2011幼儿园党建工作汇报材料1

　 加强组织建设 构建温馨校园

　-----2011年幼儿园党支部汇报材料

　幼儿园党支部概况

　幼儿园党支部成立于1994年，当时有6名党员，第一任党支部书记刘淑珍同志由托普铁热克镇党委任命，自1984年幼儿园成立以来，业务方面由教育局管理，党务方面由镇政府管理，2004年幼儿园党支部正式归属教育党委管理。幼儿园党支部现有党员11名，在职6名，退休5名，其中少数民族8名，占76.4%。全园教职工现有26名，党员比例占23%，在这样一个团队中，党支部在各个方面都发挥着巨大的战斗堡垒作用，为幼儿园的发展创造着良好的政治和组织环境。

　幼儿园先后获得“地区级卫生红旗单位”、“地区级文明单位”、“综合治理合格单位”、“县级示范园”、“地区级绿化合格单位”、首届地区级幼儿艺术大赛中获得“优秀组织奖”、“声乐二等奖”“舞蹈三等奖”及代表单位参加的多项个人奖项，我单位是一个多民族的大家庭，在长期的工作实践中，形成了团结协作、互帮友爱的良好氛围，也多次获得“民族团结先进单位”的表彰。

　二、创先争优做表率，爱岗敬业铸师魂

　（一）强化，

　 这两年，学前教育迎来了一个大好的发展时机，在自治区“双语”幼儿园项目工程建设的推动和落实下，我们幼儿园在硬件和软件上都有了巨大的变化，园貌和环境有了新的改变。新的教学楼落成了；教师队伍增加了；幼儿园的孩子也多了。在上级党组织的领导和关心下针对本园的实际，党支部一班人，认真统一思想，明确办园方向，打破传统教育思想的定势和禁锢，把思想认识从观念、做法中解放出来，谋求改革、发展的突破点，确立教育起到示范和榜样的作用、制定和完善了学习规划和制度，每月确定重点学习内容，以学习带动全园的政治学习，使学习教育有了组织保证。学习的形式采劝三结合”的办法进行，一是集中学习和分散自学相结合；二是理论学习与实际工作相结合；三是理论学习与党性党风教育相结合。要求把党的学习和的作为党内“三会一课”、党员培训、职工学习的重要学习内容和考试内容，坚持每学习时间，作到有记录，有考勤。通过学习和讨论的方式，真正把我园党员干部和职工的思想统一，齐心协力地搞好的各项工作。1、一个好的领导班子党支部一班人，无论是工作，还是学习，都走在教职工前面。她们以身作则，率先垂范，加强自身的精神文明建设，有力地推动了全园精神文明活动的深入开展。３、为服务是的宗旨，也是我支部党员行动的准则，领导一班人具有，牢固树立全心全意为教师、幼儿、家长服务的思想，认真惯彻落实党的方针和政策，确保政令畅通，严以律己，宽以待人，切实转变工作作风，改进工作方法，经常深入各个班级了解情况，针对问题解决问题，务求实效。同时，大力开展了“园务公开、民主监督”制度，凡是重大事项的决定都要交教代会和园务委员会讨论决定，定时公开规划、计划执行情况、任务落实情况、工资调整、大件物品采购、干部任免等情况，这项活动的开展，不仅加强了民主政治建设，而且使干部更清白，教师明白。、，不断壮大支部力量做好发展党员工作，是使党在建设有中国特色社会主义和未来教育发展中保持生机和活力，不断地把优秀知识分子充实到自己的队伍中来。党支部一方面让党员教师在教师中树形象，作表率，另一方面积极引导广大青年教师在“先锋工程”中积极向党组织靠拢。支部认真抓好党知识小组的学习，做到有计划、有步骤地安排好学习内容。并要求培养人根据培养对象的情况制订详细的培养计划和具体措施，定期向支部汇报培养对象的情况，全方位进行培养，促其尽快成熟。、，增强凝聚力园务公开不仅是教师队伍形成合力、深化改革的需要，也是廉政建设的需要，更是管理深化的需要及建设新型校园人际关系的需要。党支部在大力推进行风建设的同时，坚持实行园务公开制度，坚持“公平、公正、公开”的原则。工会加强了对教职工的培训，把握校务公开的原则、重点、程序和方法，增强科学决策的水平。的每次重大决策，都在教职工中广泛征求意见，每一项重大举措都由园务会提出，教职工代表大会讨论通过。设有园务公开栏，不定期的公布教育收费、招生、教育活动要求的开支等情况，增强透明度。园务公开从实际出发，从机制抓起，注重发挥两个作用：一是强化教职工民主监督意识；二是强化教代会民主管理作用。由于坚持透明的学校管理机制，提高了教育质量和办效益，使的管理与教育发展和经济发展需要相适应，从而有力地激发了广大教职工的工作热情，增强了党支部的号召力和凝聚力。、加强党风建设按照中央提出的“三严”、“四自”、“过五关”要求，严格要求自己，苦练内功，凡是要求老师做到的，自己首先做到，主动接受教师和群众的监督，不以权谋私，坚持从我做起，从小事做起，制定和完善了党风廉正建设责任实施细则，党风廉正建设责任分工等，坚持民主生活会、民主评议制度等。一年来，从未发现有任何违法违纪现象和行为发生，领导班子成员的言行得到了全体教师的好评。同时要求每个党员在不同的岗位上发挥“领头羊”的带头作用，搞好自己的本职工作，吃苦在前，享受在后，争挑重担，给其他老师起到了很好的教育作用。、，想问题办事都要从党和群众的利益、工作出发，讲团结、顾大局、识大体，严于律己、宽以待人，自觉交纳党费，，积极参加支部组织的各项活动，反对自由主义，党员之间要互相尊重、信任、谅解。充分利用半年的民主生活会互相交换思想，消除隔阂，化解矛盾，决不允许发生大吵大闹的现象发生、抓，１、抓认真抓好常规管理，要求每位教师做到六要。即要认真备好每节课，要认真上好每节课，要认真准备好教具，要认真辅导调皮学生，要尊重学生人格，要热情接待学生家长。平时园领导以身作则，深入到课堂听课，为教师排忧解难。做到了三巡、二看、一查。“三巡”：一巡各班每日各环节开展情况，二巡教师考勤情况，三巡学生离园后打扫卫生情况；“二看”：一看教师精神面貌，仪表、上班、下课情况，二看教师备课，准备教具情况；“一查”对各班教育教学情况进行调查了解，采取定期和随时抽查相结合的办法，及时发现问题，尽早解决。使教师有良好的心态专心致志地进行教育工作，保障各项工作顺利开展。每学期末对各班教育情况进行抽查，评出教育教学优秀。２、实行分级管理，提高教师责任感幼儿园规模不大，麻雀虽小，但五脏俱全。为此，我们实行分级管理。第一级是园长，全面负责全园工作；第二级是保教主任。保教主任负责教科研工作，并参与教师的检查和考勤考绩工作、食堂后勤及保育员的培训。第三级是教师、保育员，负责幼儿的学习、生活管理。分级管理既使各项工作真正落实到实处，形成你追我赶力争上游的新局面，又使广大教师感受自己肩负的责任。

