2022年度领导干部担当方面存在问题及整改措施【优秀范文】

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领导干部担当方面存在问题及整改措施6篇

【篇1】领导干部担当方面存在问题及整改措施

领导干部在教育管理方面存在的问题表现及整改措施

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，加强党的基层组织建设，全面提升服务水平，促进村经济社会快速发展。坚持围绕中心，服务大局，拓宽领域，强化功能，以改革创新精神推进党建工作，研究和探索党在社会领域工作的有效方式和途径，着力扩大覆盖面，增强生机活力，提高党建工作有效性，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

二、存在的问题及原因

1.政治理论学习力度不够，综合素质不高。总体来讲支部组织生活形式还较为单一，个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，加之理论学习的形式还较为单一等原因，使得理论学习的深度不够，成效不甚显著，党员的政治理论水平和综合素质有待于进一步提高。

2.对预备党员的教育管理不够系统。党支部在培养入党积极分子的过程中，严格按照党员的发展程序和有关要求，努力做到严格把关。但对预备党员的教育和管理工作中有所欠缺，忽略了对预备党员的进一步教育、培养和监督，存在着“重使用、轻管理”的倾向，使预备党员在预备期内对自身缺点和不足的改正不甚明显。

3.党员精神状态还不能很好的适应新形势下的需求。党员干部工作热情有所降低，安于现状，工作不够主动积极，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任心。

4.支部班子成员团队精神有待加强。坚持民主集中制不够，表现在村中重大决策、民主议事、工作上相互配合、相互学习、齐心协力等方面还有欠缺。

三、整改措施

1、加强学习，虚实结合，加强党员党性教育。充分利用和发挥远程教育平台、红色陈列室等，一方面不断加强党员政治理论与业务知识的学习，不断提升自身的政治和专业知识水平;另一方面在实际工作中互相学习，搞好党内的“传带帮”工作，从而使整个党支部的整体素质得到提高，使其在政治上更加成熟，做到关键时刻不动摇，大事面前不糊涂。

2、强化管理，增强素质。加强党员教育和管理的根本目的是增强党员意识，发挥党员作用。对于党员教育，包括预备党员的教育等，除日常的教育外，有计划、有目标，采取相应的教育措施，开展与党员教育相关的支部生活。对于党员的管理，支部将结合本村实际，有针对性地建立和健全行之有效的规章制度，使党员教育和管理在制度化、规范化上有新的突破。根据有关规定，进一步加强对预备党员的教育和考察。

3、联系群众、交心谈心。针对自身的不足，在今后的领导工作、为民服务等方面，坚持以“三个代表”重要思想的学习为契机，进一步解放思想，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。经常和党员群众交心谈心，坚持深入实际调查研究，想群众之所想，急群众之所急。

4、加强团结合作，强化支部的战斗堡垒作用。在新的形势下，党支部要充分认识到开展批评与自我批评的重要性和必要性。坚持民主集中制，做到分工明确，责任到人，重大问题集体讨论决定;坚持开好民主生活会，针对支部及党员存在的主要问题开展批评与自我批评，广泛征求群众意见，绝不能让民主生活会流于形式。进一步完善村党支部，村委会各项制度，增强了全村党员及群众对村领导班子的信心，进一步密切了干群、党群关系，使支部内部团结一致，焕发出蓬勃生机和旺盛活力。

领导干部在教育管理方面存在的问题表现及整改措施

习近平总书记对开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调，突出问题导向确保取得实际成效，把全面从严治党落实到每一个支部。这对基层党组织建设提出了新的要求。

各地、各行业情况千差万别，党员先进作用的具体表现形式也有很大不同。作为一个不担任任何领导职务的普通党员，在工作中尽职，不触犯党的底线相对容易做到，但发挥更大作用确属不易。特别是在党员社会身份复杂化的背景下，那些需要在市场经济中靠自己的努力去谋生的党员来说，发挥先锋模范作用更不容易。但党章的规定、党的性质又需要党员发挥先锋模范作用，且这种作用并不会因党员生活收入来源不同或工资高低而有所区别或降低要求。因此，能否做到党章规定的合格标准，与党员个体的主观努力分不开，更与基层党组织的教育引导与管理有密切关系。无论从搞好“两学一做”学习教育的视角，还是从常态化的党员队伍建设来说，关键问题都在于加强基层党的建设。而实践也告诉我们，无论党员发挥作用的具体表现有多少途径或形式，共同规律是：凡属基层党的建设搞得好的地方或单位，党员发挥作用的空间就广阔些，党员的积极性就易于调动。

