党员学生干部的先锋模范作用及有效发挥

段哲渊 刘颖

（河北科技大学）

当前的新时代中，需要建立党员干部的储备库形式，高等院校的学生党员是重要的人才资源，为以后党的事业发展带来推动力，有助于建设社会主义国家，高校学生党员是一个特别的群体，拥有和高校学生一样的特点，同时也担负着党员重要的责任，他们需要展现带头模范作用，为其他学生树立模范形象，助力学校管理工作高效的完成。

（一）新型时代下，党员学生干部的先锋模范作用发挥的目标

首先在思想目标方面，应该加强党性，这是发挥先锋模范作用的首要目标，学生干部要具备坚定的信仰，不仅拥有远大的理想，还要具备共同理想。学生党员干部应树立政治信仰，这样才能受到激励作用，从而超越有限的追求，超越现实，为社会改革发展提供推动力。作为学生党员干部，为了良好地应对多变的社会思想情况，应该坚定自己的政治信仰，结合中国特色发展，坚持社会主义共同理想，追求共产主义，为实现社会主义打好思想基础。具备坚定的政治品质，坚定理想信念，建立起一道坚固的道德思想防线，发挥先锋模范的作用[1]。其次，在能力目标中提升素质水平，国家事业的发展离不开人才的支撑，作为大学生，他们拥有较多的文化知识，整体具有发展潜力，是国家人才资源的关键组成部分，培养新时代的社会主义人才时，学生党员干部自然成为了重点关注的对象。要想发挥学生党员干部的模范作用，应该保证自身素质这一项基础内容符合标准，一个合格的党员干部，需要思想道德优秀、文化水平良好、专业素养稳固、身心素质健康，拥有自觉性，能够遵守党员义务。所以，提升党员的整体素质，是发挥模范作用的基础。学生党员干部，在各个方面都比较优秀，培养大学生党员干部时，应依据党组织的要求，促进学生整体素质的提升，而不是脱离学生的基本任务，只增加政治上的素养。最后，在品行目标方面，需要发挥重要的作用。在新型时代，作为学生党员干部，要勇于为同学服务，才能提升社会服务的认知，高校应该正确认识这一点，培养党员干部的合作精神，增强处理问题、沟通的能力，对待别人足够友善，愿意对有困难的人伸出援手，创建和谐共进的场面，这样才能更好地发挥先锋模范作用。通过合理的学习，丰富知识，增强实践能力，保障知识充足、道德良好、能力优秀，在本职岗位上刻苦学习，为实现优秀的模范先行人员而努力。

（二）党员学生干部的先锋模范作用的效果

1.学生党员的整体质量稳定提升

根据新时代对接班人的要求，全面发展一直是遵从的标准，学生党员干部也要促进自身素质得到整体发展，这影响着国家队伍的良好建设。高校开始进行综合素质的教育内容，学生的基本素质成为了社会关注的要点内容，要想培养党性修养，就要加强道德修养的建设，也是评判党员人格的一个标准，是党员一直需要学习的素养课程，当前文明校园的建设等形式的活动得到推广，高校在教书的同时，逐渐重视育人，这对于学生的道德品质有着深远的影响，学生开始养成自觉性，遵守社会公德，学生党员干部开始培养高水平的道德品质，引领广大学生共同进步，建设良好的学风校风。党员干部可以自觉去学习理论知识，引导学生尊重党的路线，拥护党的方针，在学校中发挥先锋模范的作用，增强了学生思想政治教育的水平，整体提升大学生政治领悟能力。

2.促进党支部建设不断完善

高校是培养人才的重要场所，在培育人才的阶段，实行大学生党建工作很重要，这直接关系着党的思想领导高校的效果，让高等教育逐渐接近社会需要的水平。党员学生干部发挥自身的先锋模范作用，在高校中，不断完善着党建工作，促进党建工作进步，展开了“不忘初心、牢记使命”等多项活动，让学生支部建设更加标准化，有效提升了党支部建设的质量，发挥了党的引导思想作用。建设完善的党支部，有助于发现优秀的学生党员，激发党员干部的积极性，广泛宣传党的思想，展现党员学生干部的模范价值。

（一）政治觉悟高，知行缺少统一

纵观传统的书生形象，他们将一门心思放在了读圣贤书上，而当代的学生党员干部不同，他们在高校中有着较高的政治认知，为学校、社会而忧，对党有着深层的意识保持积极的态度靠近党组织，能够接受先进的思想。对于学生党员干部，他们关注着社会，对党忠诚，是社会主义思想的践行人员。新时代中，学生党员在党的基础理论知识方面有着不同的差距，由于专业不同，在对比的情况下，学习马列有关专业的学生，他们可以熟悉地掌握党的基本理论，部分理工专业对党的发展和一些理论性问题研究不够，学生党员干部对理论知识稳固学习的程度低，而这个阶段的学生很容易受到情绪的带动，纵然具有爱国思想，但是不知道该如何付诸行动[2]。

