国家开放大学电大专科《现代汉语（1）》简答题题库及答案（试卷号：2405）

国家开放大学电大专科《现代汉语(1)》简答题题库及答案（试卷号：2405）
盗传必究 简答题 1.现代汉语有几大方言？上海市属于哪一种方言区？请简要说明这个方言区分布的大致范围。

答：第一，现代汉语有七大方言，即北方话、湘方言、赣方言、吴方言、闽方言、粤方言、客家方言。（5分）第二，上海市属于吴方言区，吴方言主要分布在上海市、浙江省、福建省北部和江苏省南部地区。（5分）
2.下面句子的重音处理对不对？你认为应该是哪些词？简要说明理由。

①国庆节的大街上站满了人。

②不准把桔子皮扔地上。

答：这些句子的重音处理不对。第一句话强调“人”就隐含着可以站满别的东西，“人”是不用强调的，应该“满”，与平时的“空”形成对比，起到突出强调的作用。（5分）第二句话“桔子皮”不应该作为重音处理，强调桔子皮，就隐含着可以扔别的东西，因而正确的重音应该是“地上”，突出不能扔桔子皮的范围。（5分）
3.请以“桦、鲤”为例，说明形声字的构成特点和主要作用。

答：形声字是由形旁和声旁构成的，例如“桦”，其中“木”是形旁，“华”是声旁。形旁的作用是提示字义，声旁的作用是指示字音。例如“鲤”，形旁“鱼”表示这个字的意义属于鱼类，声旁“里”表示“鲤”这个字的读音和“里”相同。

4.克里米亚经过公投并人俄罗斯，俄罗斯议会通过决议接纳克里米亚入俄。对此，有些媒体使用了“兼并”、“吞并”的词语来描述俄罗斯的行为。你认为使用这两个词语在表达上有什么区别？ 答：“兼并”是指把别的国家的领土并人自己的国家或把别人的产业并为己有，是一个中性词，没有褒贬色彩。“吞并”是指把别国的领土或别人的产业强行并入自己的范围内，具有一定的贬义色彩，表明对俄罗斯的行为是持否定态度。

5．简要阐述口语和书面语的关系。

答：第一，口语和书面语互相依存、互相对立，互相转化；
口语是第一性的，是书面语产生发展的基础。第二，书面语对口语具有反作用，对口语的发展与规范起着积极的影响，书面语结构严谨规范，对口语的发展具有引导作用。

6．汉语中的声调有什么作用？请举例加以说明。

答：声调在汉语中具有区别意义的作用，一个音节，声母和韵母相同，但是如果声调不同，意义就不一样，例如kanshu标上不同的声调，可以表示“看书”、“砍树”等不同意义。

7．什么是汉字的构字理据？请结合汉字“桉”这个汉字加以说明。

答：汉字的理据就是汉字构成的道理、依据，一个汉字为什么这样构造而不是那样构造，是有一定的道理和依据的，这就是汉字的构字理据。就“桉”字而言，其中的“安”表示这个字的读音，“木”表示这个字的意义类属是和树木有关，“桉”字中的偏旁与字音和字义有联系，这说明汉字的构造是有理据的。

8．什么是基本词的能产性特点？举例说明。

答：基本词能产性特点是指基本词具有很强的构词能力，可以和别的语素构成很多新词。例如“热”可以构成“热销、热心、热爱、火热、发热、炎热、眼热、燥热”等数十个词。

9.为什么说书面语对口语具有反作用？ 答：第一，书面语是口语的加工形式，因此具有严谨规范的特点，对口语产生积极影响，对人们的语言实践具有指导作用。第二，统一的书面语又有一种特殊的凝聚力，对语言的分化起到了限制作用，使各地之间的口语不致在分化的路上走得太远。

10.简述普通话韵母的结构类别。

答：韵母从结构角度可以划分为三类：单韵母10个，可分舌面元音韵母、舌尖元音韵母和卷舌元音韵母三类；
复韵母13个，可分前响韵母、中响复韵母和后响复韵母三类；
鼻韵母16个，可分前鼻音韵母和后鼻音韵母两类。

11.举例说明形声字的形旁的主要作用。

答：形旁的主要作用是提示字义，例如“桉”的形旁是“木”，说明这个字的意义同树木有关系；
形旁还可以区别同音字，例如“挂”和“桂”就是通过形旁区别字形的。

12.成语和惯用语在语音形式和结构上有什么区别？ 答：在语音形式上，成语以四音节为主，惯用语以三音节为主；
在结构上，成语包括多种多样的结构关系，惯用语以述宾关系和偏正关系为主。