加强基层党建，加强各级党组织特别是基层党组织对党员的关怀激励帮扶，是激发党员充分发挥作用的重要条件之一。这种激励关怀首先是思想和精神上的激励帮助。党员是基于政治理念的一致加入共产党的，政治上基本目标一致，拥护党中央大政方针，遵守政治纪律，对绝大多数党员来说都是做得到的。但人的思想是多层次、多侧面的，有的与政治相关，有的与利益相关，有的与个体精神层面的因素相关。特别是有些党员社会生存条件不那么乐观时，党员工作和社会生活中受到挫折时，或党内出现某些负面现象时，就难以用传统的说服形式来调动党员积极性。因此，需要不回避问题，实事求是，以符合实际的解释、与合理的实际社会政策相结合，使党员看到希望，感受到组织的关怀，有意愿、有动力去发挥自己的作用。二是坚持“上级党组织为下级党组织服务、下级党组织为党员和群众服务、党员为群众服务”。这是已提倡多年的做法，好处是自上而下的服务，推动党员为社会为群众服务，也就是层层添加动力、层层做表率。如能长期坚持，也属于激励关怀帮扶的具体表现。

加强基层党建，还需注重党章框架下的基层党建创新，为党员发挥作用提供活动平台。近些年来，基层已在实践中有诸多党建创新活动。一是党员教育方式创新。党员教育是党组织的常态活动，但形式多样化。如开展学习型党组织建设，创新党课形式。有些地方在坚持领导者讲党课的同时，开展共产党员给身边党员讲党课，讲身边事，因主讲人来自普通党员，与党员的话语、心态都贴得紧密，颇受党员群众欢迎;有的开展“班前十分钟”读书活动，把系统性学习与碎片化学习结合起来;有的以微信公众号等形式开展学习。“两学一做”完全可以融合在其中。二是党组织管理体制机制创新，如流动党员的服务中心、党建与社会组织共享资源的“党建工作站”，浦东陆家嘴的阳光驿站、金领驿站，以及很多社区推行的以开放式和社会化为特征的基层党建管理体制。三是党员活动方式创新，很多地方已经开展的党员承诺制，党员志愿者活动;有的企业中实行党员“责任区”制度;党建“项目制管理”等，都提供了党员活动的舞台。四是基层党建群众工作方式创新。群众工作是基层党组织的重要工作。党员在日常工作和社会生活中恪守底线、尽职尽责，在一些社会重大事件和重大国家项目拆迁等重要节点，基层党组织动员党员讲政策、做表率，在群众中打造良好形象。说到底，只有高度重视和全面加强基层党的建设，党员发挥作用才能有可供活动的平台、有扎实的基础和可持续的机制。

【篇2】领导干部担当方面存在问题及整改措施

领导干部班子从严治党方面存在的问题及整改措施

一、全面从严治党的“全面”覆盖哪里

我们自打加入中国共产党后，就说一切都献给党，党叫干啥就干啥。在计划经济的条件下，这些似乎能很好体现。党员干部的一言一行，都在组织的管控下，党员干部有困难有问题，大都能向组织汇报，依靠组织来解决。但在市场经济条件下，人的利益主体意识增强了，自由活动的空间扩大了，党员干部除了工作上的事情能向组织汇报外，生活、交往、娱乐等问题组织就较难掌握。再加上中华民族传统思维里，有莫论家长里短，休管他人是非的古训。所以不少干部“八小时之外”在干什么?干了什么?组织是知之甚少，或者是知而不言。从这十多年落马党员干部的蜕变轨迹来看，他们的变化恰恰是从生活圈、朋友圈、娱乐圈开始的，社会上流行的顺口溜也证实了这点。所以全面从严治党，首先要搞清楚，“全面”包括哪些方面，除了涵盖所有党员外，是不是包括所有时空?我们现在的管理监督，主要是盯着公共场合下或者八小时里党员干部的行为，对党员干部生活家庭、交友娱乐等方面的管理应该怎么管，这需要党组织做出明确的界限和规范。

