2020度年度端午节活动方案

　编号:

　2020度年度端午节活动方案* — ■II

　2020度年度端午节活动方案

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　甲 方：

　乙 方：

　签订日期： 年 月 日

　X X公司

　意义的端午节。我们就来过一个特殊行的节的来源之可歌可敬的爱国诗人。具体内容如下■三活动内容2020年度年度端午节活动方案二活动地点夏历五月初五是 中国的传统节日日，端午纟纪念屈原，我们也节来怀念屈■—这位节也可以举行许多活动，时至今日1. 了解端午节的由来端午节仍是一个十分盛活动日期：端午节，也就是农历五月初五。中蕴涵的意义。端午活动目的：端午节是 中国的传统节日，通过端午节来进一步了 解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节端午节。过端午节是我国。今

　意义的端午节。

　我们就来过一个特殊

　行的节的来源之

　可歌可敬的爱国诗人。

　具体内容如下

　■

　三活动内容

　2020年度年度端午节活动方案

　二活动地点

　夏历五月初五是 中国的传统节日

　日，端午

　纟纪念屈原，我们也

　节来怀念屈■—这位

　节也可以举行许多活动，时至今日

　1. 了解端午节的由来

　端午节仍是一个十分盛

　活动日期：端午节，也就是农历五月初五。

　中蕴涵的意义。端午

　活动目的：端午节是 中国的传统节日，通过端午节来进一步了 解

　中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日

　两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节

　端午节。过端午节是我国

　。今

　K的起收看端午节各地的风俗习惯视频⑷2?包粽子儿方法■(1)农历五月初五是什么节日？(端午节)⑵那么，你们知道端午节的来历吗1.将粽叶折成漏斗形我们就自己动手一起来包粽子，看谁的(3)

　起收看端午节各地的风俗习惯视频

　⑷

　2?包粽子

　儿

　方法

　■

　(1)农历五月初五是什么节日？(端午节)

　⑵那么，你们知道端午节的来历吗

　1.将粽叶折成漏斗形

　我们就自己动手一起来包粽子，看谁的(3)学生讲述端午节的起源故事。

　2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米

　-F 匸

　巧，包的粽子最美

　去皮绿豆以及肉粹。

　道不用说了 ，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天

　(主持人)：**，在 端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味

　糯米去皮绿豆肉粹粽叶粽绳。

　1

　1

　3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米

　这边压成一个主角形。

　4.将粽叶包好后用打算好的绳子把它绑紧四诗歌朗诵

　4.将粽叶包好后用打算好的绳子把它绑紧

　四诗歌朗诵

　（主持人）：**，你们有 谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉 大家端午节也是诗人节，诗人写了 很多赞颂端午的诗歌，下面请看

　诗朗诵表演。

　Z

　赠 第一：*xx

　対诵。

　71

　KT

　第二：小组朗诵

　第三：女生齐诵

　第四：男女朗诵。

　0 第五:：大家

　齐甬

　■

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　（主持人）

　他的村民便以喧天的士

　声把江

　以免它们

　啄食屈原的躯体。

　以及围观人

　O,

　（播放赛龙船庆端午的视频。

　)

　■

　五观看赛龙舟录像

　10米多，以龙头和龙尾作

　（主持人）：看了冈“才的录像，我们来谈谈自己的想法吧

　龙舟竞赛”吗？端午节赛

　中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江 中喂饲鱼虾

　装饰,船身还特意雕上 麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22

　龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事！端午节起源于诗人

　赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长

　人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下

　**，你们到过汨罗江吗

　群的呐喊声 中划向终点。此刻，我让我们一起加入这一行列

　■六吃粽子

　**踊跃发表自己的观点。

　端午节过得很有感受到学生的参与的热情■八活动结束七领导讲话。**快乐地看到同学们心灵手巧强烈的表现欲望以及作为一名新更深的熟悉。好吃的粽子

　端午节过得很有

　感受到学生的参与的热情

　■

　八活动结束

　七领导讲话

　。**快乐地看到同学们心灵手巧

　强烈的表现欲望以及作为一名新

　更深的熟悉。

　好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。

　动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了 端午节，对它有了

　请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王 ；最

　时代的少年对信息 资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活