汽车运用技术专业建设方案-中央财政支持高等职业学校

来源:教师招聘 发布时间:2020-11-16 点击:

 附件 3:

 编号

 中央财政支持高等职业学校

 专业建设发展信息表

 专业名称

 汽车运用技术

 专业代码

 520104

  学校名称

 北京交通运输职业学院

 学校代码

 14279

  学校举办单位

 北京市交通委员会

 学校所在地

 北京市

 (省份)

 )

 (地市)

 填表日期

 2011

 年

 10

  月

 8

 日

  中华人民共和国教育部 中华人民共和国财政部 二○一一年九月

 制

  填 报 要 求

 一 、 请 按 本 信 息 表 格 式 , 通 过 中 国 高 职 高 专 教 育 网(www.tech.net.cn)“专业建设发展”专栏如实填报后提交; 二、本信息表按专业填报,同一学校不同申报专业须分别填报; 三、本信息表封面“编号”栏由教育部职业教育与成人教育司填写; 四、网上填报提交截止日期:2011 年 10 月 14 日。

  1

 1. 申报学校基本情况

 1 1- -1 1

 基本信息

 学校名称1 1

  北京交通运输职业学院

 所在地区

 北京市 启用现在校名时间

 2010 年 年 4 月 举

 办

 方

 □省级政府

  □地市级政府 ■行业

  □企业

  □其他

 建校时间2 2

  1960 年 年 7 月 学校性质

 ■公办

  □公办民助 建校基础3 3

  北京房地产 职工大学 、北京市交通 学校、 北京市路政局技工学校 通信地址

 北京市大兴区黄村清源路北 邮

 编

 102618 学校网址

 http://www.bjjtxx..com 法人

 代 表

 信息

 姓

 名

  职 职

  务 党委书记、常务副院长 办公室电话

  传 传

  真

 手

 机

  电子邮箱

 联系人

 信

 息

 姓

 名

 施建年 职 职

  务 副院长 办公室电话

  传 传

  真

 手

 机

  电子邮箱

 1 1- -2 2

 基本状态

 全日制普通高职在校生人数

 ( ( 人) )

 普高起点

 768 全日制普通中职在校生人数( ( 人) )

 4315 中职起点

  全日制五年一贯制4 4 在校生人数( ( 人) )

 460 其它5 5

 非全日制专科学历教育注册人数( ( 人) )

  0 2010 年度非全日制培训量( ( 人日) )6 6

 教职工总数( ( 人) )

  398 0 2010 年度非全日制培训主要类型

  专任教师数( ( 人) )

 178 现有专业数( ( 个) )

 15 已招生

 专业中

 “三校生”7 7 专业数( ( 个) )

  1 2011 年招生专业数( ( 个) ) 15 五年制专业数( ( 个) )

 8 全日制普通高职招生就业相关数据

  2009 9 年

 200 10 年

 201 11 年

 招

 生

 人

 数

 ( ( 人) )

 普通高中招生

  200 659 “三校生”对口招生

  “3 3 +2 2 ”8 8 招生

  五年一贯制第 4 4 学年

  其 它5 5

 新生报到数/ / 录取数(报到率)

 200/200 (100% )

 568/659 (86.2% )

 毕业生人数( ( 人) )

  初次就业率9 9

 助学金覆盖率/ / 奖学金覆盖率

  15%

 /

 3% 15% / 3% 贫困生比例/ / 低收入家庭比例10

 4%

 /

 1.5% 4% / 15%

 1

 若同时使用两个以上校名的请一并填写 2

 指学校独立设置并具有举办高等职业教育资格的时间 3

 指高等职业学校的前身,即合并或升格前的学校 4

 指高等职业学校招收初中毕业生进行五年制培养,且整体设计并在本校系统实施 5 年培养方案的办学形式 5

 指普高、中职以外的在校生类型或来源 6

 按培训量计算,1 人每参加 1 天的培训计为 1 人日 7

 职高、技校、中专学生的统称 8

 指五年制高职中,前三年在中等职业学校、后两年在高等职业学校举办的教育形式 9

 以每年 9 月份各省教育行政(或人力资源与社会保障)部门公布数据为准 10

 依据本地(校)贫困生、低收入家庭的标准填写

  2

 (续 1)

 1-3 办学经费

 财务处 处 本省高职生均经费基本标准11 (元)