（二）综合素质高，追求心太强

对于党员学生干部，他们正处于学习的良好阶段，国家的发展，民族的兴旺，这些都和学生党员干部有一定的联系。大部分学生党员干部注重全面发展，有着较高的素质水平，本着服务于他人的原则，积极地承担着自己的职责，加入社会志愿活动。除了积极学习，他们还会加入学校开展的各种文化活动，为提升自身素质而努力，保证全面发展。一部分党员学生干部的追求心太强，他们非常看重自己的成果，无论是学习发面，还是领导方面，积极地彰显自己的先进性，久而久之，就会影响自己的思想观念，不利于树立正确的模范形象。

（一）加强党员学生在教育方面的培训

对于学生党支部书记，应该保证他们上岗之前接受过能力培训，必须持证上岗，熟悉党员发展的情况，掌握管理的流程，保证高校学生党员干部有关工作能有序的发展。对于高校，划定好党支部工作的范围，同时保证待遇合理，增加队伍的吸引力。科学技术在进步，改变了人们的生活方式，让党员的思想政治内容也变得不一样，我们可以利用网络，去教育党员，构建完善的培训教育机制，保证党的思想内容落实下去，让党员学生养成一直学习的良好习惯。

对于学生党员干部，他们更加愿意去利用直观的方式，获取有关的信息内容，喜欢生动、自由的组织形式，利用线上APP等开展思政等内容的学习。另外，为了推广党员精神思想，可以利用多媒体平台，比如，微博、微信公众号等，让网络环境更加有意义，在大学生常在的平台上发表正确的看法，真正地发挥先锋模范作用，促进教育内容走进生活，保证教育趋于日常化。利用网络形式的教育培训，借助直播形式、影视形式等，去吸引学生的注意力，学生党员可以利用多种方式进行互动，借助评论等讨论理论内容，答疑解惑，不仅能进行同步学习，还能够提升教育培训的整体交流程度。对于支部的三会一课，可以利用流行的多媒体平台，展开多种形式的教育主题，研究各种不同类型的党的理论知识学习网站，开发出质量水平比较高的学习内容，保证教育培训真实有效。

（二）建立学生党员干部联系帮扶平台

宿舍是的大学中最小的组织单位，党员学生干部发挥先锋模范作用要将宿舍作为开展工作的主要根据地。大学生党员学生干部应当与宿舍紧密联系在一起，通过自身的引导作用，带领宿舍的全体同学意识到党的优良作用，培养爱党为党的根本情怀，逐渐树立向党组织靠拢的意识。从党员学生干部的个人作风层面上来看，党员学生干部的个人作风要过硬，面对工作踏实肯干，生活方面节俭不浪费，将艰苦奋斗精神放在首位，保持良好的个人生活环境。针对高校宿舍环境问题与人际关系问题频频发生的情况，学生党员干部应当主动承担起调节作用，用自身的良好品质为宿舍的其他同学做好榜样，同时，高校也要对应地做好制度支持，便于党员学生干部展开工作[3]。

除了宿舍之外，班级是大学生开展各种活动的主要领域，关于学生的评优、推荐工作往往要在班级展开。因此，党员学生干部应将班级作为开展工作的重要领地，高年级的党员干部应当自发地充当低年级学生的联系人，指导低年级学生的学业规划工作和日常生活等。同时高年级学生党员干部的党性也会直接影响低年级学生的入党积极性，对低年级的党员发展情况起着十分关键的影响作用。

（三）建立学生党员干部的服务奉献机制

共产党的奉献精神，从共产党建立初始阶段就一直存在，是党全心全意为人民服务的重要表现，因此，党员学生干部有效发挥党员的先锋模范作用，应当建立服务奉献机制，能够从根本上提升党员学生干部的理想信念。建立学生党员干部的服务奉献机制首先应当做好志愿服务平台的制度支持，加大志愿服务培训力度，有效提升高校的志愿服务效果。志愿培训方式应采取多样化的形式手段，线上线下培训同步进行，理论培训和实践教育密切联系在一起，从而形成一套完善的志愿服务培训机制。其次是要不断深化学生党员干部的服务奉献深度和广度，用公共资源服务实现促进社会发展的根本目的。高校学生党员干部要充分发挥自身的知识高地作用，应到社区、文化宫等地实施普法教育、健康教育等形式多样化公益活动，同时高校还应鼓励学生党员干部到贫困地区进行知识宣讲，帮助村民解决实际问题，宣传环境保护知识，开展其他的志愿服务活动，在这一过程中，有利于学生党员干部的理论联系实际能力得到进一步提高。除此之外，高校还应当积极组织在校外创设实践基地，为学生党员干部提供能力应用舞台，构建出产学研兼备的人才培养体系，使学生党员干部的就业创业能力从根本上得到增强，这对于缓解日益矛盾的大学生就业问题起着十分关键的作用[4]。