二、全面从严治党的“严”如何规定

党纪国法已经不少了，但为什么还是有那么多党员干部前腐后继呢?中央八项规定出台后，制度的笼子越织越紧，不少党员干部抱怨太严了，不利于开展工作，出现了“不作为”的现象。但是社会群众觉张善标

得还严得不够，这又说明什么?所以说从严治党，这个“严”是大有讲究的。其实党员应该是什么样子?应该做什么?不能做什么?最好先让党员自画自像，让社会群众帮助画像，这样全党、全社会，对严格的规定制度有一个认同感，党员干部做起来会更具体更自觉，执行起来效果可能会更好。纵观世界其他治理较好的政党，党纪党规都不是很多，而且基本上是长期不变，一以贯之。我们从严治党的“严”也应该这样。

三、全面从严治党的“治”由谁来做

治理能力的现代化，必然是治理方式的民主化，治理过程的透明化。积极推进民主，是我们党多年来一直探索的命题。但有多少腐败领导干部，长期以来社会群众议论纷纷，甚至告状不断，但我们党组织就是发现不了问题，而且还边腐边升呢?党中央现在全面从严治党，出台了很多规定，但为什么顶风违纪，不收手、不收敛的还有不少人呢?我想除了制度因素外，问题的关键是靠谁治党的问题没有解决好。光靠纪检部门，靠组织内部，是远远不够的。前面说过，党员干部“八小时之外”的情况，社会最清楚，群众最了解，党员干部道德如何?公德怎样?周边邻里最清楚，基层群众最了解。体制内部再严，老百姓总是有你们执行“家法”的疑问。我们是执政党，党员干部手中握的大多数是公权力，一定程度上都是公众人物，对党员干部的监督评判，最有话语权的应该是广大群众。只有把社会群众的监督管理作用和党内的监督管理作用结合起来，让我们党员干部处处感觉到有一双监督的眼睛在注视着，这样的“严”才是真的“严”，才能真正起到作用。最近各级纪检监察部门开通了网络举报的渠道，就起到很好作用。

领导干部班子从严治党方面存在的问题及整改措施

党的十八届四中全会吹响了全面推进依法治国的号角，也向全党提出了从严治党、依规治党的明确要求，为党的建设和反腐倡廉工作指明了方向。加强和落实从严治党责任，是当前和今后一段时期党风廉政建设和反腐败斗争的重要任务。

一、当前落实从严治党责任存在的主要问题

治国必先治党，治党务必从严。十八大以来，中央把从严治党提升到一个新的高度，即使如此，我们在落实从严治党责任方面还存在着比较严重的问题。

1.管党治党意识有待增强。一是存在把主业当副业的现象。有的基层党组织对“以经济建设为中心”存在片面理解，认为经济工作是中心，其它工作包括党的建设都是“副业”;有的基层党委书记认为抓住经济发展看得见、摸得着，短时间内容易出成绩，抓党建工作不显山、不露水，一时难以看出效果;有的认为党风政风、政治生态的优化受大环境影响的多，凭借一己、一域之力难以扭转，因而对经济工作思考多、管得多、出场多，对党建工作谋划少、抓得少、露面少。二是存在把党内职务当成政治荣誉的现象。有的单位行政领导，忘记了自己的党内职务和职责，只看重行政职务，一说就是“我是搞业务的”，把履行党建工作职责等同于开会讲个话、发文签个字、活动露个脸，“一岗双责”没有落到实处。三是存在压力层层递减的现象。一些基层党组织习惯于“上传下达”，满足于“照抄照搬”，上级布置什么就完成什么，开展党建工作创新的主动性和原创力不够，过于依赖上级部门的布置和推动。出现了 “上头热、下头冷”的现象。

2.考责评责体系有待完善。一是考核比重偏“轻”。

有的地方虽然将党建工作考核纳入了地方党委、政府年度综合目标考核体系，但所占权重太小，对抓党建工作的激励作用不明显，甚至产生负面影响。二是考核内容偏“虚”。基层党建工作不同于上项目、抓产业、搞工程等工作，无法物化，难以量化，以致考核内容上把成立了领导小组没有、发文了没有、开展了活动没有、经费解决了没有作为指标，难以客观公正地反映党建工作的实际成效，甚至可能会在一定程度上造成文牍主义、形式主义。三是考核方式偏“单”。注重年终集中考核，忽视平时的监督检查和民意调查。组织、纪检、宣传、统战考核各自为政，分别考核，不能综合评定党建工作的成效。四是结果运用偏“空”。党建工作考核评价机制尚不完善，党建工作考核结果合理使用缺乏与之配套的相关制度条规，因而即使主观上努力运用考核结果，实践中也难免力不从心，由此导致为考核而考核，考核与考核结果的运用形成“两张皮”，没有真挂钩、真兑现，考核结果运用仅体现在精神和物质层面，而对党员干部最关心的政治待遇、升降去留相关性不强，对党员干部起不到普遍激励的作用。