 21050.00

 本省高职生均学费标准11 (元)

 6000.00

 本省高职生均财政拨款基本标准11 ( 元)

 15050.00

 目 项 目

  年 份 2008 年 2009 年 2010 年 总收入12 ( 万元)

 6952.46 9272.01 10155.19 其中 中 )

 学费总收入(万元)

 1337.82 1287.5 1286.12 财政预算内拨款 款 额 总额( 万元) 5506.02 7787.17 8553.8 中 其中:地方财政专项投入13

 ( 万元) 1. 化解债务专项

 2. 职业教育专项 5732.36 6384.71 4024.89 3. 国家示范省配套

 4. 科技成果转化等

 培训收入

 社会捐赠

 …

 总支出(万元)

 7349.1 4580.83 11166.07 其中 中 征地 (万元)

 房屋建设 (万元)

 49.81 61.54 66.42 设备采购 (万元)

 19.76 11.66 542.35 日常教学14

 总额(万元)/ 生均(元)

 16.36/12464.10 10.22/16190.00 25.25/16604.30 教学研究 (万元)

 师资建设 (万元)

 78.34 66.83 63.42 制度建设 (万元)

 图书购置 (万元)

 10 10 10 人员经费(万元)

 2521.56 2638.84 3136.53 …

 贷款余额(万元)

 3000 3000 2500 资产负债率15 ((% )

 24.71 15.27 20.88

 11

 由学校根据省教育厅财务部门提供的数据填报,分专业类填写;若本省未制定此标准,则填“无” 12

 包括学费总收入、财政预算内拨款总额和其他收入,分项填写 13

 按地方财政专项投入名称分项填写 14

 包括实验实习费、教学仪器维修费、教学差旅费、资料讲义费、体育维持费和聘请兼职教师费等 15

 资产负债率=负债总额/资产总额×100%

  3

 (续 1)

 1 1- -4 4

 产学合作

 工作机构名称

 市场部 成立时间

 2000 年3 月 专职人员数( 人) 5 2010 年度经费 预算(万元)

 80 签订合作协议的企业数( ( 家) )

 83 已签订校企合作协议 的专业占专业总数的比例( (%) )

 93% 合作企业参与教学

 的专业占专业总数的比例 (%)

 93% 0 2010 年度合作企业

 接收顶岗实习学生( ( 人月 ) )16

  17280 0 2010 年度合作企业

 接收就业学生数( ( 人) )

 1339 合作企业向学校(准)捐赠的仪器设备总值( (万元) )

 60 0 2010 年度合作企业向学校

 支付的技术服务费( ( 万元) )

 20 0 2010 年度学校为

 合作企业培训员工( (人日) )

 12210 产

 学

 合

 作

 的主要形式 订单培养、共同开发课程、共同开发教材、企业参与教学、企业接收顶岗实习学生和毕业生就业 、企业对学校捐赠设备、学校为企业提供技术服务、学校为企业培训员工…… 1 1- -5 5

 发展规划

 所

 在

 地

 区

 重点发展产业

  学校事业发展

 “十二五”规划

 学生规模(人)

 6000 专业规模( 个) 40 学校发展类型定位

 □综合

 □一产为主

 □二产为主

 □生产性服务业为主

 ■生活性服务业为主 重点建设项

 目

 16

 按顶岗实习量计算,1 名学生在企业实习实训 1 个月为 1 人月,实习半个月为 0.5 人月

  4

 2 2 .

 申报专业基本情况

 2 2- -1 1

 申

 请

 中

 央

 财

 政

 支

 持

 建

 设

 专

 业

 现

 状

 专业名称

 汽车运用技术 专业代码

 520104 专业所属大类

 交通运输大类 专业所属二级类

 公路运输类 专业特点17 (单选)

 □产业支撑型

  □人才紧缺型

  □特色引领型 √ 国际合作型

 □其他

 专业开办时间

 1960 是否跨省招生

 √ 是 □否 1 2011 年实际招生数( ( 人) )

 93 1 2011 年新生报到率 (%) 75.3 2011 年毕业生人数( ( 人) )

 0 1 2011 年初次就业率 (%) 0 全日制普通高职在校生人数( ( 人) )

 93 “订单”培养人数( ( 人) )

