走进新时代——初心和使命

　 不忘初心 牢记使命

　2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕。在认真学习了习近平总书记的报告后，我真心感受到时代的召唤催人奋进，梦想的力量鼓舞前行，由衷地产生了作为一名中国人的骄傲与自豪。“走进新时代——初心与使命”这个主题让我对于自己选择教师有了更多的思考。

　作为一个体育人，我非常非常喜欢喜欢运动的孩子们，即使调皮却也不失可爱。陪他们一起踢球，用爱心陪伴他们成长；用耐心教会他们做人；用细心了解他们，让他们做更好的自己。作为一名人民教师，我也很喜欢学校这样的环境，在这样的氛围中，人心不由地安静下来，想好好地把自己在学校所学的知识倾囊相授，给这些莘莘学子带去学习的兴趣，带去需要学习的知识，也让他们学会如何做人，学会如何学习，学会如何成长为更好的自己。

　还清楚的记得钟祥市第五届雄风杯足球赛的时候，我校足球健儿们的优秀表现。孩子们在别的学生休息玩耍的时候坚持训练，因为喜欢，更因为可以参加比赛，他们训练的更加用功，在烈日下，可以看到他们在训练，在小雨天，也可以看到他们在训练，不喊累也不喊苦，每天准时到操场列队训练。正因为有这样的喜好，也有坚持训练不怕苦不怕累的恒心，我们的足球健儿才有了这样的成绩。当然，除开取得最终比赛第二名的好成绩之外，我更要说的是他们在这次比赛中的表现和成长。在赛场上，尊重对手，尊重裁判，即使心有不甘，也表现得当，体现了良好的体育精神。在比赛场下，更体现了孩子们良好的道德素质，东西摆放整齐，走时，不留下一片垃圾……这些都离不开平时爱的浇灌，师爱让他们成长，让他们长成更好的自己。

　都说读万卷书，不如行万里路。我却要说书要读，路也要走，理论联系实际才是任何一件事情的正确打开方式呀。在学生时代，总以为老师真好呀，有知识、有能力、关键是管着一帮学生，还让学生服服帖帖好好学习，天天向上，真是羡慕、嫉妒，就差恨上了（肯定有偷偷恨过的，也有偷偷喜欢的，哈哈）。原来，那时的我们只是站在学生的角度看老师，所以，老师是圣人，无所不能。现在的我走过了学生时代，站到了教师的三尺讲台，才真正明白老师是什么，什么是老师，酸甜苦辣，人生百味，坚守使命，不忘自己选择教师时的初心，用实际行动践行在教师的三尺讲台，才是真实的存在。

　犹记得初为教师的第一年的教师节，对此毫无关注的我，在教师节那天感动无比，孩子们明亮的笑脸照亮了我初入职场迷惘的心；孩子们精巧的手工花，让我喜不自禁，心底开出一朵朵美丽之花；孩子们纸折的小星星让我看到了学生内心深处一颗颗闪闪发光的爱心，让我在这个夜晚潸然泪下，感动无比。所有酸甜苦辣都在今夜汇成了一条爱的涓涓细流，坚定了我迷惘的内心，孩子们，谢谢你们，让我们在爱中一路前行，一起成长。

　还记得那个繁星点点的夜晚，我以为凭我们这么深厚的感情，让你们认真考试，安静的做试卷，是不成问题的。却没想到，只是我的一厢情愿，只是我以为……我们师生感情很好，足够让我们彼此信任，却原来，一腔苦水无处诉说。这不是故事的结局，故事的转折发生在第二天上课的时候：带着昨晚的情绪，兴趣缺缺的迎来了上午的体育课。没有任何起伏的按步照班，没有任何心情和兴趣的课堂会是什么样子的呢？无趣，单调，吵闹，无秩序，无聊的让人烦死了……然而，预料中的无序课堂并没有出现，而是整齐有序，让人耳目一新。什么情况？我很疑惑，终于昨日死水似的平静心态出现了一丝涟漪，慢慢地，我开始抬眼看他们了，这不看不知道，一看吓一跳，不是惊吓，是惊喜。这时候的他们集体给我鞠了一躬，异口同声的说：老师，对不起，你不要生气啦！此时的我真有种哭笑不得的感觉，又尴尬又感动，尴尬的是我还没有孩子们懂事，感动的是孩子们比我都懂事，让我“痛并快乐着”。昨日的阴晴不定一瞬间变成了大晴天，大笑脸，我开心的笑了，孩子们也开心的笑了，我们都开心的笑了。看！这就是我们师生之间的情谊，老师不是圣人，老师也是普普通通的人，也有情绪，也需要师生之间的情感互动，有了互动，感情就又更上一层楼了。感谢有你们，让我们共同成长，一起茁壮长成无数参天大树。