3.敢管敢严力度有待加大。一是缺乏敢抓的底气。有的基层党组织负责人自身不干净，对违法乱纪行为管起来腰杆不硬、底气不足，怕“拔出萝卜带出泥”;有的党务工作者怕执行规定过严，会束缚干部手脚，落下影响干部积极性和地方经济社会发展的“罪名”。二是缺乏严抓的党性。有的基层党组织和党员干部存在“圈子”文化和“好人主义”思想，对违规违纪的一些现象和人员有时睁一只眼闭一只眼，存在失之于宽、失之于软的问题。三是缺乏常抓的韧劲。对党建工作上级重视基层就重视，开展活动就紧一阵，不开展活动就松一阵，时紧时松，缺乏持之以恒的韧劲。四是缺乏细抓的定力。对苗头性、倾向性问题重视不够，该提醒的不提醒，该批评的不批评，该约谈的不约谈，“从严治党”的思想没有得到真正贯彻落实。

二、新形势下加强和落实从严治党责任的对策探讨

加强和落实从严治党责任，要从五个方面拧紧责任链条，强化责任担当，努力在党内营造敬法畏纪、风清气正的政治生态。

1.增强责任意识。面临新情况新问题新挑战，落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。要像抓经济工作、项目建设那样抓党建，引导各级党组织书记牢固树立“不抓党建是失职，抓不好党建是渎职”的理念，强化第一责任人的唯一性，增强主动意识、主业意识、主角意识、主责意识，切实把党的建设作为最大政绩来抓。

2.健全责任体系。党建工作影响力深、覆盖面广、工作量大，只有明确职责，各司其职，通力合作，才能富有成效、取得实效。要全面落实、全员落实、全程落实“一岗双责”制度，着力健全完善“三个体系”，即纵向到底的层级责任体系、横向到边的齐抓共管体系、定向到人的推进落实体系，积极构建一级抓一级、一级带一级、一级促一级、层层抓落实的党建工作格局，让人人肩上有任务、个个心中有压力。

3.狠抓责任落实。落实从严治党，要落到实处，而且要落到“点子”上，落到具体的事情上，找准载体向实处使劲，找准切口向细处用力，找准问题从严处较真。要坚持把党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起推进，把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入，切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严。尤其是各级党组织书记要切实履行第一责任人职责，主动把主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上，切实做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，一步一个脚印地推动从严治党责任落地生根。

4.完善责任考核。考核是无形的“指挥棒”，考核的导向，直接影响干部努力的方向。要细化量化考核指标，明确各项指标的数量、时间、标准、要求，化抽象为具体、化无形为有形。要加大考核权重，尤其是对各级各部门党委(党组)书记考核，首先要看抓党建的实效，形成“抓好党建是最大政绩”的导向。要改进考核方式，尊重平时检查考核，尊重群众对党建工作的评价。要整合考核项目，把分散在党委各部门的考核合并起来，以便对各地各单位党建工作状况作出全面的评价。要注重考核结果运用，与评先评优、选拔任用真挂钩、真运用。

5.是严格责任追究。严格责任追究是落实从严治党责任的最后一道防线，守不住这个防线，从严治党责任就会流于形式、陷入空谈。要坚持纪律上“从严”、执行上“较真”、效果上“戒示”，加快建立严格的刚性责任追究制度，对严重失职渎职，造成不良影响和严重后果的，依据《党章》、《党内纪律处分条例》等相关规定严肃进行处理。

领导干部班子从严治党方面存在的问题及整改措施

十八大以来，习近平总书记在多个场合强调了党要管党、从严治党。正所谓“世间事，做于细，成于严”，“从严治党”历来是党始终坚持的一大优良传统，也是党做好一切工作的重要保障。“全面从严治党”是对十八大以来“党要管党、从严治党”要求的延伸，体现了新形势下加强和改进党的建设的必然要求。

