学习《小学生守则》和《小学生日常行为规资讯

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  回忆哥哥萧默　——写在他逝世一周年和《建筑的意境》出版之际萧功秦《中华读书报

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  第99课　头饰设计　学习领域：设计•应用课时：一课时教材分析：　用彩纸经过设计、加工制作头