（四）展开形式丰富的学生活动

对于党员学生干部，他们的职责除了开展民主生活会，组织安排党员进行学习等内容以外，还需要开展专项活动，充分发挥先锋模范作用，为有效的先锋模范作用带来条件,为学生党员树立良好的榜样，合理召集学生党员，共同温习入党宣誓词，一起去参观有关的场所，比如，烈士陵园、纪念馆等，组织学生进行善举，展现助老扶弱的精神，为社会发展而奉献，多去参加义务劳动。让党员增加认知，让党员学生干部成为多项管理工作的带领人。对于党员学生干部，还可以检查早操，监督上课的情况，检查自习的质量，不但重视院系的学风和纪律建设，贡献自己的一份力量，还要为众多同学进行服务，获得组织的认同，赢得学生的尊重，展现先锋模范的作用，让他们正确看待党员学生干部，尊重党员的工作，积极努力争取党员的机会。

（五）促进学生党员评价监督

共产党员本着先进的思维形式，提升党性的方式众多，在高校中，党组织和党员学生干部应该紧密联系现实发展的情况，为了展现先锋模范的作用,设立一个党员平台，通过不断的挖掘引领者，对先进人员进行表彰，对众多党员实行激励措施，保证他们坚持服务于党。建立激励机制，可以带动人的内在潜能，利用优选的方式，可以展现榜样的价值，让学生党员以及其他学生向着引领者学习，追求更高的素质水平。制定好时间规划，展开党内表彰的活动，表扬优秀的学生党员干部，为他们绘制党员群像，在学生中评选明星，评选的标准包括学习研究方面、研究创新方面、自强方面等，在众多学生中，发挥带领的作用。在执行考核的阶段，对于评分优异的人员进行鼓励，对其平时活动给予赞扬并支持。将评优激励机制建设完善，这样可以起到良好的示范作用，让学生可以体会到优秀典范就在身边，让党员干部互相激励，拥有前进的目标[5]。如果想要促进学生党员队伍的建设，保证整体坚强有力，就应该合理的约束党员学生干部，不但要求自律，还要结合他律的品质，保证队伍中设立管理和监督的权利。为了发挥更好的导向效果，对制约机制进行定性和定量处理，为党员学生干部带来引导作用，让他们处于先进的水平，从而展现有效的先锋模范作用。

在高校的党支部中，应该依据学校以及队伍的特点，制定出适合的党员评价机制，对平时的表现进行详细的记录，特别针对于三会一课的内容，记录有关学生党员在课程中的情况和效果，分析众人的评价，研究带头作用发挥的效果，从而制定出贴切的评价指标，不但坚持着定性分析，还要结合定量考核的有关原则，借用党员自行评价的方式，同时参考支部评价的内容，重点关注群众的评价，将这些内容集合在一起，对党员学生干部多方面的作用发挥进行估量和评定，比如政治引导内容、整体发展方面、影响范围等，规划好时间，大约每学期对结果进行一次整理，针对于党员的整体作为，进行公正的评价。对于产生的考核结果，应该加入到党员的档案中，为学生之后的各项活动提供评断依据，例如评优评先、深造方面、寻求职位等。对于党员学生干部，建立有关监督和评价的机制，可以有效地提升他们处理任务的质量，推动高校发展，让学校中的党组织不断健康发展。

（六）践行好学善于研究的品质

作为学生来说，应该主要搞学习，而党员学生干部，他们作为高校的学生，第一要务就是提升学习能力，只有将文化知识学习透彻，才能拥有高水平的本领，更好地完成党的服务工作。因此，党员学生干部应该做好平时的学习安排，在专业研究方面多下功夫，这是发挥先锋模范作用的一项关键内容，在学习中，不但应该具备细化的目标，保证学习态度正确，还要掌握良好的学习方式，提升学习效率。在上课时，认真听取老师的建议，深度学习知识，依照教师的要求，完成布置的任务，在课外进行主观学习，对于自身感兴趣的健康领域，应该认真剖析，保证兴趣广泛，获得全面发展。在本专业知识面前，应该具有探究的精神，扩展知识的深度，建立合理的知识架构，将已学习的文化知识吸收到位，在此基础上研究各项知识，学习党的先进思想，充实自己的文化和政治知识，积极地帮助学习困难的学生，带领大家建立刻苦钻研的良好学习气氛。

总而言之，在高校中，党员学生干部是其中的先进分子，服务于学校党组织，让青年学生和党的思想密切地联系起来，对于党员学生干部，发挥有效的先锋模范作用，这是他们的一项任务，也是促进高校建设的基础，党员学生干部应该带着积极的态度，参加各种不同的社会实践活动，努力地做好学生学习的榜样，真正发挥先锋模范作用。