家校合育,共促成长——班主任工作室成员培训
来源：考研 发布时间：2020-10-24 点击：
家校合育
共促成长
——班主任工作室成员培训
为了进一步加强青年班主任队伍建设，提高青年班主任的班级管理艺术水平，近日，××小学班主任工作室在工作室主持人孙老师的组织下，在学校的会议室开展了主题为“家校合育 共促成长”的班主任工作室成员培训。
此次培训的主讲人张××老师，她的班主任工作经验丰富，在会议上主要围绕四大方面展开其讲座：1、家校沟通的目的；2、了解家长的分类；3、对待不同类型的家长不同的沟通方法；4、家校沟通的小技巧。
其中她重点指出青年班主任在家校合作方面的一些技巧：1、关爱孩子：借力班里的孩子；2、借力级长；3、在微信群内，Q 群内，校讯通里多发一些积极的信息，例如班级孩子进步的信息，心灵鸡汤等。利用积极的家长在班级微信群内建立正确舆论方向……
讲座结束后，青年班主任们围绕在班级遇到的问题展开讨论。孙老师、张老师，以及其他班主任都热心积极地为遇到困惑的老师出谋划策，使青年老师们仿佛“山重水复疑无路， 柳暗花明又一村”。
培训出能人，希望青年班主任们能在一次次的培训中能有多收获，并实践在班级管理中，为我校的发展贡献自己的力量！
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