13.普通话以北方话为基础方言，是不是等于北方话？ 答：第一，普通话不等于基础方言，要在方言的基础上进行规范，剔除一些生僻的成分。

第二，普通话还要从其它方言中吸收有用成分来丰富自己，使之符合交际需要。

14．辅音声母z和zh在发音上有什么异同？ 答：辅音声母z和zh的相同点是：二者的发音方法相同，即都是清音、塞擦音。二者的不同点是：发音部位不同，z是舌尖前音，由舌尖和齿背接触形成阻碍；
zh是舌尖后音，舌尖上抬与硬腭前部形成阻碍。

15.现代汉字偏旁有哪些类别？请举例说明。

答：现代汉字偏旁可分为三种：第一是表义偏旁，即表示字义特征或类属，例如“松、柳、 桦”中的“木”就是表义偏旁；
第二，表音偏旁，即表示字的读音的偏旁，例如“码、码、妈”字中的 “马”就是表音偏旁；
第三，记号偏旁，即与字义和字音都没有联系的偏旁，例如“鸡、汉、观”中的 “又”就是记号偏旁。

16．成语有哪些特点？请任举一例加以说明。

答：成语的基本特点是：形式整齐、音律和谐、结构固定、言简意赅。（举例略）
17.北方话作为普通话的基础方言有哪些优势条件？ 答：同其它方言相比，北方话具有四个方面的优势条件：第一，政治方面影响大；
第二，文化方面的影响大；
第三，群众基础广泛；
第四，通行地域广阔。

18.“你为什么打他”这句话，如果在不同场合把“打”或“他”读成重音，请指出这句话表达的意思有什么不同。

答：“打”念重音，隐含的意思是批评对方不应该打，而是应该采取批评教育的方式。“他”念重音，隐含的意思是打错了对象，他没有什么错，是别人的错。

19.举例说明形声字声旁的主要作用。

答：第一，声旁指示字音，表明这个字的读音和其中的声旁相同，例如“蝴、糊、湖”三个字的声旁都是“胡”，认识声旁，这三个字读音也认识了。第二，区别字形，意义上属于一类的汉字，通过声旁可以区别字义。例如“鲤、鲫、鲢”三个字都属于鱼类。但是通过不同的声旁把它们的字形区别开，把字义区别开。

20.什么是惯用语？惯用语有哪些特点？ 答：惯用语是口语中较为通行的固定短语。主要特点是：第一，形式简练；
第二，用法灵活；
第三，结构简明；
第四，义多讽喻。

21．推广普通话有什么样的意义？简要谈谈你的认识。

答：第一，便于交际沟通，因为现代汉语有七大方言，各个方言之间差别分歧很大，互相通话困难，这支情况势必影响交际沟通，而采用全国通用的普通话，有助于消除方言隔阂。第二，推广标准统一规范的普通话，有助于社会主义物质文明和精神文明建设。第三，推广普通话有助于国家的统一和民族的团结。

22．为什么用汉语拼音字母拼写纪录普通话要标注声调？ 答：用汉语拼音字母拼写纪录普通话，必须标注声调，因为汉语是有声调的语言，声调具有区别意义的作用，同样的音节，如果声调不同，可以表示不同的意义，例如kanshu，标上不同的声调，可以“看书”、“砍树”这样的意义，如果没有声调，就容易造成理解上的混乱，所以用汉语拼音字母拼写纪录普通话，一定要给音节表上声调。

23．请以“盅、蝴”为例，说明形声字的构成特点和主要作用。

答：形声字是由形旁和声旁构成的，例如“盅”，其中“皿”是形旁，“中”是声旁。

形旁的作用是提示字义，声旁的作用是指示字音。例如“蝴”，形旁“虫”表示这个字的意义与昆虫有关，声旁“胡”表示这个“蝴”字的读音和“胡”相同。

24．一个国家把另一个国家的一部分土地占有后，国际上的媒体描述这个事件，有的媒体使用“兼并”一词，有的媒体使用“吞并”一词。你认为这些不同词语的使用有什么差别呢？请简要分析说明。

答：“兼并”是指把别的国家的领土并入自己的国家或把别人的产业并为已有，是一个中性词，没有褒贬色彩。“吞并”是指把别国的领土或别人的产业强行并入自己的范围内，具有一定的贬义色彩，表明对占有别国领土的行为持否定态度。