。开展“文明 诚信班级”、“文明诚信学生”、“文明诚信职工”创建活动，引导师生诚实工作、诚信学习。

　二、围绕开封市“三城联创”重点工作，积极推进我校 相关工作开展

　围绕开封市巩固提升省级文明城市创建成果，大力推进 创建国家卫生城市、国家园林城市工作的重点工作，积极开 展我校省级文明单位创建工作、省级卫生单位和省级园林单 位单位创建工作。（一） 推进创“四优”（优美环境、优良秩序、优质服务、 优化管理）活动。结合开封市打造美丽城市、生态城市、宜 居城市、和谐城市，提升城市创“四优”水平工作的工作要 求，结合我校新校区建设，努力创建文化化院、实力化院、 美丽化院、和谐化院，推动创建工作动态化、常态化、长效 化。（二） 深化“讲文明、树新风”实践活动。

　1、 大力实施文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明传 播行动，加强教育引导和制度约束，培育遵德守礼意识，引 导人们养成“做文明人、办文明事”的良好行为习惯。大力 宣传《中国公民出境旅游文明行为指南》、《中国公民国内 旅游文明行为公约》，引导公民守法旅游、文明旅游。2、 继续实施文明交通行动，开展文明交通志愿服务和 公共文明引导志愿服务，进一步优化公共秩序。3、 深入开展文明餐桌行动，把“文明餐桌”与餐饮行 业的服务、管理和考评结合起来，增强公民勤俭节约、爱惜 粮食的意识。4、 建立健全网络文明传播机制，继续办好我校官方微

　博，加强网络文明传播志愿者队伍建设， 加强网上舆论引导, 传播正能虽，形成网上文明传播合力。（三）拓展群众性精神文明创建活动。继续开展“创文明 校园、做文明人”活动，进行文明处 （室）系（部）、文明教职 工、文明班级、文明学生等创评活动。细化考核细则，加强 日常动态管理。三、围绕制度建设，推进学雷锋志愿服务活动

　通过建立平台，扩大队伍，完善机制，推动学雷锋志愿 服务活动常态化、长效化，进一步营造我为人人、人人为我 的浓厚社会氛围，打造志愿服务品牌。（一） 加强“文明使者志愿服务站”建设。按照“有统一 标识、有办公场所、有志愿者队伍、有管理制度、有工作台 账、有服务项目，落实志愿服务活动”的要求，进一步完善 我校“文明使者志愿服务站”的志愿服务功能。进行结对帮 扶，定点、定期开展志愿服务。以站点建设为平台，实现志 愿者、服务对象、服务项目有效衔接。（二） 加强志愿服务队伍建设。加强我校志愿服务组织建 设，充分发挥党（团）员、和学生志愿服务队伍的作用，壮大 志愿者队伍，吸引的人加入志愿服务队队伍。围绕全市和我校重大活动，组织开展志愿服务活 动。组织志愿者开展“三关爱” （关爱他人、关爱社会、关爱自然）主题志愿服务。组织开展“我奉献、我快乐、我讲 述” ——志愿服务演讲比赛，大力传播志愿服务精神。（三）建立健全志愿服务管理制度。根据上级文明委要 求，对志愿服务者推行统一的电子注册制度， 进行统一注册、培训和管理，建立健全需求对接、 教育培训、服务登记制度。

　建立完善志愿服务工作领导体制，整合全校志愿服务资源， 发挥好我单位志愿者的作用。四、围绕立德树人，扎实推进我校青年学生思想道德教 育

　积极构建学校、家庭、社会“三结合”教育网络，落实 立德树人根本任务，抓好青年学生思想政治教育和未成年人 思想道德建设。认真贯彻《河南省未成年人思想道德建设工 作测评体系》，分解任务，明确责任，督促落实。（一） 丰富拓展道德实践活动。发挥学校主渠道作用，发 挥爱国主义教育基地的育人功能，加强社会主义核心价值体 系教育，开展中华优秀传统文化、革命传统教育，深化“做 一个有道德的人”、“日行一善”等道德实践活动，并进行 评选表彰。开办青年学生为主题的“道德讲堂”，引导青年 学生积极参加学雷锋志愿服务活动，开展“文明使者志愿服 务站”入站体验活动。（二） 加强活动阵地建设。积极支持我院“心理健康教育” 辅导的各项活动，拓展青年学生道德教育和实践平台。（三） 大力净化社会文化环境。继续抓好文明上网宣传教 育活动，为青年学生营造良好的校园文化氛围。五、围绕乡风文明，推进我校对口帮扶工作精神文明创

　建活动的开展

　以培育新型农民、倡树文明风尚、建设美丽乡村为目标, 做好对口帮扶工作，扎实推进农村精神文明建设。（一） 帮助对口帮扶单位开展文明村镇创评活动。帮助对 口帮扶单位一东郊乡十里铺村积极开展文明村镇创评活动， 广泛开展好儿媳、好公婆、好邻居、好妫姓等创评活动，大 力推进乡风文明建设。（二） 帮助对口帮扶单位推进农村“清洁家园行动”。以 着力抓好“五乱”治理，加强环卫基础设施建设为着力点， 积极开展志愿者服务活动，制定村规民约和环卫保洁制度， 建立卫生保洁队伍，改善村容村貌、推动“清洁家园行动” 不断深化拓展。六、围绕务实创建，全面提升工作水平

　建立健全精神文明建设工作体制机制，强化学校部门责 任，突出职业教育特色，增进创新活力，打造创建品牌，形 成创建合力。（一）加强组织协调。学校精神文明创建工作由校党委统 一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负 其责、全体师生积极参与。学校成立文明单位创建工作领导 小组。校文明办发挥统筹谋划、组织协调、联系沟通和督导 落实的作用。（二）加强项目化管理。校文明办将把全年精神文明建设 重点工作项目化、具体化，制定工作任务分解，实行目标管 理责任制。校文明办将与与各部门签订 《目标管理责任书》 年终进行严格考核。各部门要根据工作任务分解， 结合实际, 创新载体，突出特色，精心运作，落实到位。（三）切实转变作风。坚持以人为本、务实创建，认真落 实中央八项规定，结合目前我校进行的深入开展群众路线教 育实践活动，着力解决“四风”问题，切实加强自身建设， 增强工作本领，转变工作作风，提高工作效率，提升工作水 平。着力创新思想观念、内容形式、体制机制、方法手段， 增强精神文明建设工作的规律性、 针对性、创造性和实效性。坚持贴近实际、贴近基层、贴近群众，本着节俭、朴素、实 效的原则开展创建活动，力戒形式主义和表面文章。