「7历」滁州市来安县2020学年度上学期期末教学质量检测七年级历史试题

2020-2021学年度第一学期期末教学质量检测 七年级历史试题卷（开卷）
注意事项：
1. 你拿到的试卷满分为100分，考试时间为60分钟。

2. 本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，试题卷”共6页，“答题卷”共2页。请务必在“号翠巻”上答题，在“试题卷”上答题无效。

3. 答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题0 一、单项选择（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
1. 某科教电视栏目准备制作一期《我们的祖先是怎样生活的》专题片，为了真实还原史前时期中国境内远古人类的生活场景，下列情景符合史实，可以采用的是 ①元谋人使用磨制石器 ②北京人从自然界获取火种 ③北京人结成群体捕猎 ④山顶洞人在制作兽牙装饰品 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 2. 人类的生活方式具有鲜明的地域特色。下列几处人类遗址中，位于长江流域的是 ①元谋人遗址 ②北京人遗址 ③山顶洞人遗址 ④半坡遗址 ⑤河姆渡遗址 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①⑤ 3. 《史记》记载：“禹于是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒（sì）氏。”材料反映的史实标志着 A.世袭制的确立 B.中国早期国家的产生 C.华夏族的形成 D.郡县制的确立 4. “上联：伊尹伴商汤成就大业；
下联：助武王灭掉商纣。”这副对联中，下联应该填写的人物是 A.伶伦 B.吕尚 C.仓颉 D.管仲 5. 下列事件中，导致王朝更替的是 A.牧野之战 B.盘庚迁都 C.西周分封 D.国人暴动 6. 如图，镐京与曲阜的关系是 A.王都与郡府 B.均为封国都邑 C.王都与封国都邑 D.均为郡府 7. 春秋战国乱悠悠。“春秋五霸”“战国七雄”等争霸局面的出现，源自哪一制度的衰落？ A.世袭制 B.分封制 C.禅让制 D.郡县制 8. 复旦大学校训“博学而笃志，切问而近思”出自中国某典籍，全句是“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。你认为该典籍是 A.《论语》
B.《孙子兵法》
C.《道德经》
D.《韩非子》
9. “光盘行动”，就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜，养成节俭的良好习惯。在春秋战国的诸子百家中，提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是 A.孟子 B.庄子 C.墨子 D.韩非子 10. 战国时期的秦国出现“富贵之门必出于兵，是故民闻战而相贺也，起居饮食所歌谣者，战也”的现象，是由于商鞅变法 A.承认土地私有 B.废除贵族特权 C.鼓励耕织 D.奖励军功 11. 下面全国出土秦计量器主要分布图可用于研究秦朝 •出土秦标准量器、衡器地点 A.铁犁牛耕的推广 B.巩固统一的措施 C.迅速灭亡的原因 D.“推恩令”的实施 12. 《史记•蒙恬列传》中记载：“因地形，用制险塞，起临汎至辽东，延袤万余里。”这里记载的是秦朝修筑的 A.灵渠 B.都江堰 C.万里长城 D.交通要道 13. 《汉书》记载：“（秦朝）丁男（成年男子）被甲（铠甲），丁女转输，苦不聊生。”由此可见秦朝 A.兵役、徭役繁重 B.刑法残酷 C.赋税沉重 D.人民勤劳 14. 李清照曾这样赞美项羽：“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”下列事件跟项羽有关的是 ①巨鹿之战 ②大泽乡起义 ③楚汉战争 ④建立张楚政权 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 15. 《汉书•景帝纪》：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！”材料说明 A.汉统治者吸取秦朝灭亡教训 B.汉初休养生息政策取得成效 C.文景之治是西汉最强盛时期 D.儒家治国思想正统地位确立 16. 电视纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国各地的美食。中原人开始吃上石榴、核桃等食物应该是在 A.战国 B.秦朝 C.东汉 D.西汉 17. 据史料记载，西汉政府设立专门机构，对西域进行政治、军事管理，在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城，为来往使团、商旅提供食宿交通和安全保护。这个专门机构设立的核心意义在于 A.保障丝绸之路的畅通 B.保护来往使团 C.标志着西域正式归属中央政权 D.促进沿线地区经济的快速发展 18. 有关中国古代文化的下列叙述，不正确的是 A.佛教在西汉初年沿丝绸之路传入中国 B.墨子主张的“兼爱”“非攻”体现了追求社会和谐的愿望 C.东汉时期张陵等人在民间创立道教 D.史学巨著《史记》叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史 19. 章学诚指出，简牍时代书写载体空间狭小，书写不便，文章普遍短小精炼；
纸本时代书写载体容量扩大，书写便利，文辞多显冗长枝蔓。由此可知，章学诚认为 A.使用简牍成本较高 B.专制统治禁锢思想 C.纸的应用影响文辞 D.纸张促进文化交流 20. 与陈胜、吴广起义相比，黄巾起义的特征是 ①创立宗教组织 ②有组织、有准备 ③推翻了封建王朝 ④被武力镇压 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 21. 通过对官渡之战、混水之战的学习，想一想，下列表述正确的是 ①战后都使我国北方陷入分裂状态 ②它们都是以少胜多的战役 ③这两次战役间隔了一个多世纪 ④两次战役告诉我们一个做人的道理：骄傲使人失败 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ 22. 匈奴左贤王刘宣对其族人说：“今司马氏骨肉相残，四海鼎沸，兴邦复业，此其时矣。”材料中“司马氏骨肉相残”是指 A.国人暴动 B.七国之乱 C.牧野之战 D.八王之乱 23. “王与马，共天下”是中国历史上的哪一朝代初期的政治特征 A.西汉 B.东汉 C.西晋 D.东晋 24. “割圆不尽十指磨出血，周率可限青史标美名。”这两句诗赞美的是 A.司马迁 B.拓跋宏 C.祖冲之 D.贾思勰 25. “它们随山雕凿、彩绘，形象、生动、自然，具有极高的艺术价值和研究价值。”魏晋时期的这种艺术最明显的特点是 A.书法艺术与佛教艺术相结合 B.雕刻艺术与外来佛教艺术相结合 C.绘画艺术与佛教艺术相结合 D.儒家学说与佛教艺术相结合 二、 辨析改错（8分）
26. 辨另怀列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√”；
错误的打“×”，并加以改正。

