南阳市省级示范基层党校申报材料(2013年)(定稿) 先进基层分会申报材料

来源:三年级 发布时间:2020-03-16 点击:

  创新思路抓教育  规范管理求实效

   -----省级示范基层党校申报材料

  

 中共**市**区**街道工作委员会

  

 **市**区**街道位于**市中心城区西部,辖区面积13.6平方公里,人口6.4万。下辖7个社区和2个行政村,直管党员387名。近年来,**街道党工委高度重视党校建设,坚持以科学发展观为指导,不断优化办学条件,创新教学活动,提高培训效果,较好地发挥了党员教育主阵地作用,助推了街道经济社会又好又快发展。现将主要做法报告如下:

 一、规范党校建设,优化教学环境,夯实办学基础

 为适应新形势新任务要求,街道在规范化管理上做文章,不断优化教学管理,加大教学投入,夯实党员教育基础。

 (一)加大投入,强化基础设施建设。街道投资20余万元建设了可容纳100多人的大教室并进行了规范装修;购置了电脑、多媒体放映机、投影仪、摄(录)相机、教学用扩音器、党员远程教育学习设备等全套电教设备;专设了图书阅览室,购买图书2000余册,征订了《党建》、《求是》、《党的生活》、《党员文摘》等十多种党的理论刊物作为党校教材和参考资料。

 (二)引智增智,配齐配强师资力量。街道党校师资队伍相对固定,中心组成员

 既是教员又是学员。同时,特聘区委党校2名讲师和**师范学院2名教授任兼职教员。我们经常邀请区委领导以及有关部门的专家前来授课,重大活动和时间节点,还邀请省委党校专家来宣讲,基本形成了街道领导讲业务,兼职教师讲理论,上级领导讲形势,专家集中讲实践,相互结合互为补充较为合理的师资力量。

 (三)建章立制,规范管理谋长远发展。街道工委成立党员教育领导小组和党校校务委员会,书记兼任领导小组组长和党校校长。建校之初,我们就确立了制度立校、严格办学的理念,先后制订了《教学规划》和《年度培训计划》,完善党校规章制度和党员干部教育的有关规定,健全了《校委会例会制度》《党校工作条例》《电教设备管理制度》《学员守则》《教员守则》等规章制度并成文上墙。目前,党校已经形成了班子齐抓共管、成员分工合作、责任落实到人的工作格局和规范有序的管理制度体系。

 二、拓宽办学思路,创新教学手段,不断提高教学质量

 为提高党校教学质量,街道党校在教育内容和教育方法上不断探索,力求在创新中谋发展,在发展中见成效,真正达到提高党员素质的目的。

 (一)突出政治理论教育,使党校成为锻造党性修养的熔炉。街道领导班子成员围绕街道中心任务,结合自己分管工作,积极调研,

 亲自授课,突出党的路线方针政策教育,统一机关干部的思想认识,不断强化街道干部的思想理论水平,增强工作的主动性和创造性。两年来,共进行了30余次专题学习,集中学习时间累计30小时以上,确保每月都有学习、每个时政热点都安排学习、每次学习都能取得实效。

 (二)坚持分类培训指导,使党校成为提升业务素质的阵地。党校经常邀请各类专家学者开展知识讲座,针对各项工作中遇到的困难和问题给予指导帮助。譬如针对村乡(社区)党员重点进行《党章》和党员规章制度及警示教育,针对厂企(事业)党员进行市场经济下党的政策和社会形势教育,针对机关党员进行党的作风和工作业务培训,提升党员的综合素质。此外还有计划组织党员干部就城中村改造和新型农村社区建设赴发达地区实地考察学习,激发调动党员干部比、学、赶、帮、超的工作热情。

 (三)注重多角度交流探索,使党校成为提高能力水平的课堂。针对当今社会的热点难点问题,引导广大学员深入思考讨论,努力提高党员的个人修养、大局观念、处事能力。以《当今中国之思考》为主题,开办**街道形势讲堂,分五个章节14次讲座,介绍了5位专家学者的最新思考成果,引导党员干部站位全局、立足岗位转作风、解难题、办实事;党校组织“学雷锋树新风、知礼仪做贡献”报告会,邀请中国好人王杰、张钦昌到街道做道德模范先进事迹报告。以党校为阵地,用3个多月时间,认真

 组织学习贯彻《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》,进一步规范干部言行,自觉接受监督,切实做到廉洁勤政、履职尽责。

 (四)不断创新载体,使党校成为展示自我风采的平台。党校创办了校刊《**视点》,成为广大学员互相交流学习经验、体会、心得的重要阵地和有效平台。老党员范怀明在《**视点》刊登了近百篇随笔,归集成册《守望真情》。在校刊的带动下,激发了党员学习和写作热情,提升了**文化软实力。目前《**视点》已编发83期(每月一期),在指导工作、宣传政策、教育群众、交流信息等方面发挥了重要作用,也成为**街道党校工作一张亮丽的名片。

 三、突出服务理念,发挥阵地作用,不断深化办学效果

 街道不但把基层党校作为党员干部教育的窗口和阵地,还把其作为服务群众的重要载体,在具体的教研工作中,时刻突出服务理念,党校教育与街道各项工作开展相融合,深化了办学效果。

 (一)党员先锋模范作用发挥突出。街道积极开展设岗定责承诺,党员干部向群众承诺实事好事1283件,兑现率在98%以上。开展“亮身份、转作风、办实事”活动,切实发挥党员干部在服务工作中的骨干带头作用,成立了14支社区党员志愿者服务队,把每周五确定为党员义工活动日,三年来已组织捐款3.2万元,结对帮扶228人次,救助贫困党员30人次,

 并集中解决了一批如社会治安、安全饮水、上学养老、就业创业和基层组织建设等民生热点难点问题,为群众创造了一个安居乐业的生产生活环境。

 (二)街道工作效能提升明显。街道以党校为平台成立了党建协调会,9个社区全部成立党建联席会,创新建立社区“大党委”,制定章程、议事规则,成立办事机构,定期召开会议,充分调动辖区单位参与社区服务的积极性。在312国道改线工程、两争一迎、项目建设、服务第七届全国农运会、国家南水北调中线工程等重大工作中,街道、社区召开协调会,动员辖区各单位全力支持,及时解决了征地、建设环境等问题。各社区还经常组织形式多样的活动,主动邀请驻区单位共商辖区需要解决的街巷修建、治安防范、卫生管理等社区建设。街道上下形成了以党工委为核心,社区党组织为基础,社区全体党员为主体,社区内各单位共同参与、齐心协力的工作局面。

 (三)助推街道整体工作全面开花,硕果累累。党校工作是抓手,其目的是不断推进街道整体工作。连年来,在创建先进基层党校和服务经济社会发展大局过程中,**街道先后被评为全省机关档案工作规范化管理先进单位、全省妇女创先争优先进集体等,党的建设、平安建设、信访稳定、计划生育、“两争一迎”等工作荣列全市先进行列,财政收入、社区建设、服务业发展和创建国家卫生城市等多项工作受到区级表彰,树立了**街道良好的社会形象。

  

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