 专任专业教师数/ / 课时数1 18 8

  25/ 兼职专业教师数/ / 课时数1 19 9

 / 理论教学占教学总学时的比例 50% 校内实践教学占实践教学总学时的比例

 30% 生产性实训占实践教学总学时的比例

 70% 在校期间生 均独立操作实训设备时间( (小时) ) 5 现有实训设备总值(万元)

  现有实训仪器设备(台套)

 / 其 中 大 型 实 训 仪 器 设 备2 0 2 0元 总 值 ( 万 元 )

 )

  其中大型实训仪器设备(台套)

 / 毕业前半年顶岗实习比例

  100 % 职业资格证书2 21 1 获取比例

  98 % 主要职业资格证书主要名称/ / 等级/ / 获取比例

 1.汽车修理工证书 /

 2.计算机证书/

 3.

 /

  / …

 /

  / 工学结合的主要形式

  合作企业数

  主要合作企业名称

 汽车修理公司 丰田公司 上海通用 台湾汇丰 合作起始时间 1974

  91994年 2006年 2004年 合作主要内容和形式

 实训基地 订单培养 订单培养 助学、实习基地 企业参与教学(人/ / 课时)

 / 30/200 15/100

 0 2010 年度接收实习实训学生(人月)

 960 720 600 200 0 2010 )

 年度接收半年顶岗实习学生数(人)

 160 70 50 10 0 2010 年度接收就业学生数(人)

  120 70 50 10 0 2010 年度学校为企业培训员工(人日)

 720 1600 60 企业向学校捐赠或投入总额(万元)

  50

  )

 企业向学校(准)捐赠设备总值(万元)

  30

  企业的专项投入(万元)/ / 项目类型

 / / /

 17

 指专业建设背景与发展特点,详见文件附件一“中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力基本要求” 18

 课时数,指 2010-2011 学年,学校的专任专业教师为本专业承担的课时总数 19

 课时数,指 2010-2011 学年,学校的兼职专业教师为本专业承担的课时总数 20

 指单价≥5 万元的仪器设备 21

 指与该专业毕业生就业岗位相对应的职业资格证书

  5

 (续 2)

 2 2- -1 1

 申

 请

 中

 央

 财

 政

 支

 持

 建

 设

 专

 业

 现

 状

 生源类型

 普高生

 “ 三校生 ”

 “ 3+2 ” 教育

 五年

 一贯制

 其他

 中职

 在本校学习时间(年)

 3

  5 4 1 2011 年实际招生人数(人)

 132

  1 2011 年新生报到数/ / 录取数(报到率)

 96 /132 (72.7%)

  37/40 (92.5%)

 161/174 (92.5%)

 2011 年毕业生人数 (人)

  996 全日制在校生人数 (人)

 132

 108 3599 “订单”培养人数(人)

 150 2 20 01 11 1年 初次就业率9 9

  97% 初次就业对口率22

 90% 主要就业岗位

 机修、钣喷、维修接待等 平均起薪额23 ( 元/ / 月)

  1200 2 20 01 10 0年

 年底就业率

  98% 毕业一年后平均月薪( ( 元) )

  2400 毕业一年后转岗率24

  20% 专业群相关专业

 1 1 .汽车运用技术

 ■核心专业

 ■省重点建设

 ■行业重点建设

 □其他

 2 2 .

 □核心专业

 □省重点建设

 □行业重点建设

 □其他

 3 3 .

 □核心专业

 □省重点建设

 □行业重点建设

 □其他

 4 4 .

 □核心专业

 □省重点建设

 □行业重点建设

 □其他

 …

 2 2- -2 2

 已列入重点建设专业 国家重点建设专业

 1 1 .汽车运用技术 ■示范校建设

 ■骨干校建设

 ■实训基地建设

 □资源库建设 2 2 .

 □示范校建设

 □骨干校建设

 □实训基地建设

 □资源库建设 …

  省重点建设专业

 1 1 .汽车运用技术

 ■示范校建设

 ■实训基地建设

 □其他

  2 2 .

 □示范校建设

 □实训基地建设

 □其他

  3 3 .

 □示范校建设

 □实训基地建 设

 □其他

  …

 □示范校建设

 □实训基地建设

 □其他

  行业重点建设专业

 1 1 .

  2 2 .

