法制教育演讲稿

　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　 大家好！今天我国旗下讲话的题目是《遵纪守法，做一个知书达礼、最好的自己》。

　 俗语说：“没有规矩，不成方圆。”半学期以来，我校绝大多数学生都能遵守校纪校规，共同维护学校正常的教学秩序。但在我们同学当中也有极个别同学不好好珍惜美好的青春时光，不好好珍惜难得的学习机会，不严格要求自己，存在着一些不良行为，对学校的规章制度置若罔闻，对中学生守则和规范不屑一顾，对老师的谆谆教导充耳不闻，自以为是，我行我素。有人或许认为，这些都是“小问题”，但我却要说，千里之堤往往毁于蚁穴。遵纪守法要从小事做起。

　 据统计，当前国内 14 至 25 岁的青少年在社会总人口中所占的比例为 24.38%，而这一年龄段的青少年在在押犯中所占的比例却高达 35.15%，这一数字正可谓令人怵目惊心，惶恐难安。无知的人最可怕，无知才会妄为，无知才会导致悲剧，法制观念淡薄，好逸恶劳，贪图享受，以身试法，最终必将受到法律的严惩。

　 我曾经在报纸上看到一则这样的新闻：有一个初二的中学生，他小学时成绩名列前茅，可是由于在初中迷恋上了网吧，不能自拔，成绩直线下降，还学会了打人、骂人。以至于最后结伴走上了犯罪的道路，等待他的将是漫长的没有自由的监狱生活。当人们问他时，他后悔地说：“当初我沉迷于网络，就感到打人骂人是‘合理合法’的事，敲诈一个人就能拿到一些钱„„我真后悔我迷上了网络啊！”通过这件事我明白了上网可以成就一个人，也可以毁掉一个人啊！正是因为旷课、网吧、敲诈、拉帮结伙、谈恋爱等不良行为，有同学走火入魔，有同学灵魂扭曲，就象含苞待放的鲜花过早凋谢了；有家庭的希望破灭了，有家长感到了绝望。谁该为此类悲剧“埋单”？是什么原因让我们付出如此沉重的代价？遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务，我们的教科书、我们的教师已经明白的告诉了我们。“前车之覆，后车之鉴”，我们要懂得有所为，而有所不为。

　 英国着名文学家莎士比亚说过：“纪律是达到一切雄图的阶梯”。每一位同学要实现心中的理想，就应该时刻不忘记纪律这一“阶梯”，做遵守纪律的模范，将遵守纪律的道德观念落在行动上，融到素质中，从生活中的小事做起。

　 借此机会，我特别向同学们提出几点希望：

　 首先、要树立一个正确的道德观、世界观和价值观，只有道德高尚的人才能对社会有所贡献，有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏，体现自身价值。

　 其次、要提高自身的纪律和法制观念，用纪律和法律标准约束自己，要学法、懂法，继而守法。先从《中学生守则》和《中学生行为规范》入手，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，每个学生能对照、会执行，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。通过政治课的学习，要清楚地知道我们应该履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法规有法律的约束力和强制力，要学会对自己行为的控制，增强法制常识。树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护能力。

　 第三、要有宽广的胸怀，不因小事激化同学矛盾，搞好团结。少数存在违纪现象的同学，要及时纠正错误行为。提倡同学之间互相学习、互相补充、互相理解，善于换位思考，积极营造浓厚的团结氛围。

　 第四，学校是我们大家共同学习生活的大家庭，我们每个学生是其中的一员，当出现一些不良现象或发现某些不良苗头，我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止，并及时报告班主任或学校，防止事态进一步发展。在各班级集体中，要积极开展主题班会展开大讨论，宏扬正气，坚决与歪风邪气作斗争，营造一个和谐、团结、健康的学习氛围。

　 同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 在践行社会主义核心价值观的今天，任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止，决不含糊。让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。