但从实践来看，落实全面从严治党责任还存在一些不容忽视的问题，主要体现在以下三个方面。

党建主业失之于轻。管党治党是党组织书记的主业。当前，基层党组织书记抓党建工作不同程度存在“虚”、“空”、“飘”问题，有的认为抓党建比较虚，不容易出显绩;有的认为抓业务是‘硬指标’，抓党建是‘软任务’，抓党建会影响业务工作，要党务给业务“让路”;有的认为党建工作‘说起来重要、做起来次要’，甚至一次党建会都不召开。正所谓“皮之不存，毛将焉附”，党建工作抓偏、抓轻、甚至不抓，党心散了，人心伤了，就会影响党组织生产力、凝聚力、战斗力，最终蒙受巨大损失。

【篇3】领导干部担当方面存在问题及整改措施

关于领导干部个人作风方面存在的问题及整改措施

通过近一段时间的理论学习，结合工作和生活实际对照检查，我对个人进行了认真的剖析，切实感觉到自身在学习、工作、生活等方面还存在许多问题和不足。现针对自身存在的不足进行自我剖析。

一、存在的突出问题

1、自身素质能力有差距。作为办公室的秘书，感觉自身的综合能力还比较欠缺，与办公室的其他同事还有一些差距。一是工作经验比较缺乏。我进入县委办的时间不长，对我而言，各项工作尚处在熟悉和入门阶段，工作的角色刚刚定位，工作思路还比较局限，工作经验还不足。。二是理性思考的能力不够。督查室工作繁杂、人手少，很多时候思考问题、工作经验等方面的积累还不够，有力不从心的感觉。

2、缺乏开拓创新精神。虽然工作责任心和进取心较强，但工作作风还不够大胆。大多数时候还仅立足于传统的工作方式，面对工作中出现的新情况，自己的视野不够宽广，思维较为局限。面对工作中出现的新问题，产生的新矛盾，还缺乏有效的办法，有时面对一时无法解决的问题有畏惧和泄气的情绪。

3、工作作风不够扎实。没有做到经常深入基层熟悉与了解情况，对自己“高标准、严要求”的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节的问题上出错。

二、存在问题的主要原因

1、平时疏于学习，自身积累还需增强。一年来，对于自己的工作已经逐步了解和熟悉，但是，对于整体工作而言，自己所理解和掌握的还很有限，还需要自己不断学习和提高。

2、无私奉献意识不强，工作作风还需务实。工作中经常接触的问题很多，但是依靠自身很难解决，致使自己常常感觉很矛盾，很多问题靠自身的力量无法解决，经常会产生畏难情绪，急躁心理。在工作的敬业精神，务实作风方面，自己还有很大差距。

本着教师职业道德规范的要求和自己近三十年的教学体验，自我反省剖析如下：

一、自身存在的问题：

1、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而忽略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。

【篇4】领导干部担当方面存在问题及整改措施

担当作为方面存在问题及整改措施

根据中共宜宾县环保局党组关于印发《开展党员干部不担当不作为集中整治工作方案》的通知，针对省委关于领导干部担当作为突出关注的6个方面、市委提出的领导干部不担当不作为10种表现、宜宾县“三不”问题6种表现、微腐败10项治理重点进行剖析，在精神松懈、不思进取，不想担当作为；
心存顾虑，畏首畏尾，不敢担当作为；
能力不够，办法不多，不会担当作为这三大方面进行了深刻剖析，现将整改措施汇报如下：

（一）原因分析

第一，政治学习不够，理论功底浮浅

理论联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

第二，宗旨意识不牢靠。

党的性质宗旨、奋斗目标，决定了实现党的各项任务与实现人民根源利益的高度一致性，这就要求必须坚持实现党的各项任务与实现人民根源利益的一致。

在现实中，少数党员领导干部为人民服务的宗旨意识危机淡化，群众观念与群众立场没有牢靠树立起来，没有真正弄清楚“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”，从而使精神上缺钙以及革命意志衰退。