  …

  22

 指毕业生初次就业时,从事专业标准所描述主要就业岗位的毕业生人数的比例 23

 指毕业生就业后第一个月的工资 24

 指就业一年后,不从事专业标准所描述主要就业岗位的毕业生人数比例

  6

 2 2- - 3 建设目标与实施方案(包括专业建设目标、人才培养目标、教学质量目标及其监测指标,建设实施步骤与内容等,不超过 0 2000 字):

 本次建设的项目为与德国五大汽车公司合作的汽车机电师培训项目的配套设施建设,我院在此合作项目中的合作伙伴是德国宝马公司,在此之前宝马公司已经与我国的我所院校进行了合作,为我国培养了大约 500 多名优秀的汽车维修人才,对我国的职业教育起到了很大的帮助作用,这次合作旨在进一步扩大合作范围,为我国培养更多的汽车维修技术人才,通过合作,其建设目标、人才培养目标、教学质量目标及监测指标、建设实施步骤等如下:

 1、专业建设目标

  通过引入德国先进的职业教育理念、职教模式和先进的汽车技术,培养优秀的汽车维修技术人才,使我院汽车运用技术专业的专业水平、职业教育教学水平和学生的水平向世界一流的方向靠拢。其中包括相应的教师队伍建设目标,教师队伍的建设首先应确保在人数上符合教学的需要,保证有足够的教师完成相应的课程,二是在教师的素质方面应具备双师型的基本素质,同时能够掌握行动导向教学方法的应用等现代职业教育的教学方法,三是教师具备解决生产一线实际问题的能力,逐步能够承担企业员工的培训任务,四是具备一定的开发能力。为此要制定相应的师资队伍建设规划,在经费、时间等方面予以充分的保证。

  2、人才培养目标

  本专业培养具有良好的职业道德和行为规范,具有与从事汽车维修职业和汽车维修工作岗位相适应的文化基础知识、专业理论知识、操作技能、表达能力及沟通交流能力,有牢固的生产安全和汽车维修环境保护意识及规范严谨的操作习惯的汽车使用、维护、修理、检测的一线的高级技术人员,并且能够胜任宝马汽车的维护、修理、故障诊断的技术工作,达到宝马公司的考核要求,通过宝马公司的考核,获得宝马公司的认证,取得合格证书。

  3、教学质量目标

  我们将按照导入的德国宝马人才培养的标准,制定相应的教学质量目标,即从教师队伍、教学设施、教学经费和教学过程四个方面制定相应的保障目标,师资队伍的建设目标在前面已经述及,此处不再重复。教学设施的目标应按照宝马公司对人才培养的要求制定相应的设备要求,其具体要求我们将在后面列出,确保学生在训练过程中有足够的设备和设施完成规定教学内容的训练和学习,除此之外,在教学场地、体育活动、图书馆、资料查询等方面都要予以充分保证基本做到有固定的教室,相应的资料查询设备,现代化的教学设备等,确保教学的实施。教学经费方面的目标是学校对项目的全力支持,保证项目在进行中遇到的一些临时性需求有足够的经费支持。最后是教学过程,教学过程是直接面对学生所开展的活动,直接影响到学生的能力素质,教学内容组织合理,教学环节设计科学,体现以能力为中心的教学特点,保证学生在完成学业后能够通过宝马公司的考核,取得宝马公司的上岗许可证。

  4、教学质量的监测

  首先做好教学质量监测制度,通过制度的实施保证良好的教学质量,制度建设主要包括日志的填写、检查、评价、总结和提高;定期召开学生座谈会,及时听取学生的教学的意见,及时改进提高;定期听课,包括学校领导的听课、督导室的听课、系主任的听课和教师的听课等,听课后要及时反馈、交流和总结;进行教学质量检查,包括对教师教案的检查、教学进度的检查、布置作业和完成作业的检查、辅导答疑的检查、工作任务完成的检查等,实验实习的检查等,随时记录在案,如有问题,提出改进措施;实现考教分离,按照教学大纲的要求认真命题,同时采取考试方法改革,以工作任务的方式进行考核,真正考出学生的能力;最后要做好每个学生的整体评价和社会评价,使每个学生都能得到一个全面、公正、客观的评价。

