:2020届九年级沪教版化学全册:实验2二氧化碳(解析版)

来源:美国留学 发布时间:2021-04-24 点击:

  实验 2 2 二氧化碳的制取及性质

 1. 下列化学反应可用于实验室制取二氧化碳的是(

 ) A. 木炭燃烧 B. 石灰石与稀盐酸反应 C. 人体 呼吸作用 D. 加热碳酸氢铵 【答案】B 【解析】

 【详解】A、木炭燃烧收集的二氧化碳很不纯净且不好收集二氧化碳,错误;B、实验室制取 CO 2 ,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热,节约能源,正确;C、人体的呼吸作用收集的二氧化碳很不纯净,同时人体的呼吸作用反应速率很慢,错误;D、加热碳酸氢铵会生成氨气和二氧化碳,使制得的二氧化碳不纯,错误。故选 B。

 【点睛】制取二氧化碳药品的选择要考虑:是否容易获得气体;生成的气体是否连续;是否容易收集;是否节约能源;是否环保等。

 2. 下列药品中能用如图所示装置制取二氧化碳,并获得平稳气流的一组是(

 )

 A. 碳酸钙粉末和浓盐酸 B. 石灰石和稀硫酸 C. 石灰石和稀盐酸 D. 碳酸钠粉末和稀盐酸 【答案】C 【解析】

 【详解】A、碳酸钙粉末和浓盐酸反应,接触面积大,反应速率太快且浓盐酸的挥发性,制取的二氧化碳不纯,错误;B、石灰石和稀硫酸反应能生成微溶物硫酸钙,覆盖在石灰石表面阻止反应进行,不利收集二氧化碳气体,错误;C、石灰石与稀盐酸只在石灰石表面接触,面积较小,生成二氧化碳速度适中,便于收集,获得平稳气流,正确;D、碳酸钠粉末和稀盐酸反应速率太快,不易收集,错误。故选 C。

 3. 如图所示是某同学设计的一套制取二氧化碳的简易装置,装置中小试管的作用是(

 )

 A. 此简易装置可以控制反应 发生与停止

  B. 实验过程中可以减缓反应 C. 形成液封,防止气体通过长颈漏斗逸出 D. 试管是多余的 【答案】C 【解析】

 【详解】装置中小试管能使长颈漏斗末端形成液封,防止气体从长颈漏斗逸出,故选 C。

 4. 实验室里制取并收集二氧化碳气体时一般有以下操作步骤:①检查装置的气密性;②连接装置;③加入大理石;④加入稀盐酸;⑤收集;⑥验满。其中排列顺序正确的是(

 )

 A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑤⑥ C. ②①③④⑤⑥ D. ②③④①⑤⑥ 【答案】C 【解析】

 【详解】本题难度不大,掌握实验室制取二氧化碳的操作步骤和注意事项是正确解答本题的关键。

 制取二氧化碳的操作步骤是:连接仪器、组装实验装置→检查装置的气密性→向锥形瓶中装入大理石→向漏斗中注入稀盐酸→用向上排空气法收集→将燃着的木条放在集气瓶口验满,所以,正确的操作顺序为:②①③④⑤⑥。故 C 选项正确。

 5. 检验集气瓶内 二氧化碳是否集满的正确方法是(

 ) A. 注入澄清石灰水 B. 将燃着的木条放在集气瓶口 C. 注入紫色石蕊试液 D. 将燃着的木条伸入集气瓶里 【答案】B 【解析】

 【详解】A、注入澄清石灰水只能说明该气体是二氧化碳,并不能说明二氧化碳已经收集满,错误;B、将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明二氧化碳收集满,正确;C、注入紫色石蕊试液只能说明集气瓶中已经收集到一些二氧化碳,并不能说明二氧化碳已经收集满,错误;D、将燃着的木条伸入集气瓶里,出现木条熄灭现象只能证明瓶内有不支持燃烧的气体,不能证明二氧化碳气体已满,错误。故选 B。