第三，服务意识不强。

为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢靠为群众服务的宗旨观念；

对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻。

第四，安于现状，学习能力不强。

学习能力不强，对党的大政方针、改革精神学的不透，悟的不深。学用结合不严紧，学用“两张皮”。存在怠懈思想，怕学、厌学、愁学。工作能力不强，缺乏专业眼光和专业素养，对本职工作不懂行、不在行、不内行，对工作情况不熟悉、不了解、不对比。群众工作能力不强，群众观点树得不牢，不知道依靠群众开展工作，不注重加强党群关系脱离基层、不接地气，与官兵距离约拉越大。

（二）整改措施

针对以上问题，结合自身实际，下一步我将从以下几个方面进行整改。

第一，加强学习教育

在学习教育上，一是加强党的宗旨和党性修养的自身教育，积极遵守党的路线、方针、政策主动积极学习，深入领会党的群众路线教育实践活动实质和根源要求，进一步强化担当意识和奉献意识教育;二是加强自身职业道德精神的提高，积参与文明职工创建活动，提自身工作积极性进一步加强政治思想观念，增强服务意识。

加强政治理论学习，不断用理论武装自己。牢靠树立“四个意识”，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践党员的职责，真正体现出共产党员的先进性。

第二，加强自身管理考核。

在目标任务管理上，明确自己目标责，有责任意识。加强自我要求和自身规范，工作中的管理制度不仅仅是停留在表面，自我监督自我要求，只有加强自身的觉悟才能更好的完成工作中的要求。第三，加强服务意识；

对待群众始终保持热情的服务态度，当手头工作较多时，不能性子急，要态度和蔼，如需要重复的问题，要耐烦调整好自己的情绪。不能觉得麻烦而抱怨。

第四，加强业务学习，提高业务素质。

提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用方法和措施，心爱本职工作，干一行爱一行。要主动学习，兴趣是最佳的老师，要主动学习工作中需要提升的知识，做到干一行专研一行

总之，在今后的工作中，我会严格要求自己，提高自身理论知识的学习，提升自身修养，努力加强自身能力培养，刻苦专研业务知识，努力提高自己业务水平积极向身边同事们学习，认真履职，努力做到“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”

【篇5】领导干部担当方面存在问题及整改措施

责任担当方面存在问题及整改措施
责任担当方面存在的问题及整改措施 一、当前个别领导干部担当的缺失
1、 怕丢选票。在有的单位，有个别干部，乐于当老好人、“弥
勒佛〞，生怕抓工作得罪人，丢了选票，不敢坚持原那么，认为要负责，难 免会触及利益得罪人，也容易招致一些“意见〞和“反映〞。所以甘当 “老好人〞，民主测评追求“满票〞，还有的领导干部缺少对现实情况 的了解，缺乏对复杂局而的判断，看不清趋势，做不出决断。或是不 愿负责，没有担当的勇气「"得罪人〞的事不干，“讨人嫌〞的话不说， 只要不出事，宁愿不做事。
2、 怕丢官帽。教育实践活动开展以来及“八项规定〞实施之
后，个别领导干部认为当“太平官〞比拟平安，不违规不违纪、不请 吃不收礼，却也不干事不担责了。工作激情消退，大事小办，急事缓 办，而对机遇瞻前顾后，遇到困难垂头丧气，怕犯错误束手束脚，占 着官位不敢担当。不求有功但求无过，无非是害怕承当责任，承当风 险。
3、 怕捅娄子。当前，我们处于改革攻坚期，社会转型期、矛盾
凸显期，利益多元、诉求多样。客观上领导干部在推开工作的过程中 容易引发一些矛盾和问题，所以有的领导干部“推一推动一动，不推 不动〞、“抽一鞭子才动，不抽不动〞。对各级领导干部来说，“工作上 去，干部上去;工作下来，干部下来〞，这就是我们对事业的担当。
三、领导干部要敢于担当有所作为

1、要有担当的勇气。敢于担当，是共产党人的政治本色和价
值追求。习近平总书记说，“领导干部要拎着乌纱帽为民干事，不要 捂着乌纱帽为己做官〞。所谓“拎着乌纱帽〞，说明为民干事是有风险 的。战争年代，共产党人是拎着头颅上战场，殒命沙场而无悔。现在 我们的共产党员、领导干部，承当点工作责任，承当点工作风险，与 战争年代相比，算得了什么？当前，虽不用领导干部带军打仗，建功 立业，但也绝不能允许领导干部失去“勇作为〞的决心和勇气。作为 领导干部就必须有勇气有魄力，敢拼敢闯敢作为，只有这样才能为改 革号航母把好航向。曾国藩教育家人要“以苟活为羞，以避事为耻〞。