  5、建设实施步骤和内容 1)组建教师团队,在我校汽车工程系中选拔优秀教师参加宝马项目的教师团队,通过选拔组成 4 人的教师团队; 2)组织教师参加培训,按照宝马公司的要求,参加在上海的培训与考核,取得宝马公司的教师合格证; 3)着手建设实训基地,按照宝马公司提供的设备清单,购置相应的车辆、检测设备、教学设备,在规定的时间内完成实训基地建设; 4)完成宝马班的组建工作,在全校范围内进行宣传,动员学生报名,进行筛选,组建宝马班; 5)组建完成后,开始实施教学工作; 6)进行教学检查、考评等,完成教学质量监测; 7)考核,按照宝马公司的基本要求进行理论是实践考核,取得合格证。

 8)对项目的实施进行总结。

  7

 (续 2)

 2 2- - 4 改革举措与保障措施(包括要解决的关键问题,采取的主要办法,建设目标实现的组织、人员、经费、政策保障及质量控制等,不超过 0 2000 字):

 1、本项目所面对的主要关键问题有:

  1)教师团队理念的转变,我校虽然进行了多次教学改革,但大部分教师还是对世界先进的、以能力为本位的教学理念理解还不够,相应的教学方法还需要进行系统的培训;

  2)教学设施的配套,我校长期进行校企合作项目,对校企合作项目的要求有一定了解,校企合作过程中对教学设施的要求比较严格,需要按照企业的要求建设实训场地、配套相应的教学设施,这些都是传统教学配套设施中不能满足的,需要重新搭建新的实训体系和教学配套设施;

  3)任课教师对世界先进的车型的了解不够,宝马公司属于世界顶级的汽车公司,其产品在世界汽车界享有盛誉,其技术的先进性往往代表世界汽车的发展潮流,其维修技术也代表世界的先进水平,我们过去在教学中对世界先进车型接触较少,需要在短期学习,适应教学的要求;

  4)学生水平较低,难以适应教学的要求,目前学生的文化水平和素质水平普遍较低,厌学比较普遍,需要有相应的措施保证学生能够完成相应的学习目标;

  5)人员保障有一定困难,目前我院处在建设阶段,人员比较紧张,教师的周课时量较大,其他工作也比较多,难以全力投入项目工作,需要有一定的保障机制。

  2、改革举措和保障措施

  1)组织教师进行学习,包括参加宝马的培训,转变观念,深入理解行动导向的教学理念和教学方法,通过活动完成教学。成立宝马项目组,选拔优秀教师参加,组成教学团队,定期开展研究,消化吸收世界先进的教学理念和方法,确保项目的正常实施;

  2)教学配套设施是这次项目实施的重点工作,我们首先认真研究宝马公司提供的设备清单,对每样教学设备的功能、用途、使用方法等消化、理解和吸收,按照要求提出采购方案,保证在实施过程中每个细节都能按照要求完成。同时严格按照国家规定的采购程序,按时完成采购任务,确保项目的按时实施。

  3)定期组织教师参加宝马公司组织的技术培训,同时加强与宝马公司下属企业的联系,定期到企业参加实践锻炼,密切与企业的关系,随时获得相应的信息,确保在项目实施中学生学习的内容就是企业工作的内容,缩短或消除学生毕业后的适应期。学院也要建立相应的制度,鼓励教师到企业参加实践,了解企业的生产情况,将企业的工作引入课堂。

  4)针对目前学生水平普遍较低的问题,积极研究对策,首先从教学生做人做起,制定较为严格的管理制度,培养学生在学校中就认真遵守制度的习惯,通过各种活动培养学生积极向上的精神,帮助学生树立自己的人生目标,明确学习的目的,采取适当的奖励措施鼓励学生认真学习,鼓励学生的创新精神。为此,项目组要与学校的相关部门密切合作,严格按照标准进行教学实施,保证完成预定的教学目标。

  5)对于人员紧张的问题,学院将通过组织项目组的方式予以解决,即成立宝马教学项目组,人员固定、培训固定、时间保障等,同时学院人力资源与汽车系还要积极挖掘社会资源,通过招聘新人和企业人员来校兼课的方式缓解人员紧张的问题,确保宝马项目的正常实施。

  6)关于经费、政策保障和质量控制等方面,我院在本项目中的经费由主管院长直接负责,确保经费能够到位,随后将制定一系列保障措施,确保项目正常进行,如成立项目组,固定项目组成员,保障教师外出进修的时间和经费,保证教学设施和实训的场地落实等,质量问题如前所述,将建立一系列质量监控体系,确保在实施过程中的教学质量,确保在学业完成后能够获得宝马公司的资格证书,使学生能够顺利就业。