（1）春秋战国时期，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中出现了大规模的民族交融。

（2）“医圣”华佗在《伤寒杂病论》中阐述了中医的理论和治病原则。

（3）外戚宦官交替专权的恶性循环，使西汉王朝走向衰亡。

（4）秦始皇大力开辟海上交通，重要的一条航线最远抵达印度半岛南端和锡兰。

三、 材料解析（本大题共2小题，第27题14分，第28题13分，共27分）
27. 阅读下列材料，回答问题。

材料一 由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。

——郭沫若 （1）为什么郭沫若认为“春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代”？（2分）
材料二 夫严刑者，民之所畏也；
重罚者，民之所恶也。……吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。

——《韩非子》
（2）根据材料二概述韩非的思想主张，并分析对秦朝的影响。（4分）
材料三 《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。……然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。

——董仲舒 （3）汉武帝对材料三的主张持何态度?简要谈谈儒家思想在人类文明进程中的作用。（6分）
（4）综合上述材料，你认为统治者确立统治思想的因素有哪些？（2分）
28. 阅读下列材料，回答问题。

材料一 黄河、长江是中华文明的摇篮，华夏文明的发祥地，我们的祖先最早在长江、黄河流域繁衍生息，创造了灿烂的农耕文明。

（1）黄河和长江流域最早种植的粮食作物粉笔是什么？结合地图，指出最早栽培它们的原始人人。（2分）
材料二 水旱从人，不知饥饪。时无荒年，天下谓之“天府”也。

——《华阳国志》
（2）材料二指哪一水利工程？它对四川地区产生了什么影响？（3分）
（3）材料三中的图片所反映的现象最早出现在什么时期？它们出现的作用是什么？（3分）
材料四 “江南地广，或火耕水樗。民食鱼稻，以渔猎山伐为业。……饮食还给，不忧冻饿，亦亡千金之家。” ——《汉书》
《宋书》描述东晋南朝时期，江南非常富饶，丰收年头，一年收获的粮食能满足几个郡人口的需要，出产的丝绵、布帛可以供天下人穿用。