林那么徐在被充军去伊犁的途中曾说“苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之〞，这种“苟利社稷，生死以之〞的大无畏精神正是鼓励后人干事 创业、勇于担当的精神之“钙〞。只有这样，我们才能够走出一条符 合地方实际的开展之路，才具有无比广阔的干事创业的舞台，才会有 无比强大的前进的定力。
刘云山同志说，“遵守规矩，不是无所作为，"为官不易"不能 "为官不为"。作为党员干部，就应该始终牢记全心全意为人民效劳 的宗旨，就应领先之劳之，吃苦在前，"为官不易"就应是一种常态。〞 要把廉洁从政作为至关重要的生命线，把党纪法规作为“红线〞、“底 线〞和“带电的高压线〞，时刻自重自省、慎独慎微。领导干部只要一 心为民、心正无私，始终以人民群众的利益和幸福为出发点和落脚点 而办事，又有何不敢担当，又有何瞻前顾后。
担当意味着付出、奉献甚至牺牲，意味着为了党的事业、人民
的利益而不顾个人的利害得失，这种勇气和力量，来源于坚决的理想 信念，来源于共产党人的政治远见，是对真理的追求和坚守。

2、 要有担当的智慧。担当需要勇气，也需要能力，需要智慧。
习近平同志屡次强调，领导干部既要有激情、有韧劲，更要办事管用。

办事管用讲的就是要有能力、有水平、有方法。
既要有担当的勇气，也要有“逢山开路、遇河架桥〞的善于担 当的智慧。善于用战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线 思维来观察和分析问题，不断地提升自身的综合素质和领导能力，做 好改革开展稳定的各项工作，化解前进中的风险、矛盾和问题。
而对大是大非，要与党中央保持高度一致，旗帜鲜明，立场坚
定，不随波逐流，敢于仗义执言，勇于较真碰硬。而对错综复杂的矛 盾，要敢于下决心、作决策，果断地拍正确的板。古人说，“为官避事 平生耻〞，这就要求我们还要在存在的问题和缺乏而前，不回避、不 推诿、不扯皮，知难而进、迎难而上，解决问题。既要坚持严以修身、 严以用权、严以律己，又要做到谋事要实、创业要实、做人要实，自 觉地用“三严三实〞的标准要求自己，标准自己，提升自己，不断洗 涤自己的思想和灵魂，使我们的党员队伍，使我们的领导干部队伍永 葆先进性、永葆纯洁性。
3、 要有担当的胸怀。顺境逆境看胸襟，大事难事看担当。做
到敢于担当，要正确看待个人得失。要丢掉私心。敢于担当，首先要 出于公心，一事当前，首先要以党的事业为重，以人民群众的利益为 重，为了党和人民的利益，有时候还有可能牺牲个人利益，这更能体 现共产党人应有的政治情怀。而对困难迎难而上，冲在改革开展的一 线是勇于担当；
长期工作在条件艰苦的地区，默默无闻地为党和人民 的事业无私奉献，同样是担当。惟其艰难才更显勇毅，为其笃行才更 显担当。
要正确对待失误和挫折。担当有时会受到挫折和委屈，逆境和
挫折作
为一种社会现象，什么时候都难以防止。尤其是当前，机遇与 挑战并存，开展与风险共载，在事业推进的过程中，越前进、越开展， 遇到的新情况、新问题就会越多，而临的风险就会越大。此时，担当， 就是责任，就需要勇气，就需要无私的胸怀。对个人而言，要把逆境 和挫折作为党性修养的历练，人生阅历的财富，成长进步不可或缺的 因素，这是一名党员干部自信、成熟的表现。遇到困难、遇到问题、 遇到曲折、遇到失误,我们要坚持实事求是，清醒地认识自己的问题， 正视存在的问题，经常地用整风的精神，用严格的党内生活，及时地 去解决、去纠正、去调整，善于发现和纠正认识上的偏差、队伍中的 不纯和工作中的缺点，“不日新者必日退〞，这才是一个领导干部应该 具备的宽广的胸怀。
刘云山同志说，各级党组织要旗帜鲜明地支持担当者，为敢于
担当的领导干部撐腰鼓劲。“如果组织上不撐腰，谁还会做敢于担当 的人，谁还敢做担当的事。〞因此，各级党组织要旗帜鲜明地支持担 当者、保护担当者、褒奖担当者。要把敢于担当作为选人用人的重要 导向，健全干部考核评价体系，让那些有锐气、勇作为、敢担当的干 部得到重用。同时要用最坚决的态度、最严格的措施加强干部监督, 大力营造良好的用人环境和从政环境，更好地管住人、选好人、用对 人。要营造担当可贵、担当荣耀的良好社会气氛，使敢担当、敢作为 在党员干部中蔚然成风。要优先选用政治素质强、作风过硬、勇于担 当、敢于负责、群众公认的好干部。
市委张九萍书记要求，各级要牢固树立“赶考意识〞，围绕“一
争三快两率先〞战略部署，进一步突出转型跨越主题，强化目标责任 考核的权威性、科学性。要坚持“稳中求进〞不松劲〞。她要求，各级 领导干部要带头抓落实，深入一线、靠前指挥，做出表率;要瞄准目 标抓落实，围绕今年确定
的各项任务，早动手、早研判、早应对，力 争把每一项工作都做深、做细、做实;要转变作风抓落实，对定下的 事情抓住不放、盯住不让，以务实的作风抓开展、谋改革、促转型。