  8

 (续 2)

 2 2- - 5 建设进度及 2 2012 年、3 2013 年预期绩效:

 1、建设进度

  按照要求在 2011 年年底以前完成宝马班的组班工作,完成项目组教师的培训和考核工作,按照宝马公司提出的配套要求提出设备采购方案和采购计划,准备实施采购,完成实训场地的布置和教学设施的部分安装和调试。

  2、2012 年预期绩效

  项目在 2011 年起动后,将于年底开始实施,开始第一个宝马班的教学工作,完成开班的准备工作,包括实训场地的准备、人才培养方案的制定、德国课程的导入和课程标准的制定、教学设计及相关工作页的引入和开发等,教学参考资料的准备等,这些工作都将在 2012 年逐步建设和完善,使教学条件逐步达到德国的标准。

  3、2013 年的预期绩效

  2013 年仍然是项目的实施阶段,有可能达到德国其中考试的时间,通过两年的实施,应使参加的学生基本都通过中期考试,达到深入学习专业课程的基础知识和技能要求,为今后通过结业考试奠定必要的基础,基本目标是通过率达到 95%以上,学生在基本素质、专业基础知识和基本动手技能方面比较目前有大幅提高,在环境保护、劳动安全、企业生产环节和组织、社会法律等方面具备足够的基本知识。

  专业带头人信

 息

 姓

 名

  周建平

 行

 政

 职

 务

 汽车系主任

 专业技术职务

 高级讲师 职业资格证书

 高级汽车维修工 办

 公

 电

 话

  4 01069241644 转 转 8018

 传

 真

  01069243164

 手

 机

  13691182509

 电

 子

 邮

 箱

  jtxxzjp@126.com

  9

 3. 建设经费预算

 建设内容

 建设经费来源及预算

 合计

 (万元)

 申请中央财政

 (万元)

 地方财政

 (来源25 :

 )

 (万元)

 行业企业

 (来源25 :

 )

 (万元)

 其他

 (来源25 :

 )

 (万元)

 总计(万元)

 0 540 万元

 250

 按照德方的清单(附后)共需大约 60 万欧元,折合人民币约 540 万元。

 25

 指投入建设经费的单位名称

  10

 德方要求的重要设备清单

 位置/ /领域 位置/ /领域 设备名称

 设备/ 工具 所需数量

 预计成本

 欧元 教室 1 教室 1 根据实际需要的班级数量 根据实际需要的班级数量

  3.000,00 € 教室 1 教室 1 投影屏幕

 200X150 或者 智能板 投影屏幕

 200X150 或者 智能板 1 418,00 € 教室 1 教室 1 白板 生产商: ULTRADEX 型号: 8047

  白板 生产商: ULTRADEX 型号: 8047

  1 186,00 € 教室 1 教室 1 Ultradex - 8332 - 白板配件包 Ultradex - 8332 - 白板配件包 1 24,00 € 教室 1 教室 1 活动挂板 活动挂板 1 59,00 € 教室 1 教室 1 DELL 主机 740 MT -AMD 64 DELL主机 740 MT -AMD 64 1 429 € 教室 1 教室 1 19 寸 NEC -液晶显示器 19 寸 NEC -液晶显示器 1 179 € 教室 1 教室 1 COT - 34-LOGIJET -I+NET-LA 打印机 COT - 34-LOGIJET -I+NET-LA 打印机 1 714 € 教室 1 教室 1 扬声器 扬声器 2 179 € 教室 1 教室 1 演讲桌 演讲桌 1 357 € 教室 1 教室 1 软件 软件 1 536 € 教室 1 教室 1 文件摄像机 文件摄像机 1 1.786 € 教室 1 教室 1 工具箱/配件 工具箱/配件/ 1 179 € 教室 1 教室 1 橱柜 ( 1,20m x 1,98m ), 橱柜 ( 1,20m x 1,98m ), 3 1.428,00 € 教室 1 教室 1 EPSON 投影仪 - EMP 1720 -1720

  EPSON投影仪 - EMP 1720 -1720

  1 715,00 € 教室 1 教室 1 教具箱 专业型 教具箱 专业型 1 199,99 € 教室 1 教室 1 教学用板 灰色 教学用板 灰色 2 509,69 € 教室 1 教室 1 教具盒 教具盒 1 69,99 €