 【点睛】掌握二氧化碳的验满方法是正确解答本题的关键。

 6. 下列检验某气体中是否含有二氧化碳的方法中,最可靠的是(

 ) A. 加入紫色石蕊试液,振荡 B. 加入澄清石灰水,振荡 C. 伸入燃着的木条 D. 加入蒸馏水,振荡 【答案】B 【解析】

  【详解】A、加入紫色石蕊试液,振荡,看试液是否变红,除二氧化碳外,还有氯化氢等,错误;B、澄清石灰水遇到二氧化碳会变浑浊,所以可用澄清石灰水来检验二氧化碳,正确;C、伸入燃着的木条,出现木条熄灭现象只能证明瓶内有不支持燃烧的气体,不能证明含有二氧化碳气体,错误;D、加入蒸馏水,振荡,若出现软塑料瓶变瘪的现象,只能说明该气体能溶于水,不能说明该气体是二氧化碳,错误。故选 B。

 【点睛】掌握二氧化碳的检验方法是解答本题的关键。

 7. 小晨同学在研究二氧化碳气体的性质时,进行了如图所示的实验。

 (1)二氧化碳通常用大理石与稀盐酸反应制取,一般用______________法收集。

 (2)向漏斗中倾倒二氧化碳,燃着的蜡烛自下而上熄灭,由此说明二氧化碳具有的物理性质是_________。

 【答案】

 (1). 向上排空气

 (2). 密度比空气的大 【解析】

 【详解】试题分析:

 (1)二氧化碳密度比空气大,能溶于水,所以应该选择向上排空气法来收集二氧化碳。

 (2)向漏斗中倾倒二氧化碳,燃着的蜡烛自下而上熄灭,说明二氧化碳的化学性质是不能燃烧,不能支持燃烧;蜡烛自下而上熄灭,说明了二氧化碳的密度比空气的大,这是二氧化碳的物理性质。

 考点:二氧化碳的化学性质;二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的物理性质 8. 实验室制取 CO 2 的有关操作如下,不正确的是(

  )

 A. 检查气密性 B. 制气 C. 收集 D. 验满

  【答案】B 【解析】

 【详解】A、检查装置气密性时,拉动注射器活塞,如果长颈漏斗末端产生气泡,说明装置不漏气,反之则漏气,选项 A 正确; B、实验室不能用稀硫酸和块状大理石制取 CO 2 ,因为产物 CaSO 4 是微溶物,会覆盖在大理石表面,阻止反应的继续进行,选项 B 不正确; C、二氧化碳的密度比空气大,进气导管应该接近集气瓶底部,选项 C 正确; D、因为二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,可以用燃着的木条验满,选项 D 正确。故选 B。

 9. 实验室制取某些气体的装置如图所示。下列说法正确的是(

 )

 A. 装置①和⑤组合可以用来制取氧气 B. 装置③收集的氧气比装置⑤要纯净得多 C. 装置②和④组合可以用来制取二氧化碳 D. 装置②可以较好地控制反应速率 【答案】A 【解析】

 【详解】A、实验室制取氧气可用加热氯酸钾和二氧化锰混合物 方法,属于固体加热型,应选用的发生装置是①;氧气不易溶于水,可用排水法收集,正确;B、排水法比排空气法收集到的气体纯净,故装置③收集的氧气不如装置⑤收集的纯净,错误;C、实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,属于固液常温型,应选用的发生装置是②;但二氧化碳密度比空气的大,应用向上排空气法收集,错误;D、装置②固体与液体接触后不能进行分离,不能控制反应速率,错误。故选 A。

 【点睛】熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键。

 10. 下图是实验室的部分实验装置,回答有关问题。

 (1)实验室用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳应选用的装置是________(填序号);其中,发生装置中产生二氧化碳的符号表达式为__________________________________。

  (2)检验二氧化碳是否集满的方法是__________________________________;将适量的_____________倒入集气瓶中振荡,观察到试剂变浑浊,说明该气体确实是二氧化碳。

 【答案】

 (1). BC

  (2). CaCO 3 +HCl―→CaCl 2 +H 2 O+CO 2

  (3). 用燃着的木条靠近集气瓶口,观察木条是否熄灭

 (4). 澄清石灰水 【解析】

 【分析】(1)根据反应物的状态、反应条件、生成物的密度和溶解性分析解答;根据石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳、氯化钙和水解答;(2) 利用二氧化碳不燃烧、不支持燃烧的性质来检验二氧化碳是否收集满;检验二氧化碳气体通常用澄清石灰水。