（4）根据材料四，说明东晋南朝时期江南经济的变化。这对我国经济产生了什么影响？（3分）
（5）综合以上材料，结合所学知识，你认为推动经济发展的因素有哪些？（2分）
四、活动与探究（15分）
29. 阅读下列材料，探究相关问题。

【图示话政权】 （1）根据图示和所学知识将下面的叙述补充完整。（5分）
A 末年，我国陷入了军阀割据状态，后经过争战，进入了三国时期。266年， B 建立并实现了短暂的统一，后被匈奴所灭。北方陷入割据，南方东晋政权成立，后氐族建立的前秦统一了北方，与东晋之间进行了一场 C ，前秦大败，政权瓦解后北方再次分裂，439年 D 实现了黄河流域的统一。而420年东晋大将刘裕自立为帝，南朝第一个政权立起来，我国进入了南北朝对峙时期。

（2）观察图示并结合所学知识说一说魏晋南北朝时期有哪些政权曾实现了北方黄河流域的统一。例举出三个）（3分）
【史料话融合】 材料一 见下列图表 鲜卑姓氏改为汉姓 鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓 拓跋 元 贺兰 贺 丘穆陵 穆 独孤 刘 步六孤 陆 尉迟 尉 材料二 “今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。” ——《资治通鉴》
（3）两则材料反映了什么重大历史事件？这两则材料反映了这一事件中发生的哪些变化？（3分）
（4）这一重大历史事件在我国历史上有何作用？（2分）
【总结话特征】 （5）请用简短的语言来概括魏晋南北朝时期所呈现的特征。（2分）
2020~2021学年度第一学期期末教学质量检测 七年级历史参考答案 一、（毎小题2分，共50分）
1~5：CDBBA 6~10：CBACD 11~15：BCABB 16-20：DCACA 21~25：DDDCB 二、（8分）
26.（1）√ （2）× “华佗”改为“张仲景” （3）× “西汉”改为“东汉” （4）× “秦始皇”改为“汉武帝” 三、（第27题14分，第28题13分，共27分）
26. （1）因为这一时期各种学说蓬勃兴起，出现了百家争鸣的局面。（2分）
（2）重视法律、法治；
强调法治为人治服务。（2分）韩非的思想成为秦朝统治的理论基础，但严刑峻法也导致了秦朝的覆亡。（2分）
（3）接受了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的主张。（2分）儒家思想对塑造中国人的民族精神发挥了重要作用；
儒家思想成为人类思想文明成果的重要组成部分和宝贵遗产。（4分）
（4）社会发展的需要；
巩固和维护统治的需要。（2分）
27. （1）黄河流域：半坡人种植栗；
长江流域：河姆渡人种植水稻。（2分）
（2）都江堰。（1分）影响：促进了四川地区农业生产的发展，使四川地区成为“天府之国”。（意思相近即可，2分）
（3）春秋战国时期。（1分）作用：铁农具、牛耕的使用和推广，极大地提高了生产效率，促进了经济和社会的发展进步。（意思相近即可，2分）
（4）变化：江南地区经济由落后走向富庶。（1分）影响：为我国的经济重心南移打下基础。（2分）
（5）优越的自然条件（或靠近大江大河）；
注重兴修水利工程；
注重科技创新（或创新生产工具）；
稳定的社会环境；
等。（意思相近且答出两点即可，2分）
四、（15分）
28. （1）东汉；
B西晋；
CJE水之战；
D北魏；
E宋。（5分）
（2）曹魏、西晋、前秦和北魏。（答出三个即可，3分）
（3）北魏孝文帝改革。（1分）改鲜卑族姓氏为汉族姓氏；
规定朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。（2分）
（4）促进了民族交融，增强了北魏的实力。（2分）
（5）政权分立和民族融合。（2分）