  办公室

 办公室

 白板 : ULTRADEX 型号: 8047

  白板 : ULTRADEX 型号: 8047

  1 186,00 € 办公室

 办公室

 办公椅 办公椅 4 400,00 € 办公室

 办公室

 办公桌( 1,60 x 0,80 )

 办公桌( 1,60 x 0,80 )

 2 500,00 € 办公室

 办公室

 橱柜 ( 1,20m x 1,98m ), 橱柜 ( 1,20m x 1,98m ), 2 150,00 € 办公室

 办公室

 柜台 ( 1,20m x 1,30m ), 柜台 ( 1,20m x 1,30m ), 2 150,00 € 办公室

 办公室

 桌子 ( 每台 1,60m x 0,80m)

 桌 子 ( 每 台 1,60m x 0,80m)

 1 142,00 € 办公室

 办公室

 椅子 椅子 4 571,00 € 办公室

 办公室

 DELL电脑 - 740 MT -AMD 64

 DELL 电 脑 - 740 MT -AMD 64

 2 1.000,00 €

  11

 办公室

 办公室

 19 寸 NEC 液晶显示器

 19 寸 NEC 液晶显示器

 2 150,00 € 办公室

 办公室

  COT - 34-LOGIJET -I+NET-LA

 打印机

  COT - 34-LOGIJET -I+NET-LA

 打印机

 1 2.000,00 € 办公室

 办公室

 活动挂板 活动挂板 1 59,00 € 办公室

 办公室

 教具箱 专业型 教具箱 专业型 1 199,99 € 办公室

 办公室

 教学用板 灰色 教学用板 灰色 2 509,69 € 办公室

 办公室

 教具盒 教具盒 1 69,99 €

  机 械 装置

 机械装置

  5-35 Nm扭力扳手

 5-35 Nm扭力扳手 6 650,00 € 机 械 装置

 机械装置

  15-85 Nm扭力扳手

 15-85 Nm扭力扳手 6 750,00 € 机 械 装置

 机械装置

  50-320 Nm扭力扳手

 50-320 Nm扭力扳手 6 1.000,00 € 机 械 装置

 机械装置

 工具箱 工具箱 6 10.000,00 € 机 械 装置

 机械装置

 工作台 工作台 6 10.000,00 € 机 械 装置

 机械装置

 专用工具(根据车型而定)

 专用工具(根据车型而定)

 6 10.000,00 € 机 械 装置

 机械装置

 发动机 发动机 6 20.000,00 € 机 械 装置

 机械装置

 汽车变速箱 汽车变速箱 6 20.000,00 € 机 械 装置

 机械装置

 发动机支架 发动机支架 6 6.000,00 € 机 械 装置

 机械装置

 变速箱支架 变速箱支架 6 6.000,00 €

  汽 车 电气设备

 汽车电气设备

 培训用车

 培训用车

 8 168.000,00 € 汽 车 电气设备

 汽车电气设备

 HPS 系统技术 数字转换技术 附属电路板 HPS 系统技术 数字转换技术 附属电路板 15 60.000,00 € 汽 车 电气设备

 汽车电气设备

 桌子 ( 每台 1,60m x 0,80m)

 桌 子 ( 每 台 1,60m x 0,80m)

 6 857,00 € 汽 车 电气设备

 汽车电气设备

 椅子 椅子 12 1.714,00 € 汽 车 电气设备

 汽车电气设备

 办公桌 (1,60 x 0,80 )

 办公桌 (1,60 x 0,80 )