 【详解】(1) 该反应不需加热,属于固液常温型反应,故选发生装置 B。二氧化碳能溶于水,密度比空气大,所以用向上排空气法来收集,应选用的装置是 BC;用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的符号表达式为:CaCO 3 +HCl→CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ;(2) 检验二氧化碳是否集满的方法是:用燃着的木条靠近集气瓶口,观察木条是否熄灭,若木条熄灭,证明二氧化碳已收集满;检验二氧化碳气体通常用澄清石灰水,若澄清石灰水变浑浊,则说明气体为二氧化碳。

 【点睛】掌握实验室制取二氧化碳的原理、制取装置、检验和验满的方法是解答关键。

 11. 利用如图所示装置进行气体的制取实验,请回答下列问题。

  (1)写出标号 a 仪器的名称:________________。

 (2)用氯酸钾制取氧气的文字表达式为___________________,选择④装置收集氧气,气体从________(填字母)端进入。若改用排水法收集,实验结束后先撤导气管后熄灭酒精灯,目的是防止_________________。

 (3)实验室用大理石和______(填药品名称)反应制取二氧化碳。与②相比,③作为发生装置的优点是_______,在装置④中盛放____________可用于干燥二氧化碳气体。

 【答案】

 (1). 酒精灯

 (2). 氯酸钾 氯化钾+氧气

 (3). b

 (4). 水倒流入试管,使试管炸裂

 (5). 稀盐酸

 (6). 可以控制反应的发生和停止(或随开随用,随关随停)

 (7). 浓硫酸 【解析】

 【分析】(1)根据常见仪器解答;(2)根据氯酸钾在二氧化锰的催化并加热的条件下反应生成氯化钾和氧气解答;根据氧气的密度比空气的密度大分析解答;根据实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂解答;(3)根据实验室制取 CO 2 ,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的解答;根据 装置特点分析解答;根据浓硫酸具有吸水性解答。

  【详解】(1)标号 a 仪器的名称为:酒精灯;(2)氯酸钾在二氧化锰的催化并加热的条件下反应生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为氯酸钾 氯化钾+氧气;选择④装置收集氧气,因为氧气的密度比空气大,气体从长管进入,故选 b;实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是防止:水倒流入试管,使试管炸裂;(3)实验室制取 CO 2 ,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的;③作为发生装置的优点是:可以控制反应的发生和停止(或随开随用,随关随停);二氧化碳可以用浓硫酸干燥。

 12. 实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题。

 (1)写出仪器名称:A____________、B____________。

 (2)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的________(填字母)进行组装,反应的文字表达式为________________________________________。

 (3)在制取过程中,小雨同学选用 F 装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,发现小木条始终不熄灭,说明该瓶气体没有集满,出现上述现象的原因可能是_______________。

 (4)在实验室制取氧气,若用如图 H 所示装置采用“排空气法”收集氧气,请在图中将导管补画完整_______。

 【答案】

 (1). 试管

 (2). 长颈漏斗

 (3). ABCD(或 ACE)

 (4). 碳酸钙+盐酸―→氯化钙+水+二氧化碳

 (5). 装置漏气(合理即可)

 (6).

 【解析】

 【分析】(1)根据常见仪器解答;(2)根据石灰石和稀盐酸在常温下反应生成氯化钙、水和二氧化碳解答;(3)根据制取二氧化碳的注意事项分析解答;(4)根据氧气的密度比空气大解答。

 【详解】(1)仪器名称:A 为试管、B 为长颈漏斗;(2) 实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体属于固体和液体混合不需要加热,发生装置可选择图中的 ABCD(或 ACE)进行组装;反应的文字表达式为:碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;(3)在制取过程中,选用 F 装置收集二氧化碳,因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,所以用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现小木条始终不灭,说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是装置漏气等;(4)由于氧气的密度比空气大,用如图 H 所示装置收集氧气时应从长管通入、短管排出,故应为 。

 13. 实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。

 请填空:

 (1)实验 1 采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是_____________。

 (2)实验 1 中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是________________,该反应的化学方程式是______________________________。

 (3)实验 2 是在实验 1 基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第____(填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是___________________。

 【答案】

 (1). 水

 (2). 纸花由紫变红

 (3). CO 2 +H 2 O=H 2 CO 3

  (4). ④

 (5). 密度比空气大 【解析】

 【详解】(1)实验 1 中干石蕊纸花一个喷水,一个没喷水,所以该实验控制的变量是水;(2)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红 ,反应的化学方程式为:CO 2 +H 2 O=H 2 CO 3 (3)二氧化碳的密度比空气的密度大,进入玻璃管内向下走,故④号棉球先变色。

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