　、实行民主管理，提高教师主人翁意识教职工即是幼儿园管理的对象，又是幼儿园管理的主体。要实行领导决策的科学化，就必须推行集思广益的民主化管理。我们在管理中不失时机地提供机会激发教职工的参与意识，发扬民主管理的主人翁精神。园内成立园委会，每月召开会议，一方面听取方方面面的汇报，了解情况，对教师进行月考核，另一方面园内的重大决策、各项规章制度的建立、问题的处理均由园委会共同商量决定。上学期结束时，召开全体教职工大会，主题为“我为献一策”，教师们大胆踊跃地献计献策，从幼儿园教育教学管理、园硬件设施建设、后勤保健工作等方面提出了宝贵的意见和建议。

　、抓常规管理，提高安全意识根据计划，我们对常规管理工作十分重视。由行政、教研组长形成网络，分层做好教师常规教育工作的检查。每月由园考核小组定期或不定期查阅教养资料，间或还邀请部分教师参与该项工作，一方面可以使查阅工作更公开、更民主，尊重每位教师的个人认识，另一方面也提供机会让教师们相互学习、互补长短；行政班子轮流值班，坚持每日巡视教师带班做到心中有数每周入班级听半日活动，在看活动、看游戏以及评价、辅导中，使教师的教育观念不断得到更新、教育教学能力不断获得提高，努力使我们的教育工作能真真正正地为幼儿服务在幼儿管理工作中，为了使幼儿的生活常规、行为习惯及各方面的发展更加出色，我们在注重教育工作的同时更重视保育工作，对幼儿一日生活的各个环节都加强了管理。为了加强教师的安全意识，每位教师签定安全责任书，每次教职工大会都向教师敲响安全的警钟，每月以自查、抽查等手段检查安全工作，鼓励家长共同参与监督，消除安全隐患。、１、工会是群众的政治，积极关心群众的疾苦，配合支部开展丰富有趣的活动，调动教师的积极性。今年教师２、妇女工作是幼儿园的主要工作对象，我们积极开展了“五好家庭”、“文明户”、“”、“”等活。为了确保师生的健康，我们月为全体全面体检身体一次，进行妇科的检查，确保教师的身体健康，保证幼儿的健康。

　、认真做好工作，今年我支部