 1 500,00 € 汽 车 电气设备

 汽车电气设备

 办公椅 办公椅 1 142,00 € 电 汽 车 电 电 汽车电 投影屏幕

 200X150

 投影屏幕

 200X150

 1 418,00 €

  12

 气设备

 气设备

 汽 车 电气设备

 汽车电气设备

 白板 ULTRADEX

  白板 ULTRADEX

  1 186,00 € 汽 车 电气设备

 汽车电气设备

 Ultradex - 8332 - 白板配件包 Ultradex - 8332 - 白板配件包 1 24,00 € 汽 车 电气设备

 汽车电气设备

 活动挂板

  活动挂板

  1 59,00 € 汽 车 电气设备

 汽车电气设备

 橱柜( 1,20m x 1,98m ), 橱柜( 1,20m x 1,98m ), 6 8.571,00 € 汽 车 电气设备

 汽车电气设备

 EPSON 投影仪 - EMP 1720 -1720

  EPSON投影仪 - EMP 1720 -1720

  1 715,00 € 汽 车 电气设备

 汽车电气设备

 路特力双柱升降台 中国 路特力双柱升降台 中国 6 10.000,00 € 汽 车 电气设备

 汽车电气设备

 排气 排气/排废气系统 8 3.360,00 € 汽 车 电气设备

 汽车电气设备

 电缆释放装置 电缆释放装置 4 300,00 € 汽 车 电气设备

 汽车电气设备

 线束修理装置 线束修理装置 4 5.096,00 € 汽 车 电气设备

 汽车 电气设备

 CAN 总线测试电缆 CAN 总线测试电缆 4 225,00 € 汽 车 电气设备

 汽车电气设备

 博世 KTS340 诊断测试仪* 博世KTS340 诊断测试仪* 8 50.400,00 € 汽 车 电气设备

 汽车电气设备

 空调机服务设备 空调机服务设备 4 24.000,00 € 汽 车 电气设备

 汽车电气设备

 计量箱 计量箱 8 10.000,00 € 汽 车 电气设备

 汽车电气设备

 Midtronics 电池测试仪 Midtronics 电池测试仪 8 8.000,00 € 汽 车 电气设备

 汽车电气设备

  MAHA光线调节器

 MAHA光线调节器 4 8.000,00 € 汽 车 电气设备

 汽车电气设备

 手持式万用表

 手持式万用表

 8 3.360,00 € 汽 车 电气设备

 汽车电气设备

 Fronius 电池充电器 Fronius 电池充电器 8 4.000,00 € 汽 车 电气设备

 汽车电气设备

 车间推车 车间推车 8 5.200,00 € 汽 车 电气设备

 汽车电气设备

 汽 车 电气设备

 汽车电气设备

 电子系统实验装置 电子系统实验装置 4 57.140,00 € 汽 车 电气设备

 汽车电气设备

 电气系统实验装置 (依车辆而定 )

  电气系统实验装置 (依车辆而定 )

 4 57.140,00 €

  13

 教材

 教材

 中国汽车电子 中国汽车工程专业 4 2.000,00 €

  混 合 学习区

 计算机教室

 混合式学习模块 计算机辅助学习设备 15 13.396,00 €

  安装

 总和

 604.257,48 €

  14

 4 4 . 学校举办方推荐意见

 (包括推荐理由、论证意见、支持举措等)

  随着北京城市汽车保有量迅速增长,为缓解北京交通拥堵现象,改善市民出现环境,倡导绿色交通,人文交通,北京市交通委要在重点发展城市轨道交通的同时,通过车辆技术改进、加强排放治理、提高车辆维修质量、保障在用车技术状况良好、限行等多项措施,减少城市拥堵、改善人们生活环境,这些目标的实现,特别是保证在用车技术状况良好的要求,需要大量的、职业素质高的车辆维修技术人员,这些员工的培养必须依赖职业院校和企业的密切合作,职业院校实训项目建设是专业发展的重要支撑,交通委在大力支持北京交通运输职业学院发展的同时,希望学院也得到央财的大力支迟。交通委将协调下属企业,派专家参与学院的专业建设,支持学院的专业发展,接纳学生实习,指导学生在岗位上从技术到人品和职业素养全面成长。

  举办方_____北京市交通委_________

  2011

  年

 10

 月

 8

 日

 联系人 信

 息

 姓

 名 张伟 部门及职务 交通委人事处副处长 办公室电话

 传

  真

 手

 机

 电子邮箱 zhangwei@bjjtw.gov.cn

  15

 5 .地方政府推荐意见 (包括推荐理由、论证意见、支持举措等)

 教育厅(局)

  财政厅(局)

 年

  月

  日

  年

  月

  日

 联

 系

 人

 信

 息 教 育 厅 (局)

 姓

 名 黄侃 部门及职务 高等教育处处长 办公室电话

 传

 真

 手

 机

 电 子 邮 箱

 财 政 厅 (局)

 姓

 名

 部门及职务 教科文处副处长 办公室电话

 传

 真

 手

 机

 电 子 邮 箱 lihongna@kjw.bjcz.gov.cn

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