　也记得，那次足球赛之后的“惨案”。都说网球球迷、网球观众是最最文明的人，足球球迷是最容易情绪激动的，也最容易足球球迷骚乱的，结果，就这么“幸运的”让我见证了我们班上的“球迷骚乱”。事情是这样的：那天，我们学校组织足球队员去参加镇上的足球比赛，我们班的球员属于新生，因此在旁边给老队员加油鼓劲，同时观看比赛，学习足球技战术。好消息是我们的队员都表现不错，不好的消息是我们比赛输了。这比赛输赢是很平常、很正常的事情，既然是比赛就有输赢，什么事情都有好坏，我们要正确看待每一件事情，我见缝插针的教育他们，为此还沾沾自喜。然而，这个喜还没过夜就被无情的事实打回了原形。这些足球队员的其中之一因为他喜欢的某个女孩被欺负了（好巧不巧，偏巧在今天比赛结束，情绪容易激动地今天），就不问原因的把别人教训了一顿，其他人不劝解，反而无心的在旁观战。乐极生悲可能坑的就是当时的我，我以为大家在辛苦一天之后会讨论下他们喜欢的足球，安然无恙，确是借着暴动地情绪做平日不会冲动行事的坏事。事情说小不小、说大也不大，但却是出了问题，一、小孩子懵懂无知萌生的男女情谊；二、孩子们之间出现的拳头解决问题的问题，而不是问清原由，用正当的方法解决问题；三、同学之间遇事不是互相帮助，及时寻求恰当的方法迅速解决问题，而是旁观、无措……一件事抛出了这么多问题，让我一时间有些措手不及，我该怎样做才可以毫无伤害的化解所有的问题呢？

　先从“主犯”开始，我们就叫他冲动先生，男女之间的正当感情是没有错的，错在不该给对方造成不必要的困扰，影响其心绪，甚而影响其学习生活；其二，冲动解决不了问题，只会加深同学之间的矛盾；任何事情有有因有果，在没有弄明白因果的前提下就贸然行事，是不负责的表现，也是不理智的行为；其三，喜欢足球是一件值得高兴地事情。认真学习足球技战术更是一件有助于学习生活的事情，却不能因足球运动的激烈性，起伏不定的激动情绪而做出一些冲动后悔的事情。那么，从犯呢，也就是无心的看客们。同学之间的情谊是最珍贵的，也是陪伴自己学习生涯的调味剂，调味剂变味了，也就失去了他原本的光泽和存在的意义。什么是同学情，什么是朋友谊，不是让其错上加错，而是让其悬崖勒马，回头是岸；遇事不慌，静下心来，寻找最佳解决办法，而不是手脚无措，被动接受。各个击破，最终这件事情由大化小，由小化了，所有的矛盾都消失在了无形之中……

　这样的故事还只是我初为人师的一些小故事，每位教师在三尺讲台都有属于自己的暖心小故事。既然选择了教师，就选择了奉献，选择了爱。爱是教师最美丽的语言。她表现在平时的一言一行中：一句及时的表扬，一个鼓励的眼神，一个会心的微笑，一个电话的叮嘱。虽然只是一个小小的细节，但对于孩子却是极大的满足。因此，不管漫长的路上如何艰难，我将一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，用责任去守护每一个学生的成长。不忘初心，牢记使命，用青春拥抱时代，用实际行动践行十九大精神！