疫情期间停课不停学中小学班主任工作总结与体会
来源:日本留学 发布时间:2020-09-09 点击:
疫情期间停课不停学中小学班主任工作总结与体会
新冠肺炎疫情突如其来,特殊时期“停课不停学”,中小学开启在线学习模式。教育教学方式发生了改变,班级的管理方式、育人方式也要随之改变,以下是开展线上教学以来,作为班主任的我的工作体会:
一、由线下面对面管理变为线上隔屏管理,班主任变身线上指导员。
学生居家学习,班主任的工作量反而更大了。因为正常的在校学习,学生就在眼前,班主任可以随时了解班级情况,随时处理班级事务。而居家学习,完全依靠学生自觉自律,这正是学生的弱点所在。在线学习仅靠学生自律显然有些不切实际,这就需要班主任进行远程教育。比如,班主任可以通过制作微视频引导学生制订学习计划,规定学习内容,提出具体建议,让学生像在学校一样完成每天的学习任务,逐渐养成自觉、自律、自主的学习习惯。
二、由直接管理学生变为搭建家校桥梁间接管理,班主任变身线上联络员。
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