这就要求各级干部要敢于担当，善于担当，真抓务实，扑下身，出成 绩。
当前，改革正当中流击水，不进那么退，形势逼人，时不我待。
改革有风险，开展有得失，稳定有压力，这就要求各级领导干 部必须要有所担当，有所作为。把敢于担当培养成一种自觉的理性行 为，团结一心，众志成城，围绕“一争三快两率先〞战略部署，真抓 实干，善抓善成，进一步开创我市转型跨越开展的新局而，共同谱写 晋城人民美好生活的新篇章！
责任担当方面存在的问题及整改措施
一、根本情况
针对在具体工作中，局部干部职工缺乏责任心、事业心，对待
工作不敢担当，不愿负责，见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避， 混H子，当“太平官〞、“逍遥官〞的现象，我局通过“自己找〞、“领 导谈心〞等形式，及时解决思想、工作、作风方而存在的不良倾向和 问题。
二、整改措施
〔一〕 加强学习教育。在学习教育上，班子带头抓好“二个加强〞: 一是加强党的宗旨和党性修养教育，积极组织党的路线、方针、政策 学习教育，深入领会党的群众路线教育实践活动实质和根木要求，进 一步强化担当意识和奉献意识教育；
二是加强职业道德精神教育，积 极开展文明科室、文明职工创立活动，提高荣誉意识。
〔二〕 加强管理考核。在目标任务管理上，明确目标责任制，积
极开展行政效劳“让群众满意〞活动，实施并完善绩效考核管理，以
岗位鼓励、
职称晋升、评先表模为抓手，寓事业开展、责任落实于具 体目标任务中。继续推行岗位责任制、效劳承诺制、首问责任制、一 次性告知制、首席代表制、限时办结制、超时默认和缺席默认制、责 任追究制等八大制度，并跟踪问效，责任到人，到科室，让每个人都 有压力，有动力。
〔三〕 狠抓争先创优，开展行风评议。在典型引路建设上，着力
抓好行政效劳先进窗口、先进个人的模范建设。同时结合党的群众路 线教育实践活动，以〞整风肃纪、提高效能、改善效劳、优化环境〞 为主要内容开展效劳大厅行风评议活动，进一步促进经办大厅干部职 工强化纪律观念、增强效劳意识，做好主动效劳，提高办事效率，全 而提升窗口工作效劳水平。
三、整改成效
通过一系列的自查自纠，到达了转变作风、改良工作、提质提
效的效果，切实增强了机关工作人员对宗旨意识、责任意识、工作态 度、群众观念等方而的认识，牢固树立了农保工作人员的责任意识、 担当意识和奉献意识，努力打造一支政治坚决、作风正派、业务精湛、 纪律严明、无私奉献、求真务实、执法为民的农保队伍。
四、下一步打算
一是进一步加强思想和组织建设，牢固树立理想信念和为民服
务理念。继续深化学习教育，组织机关党员继续深入学习“三个代表〞 重要思想、科学开展观等理论，深入领会学习党的群众路线教育实践 活动实质和根本要求，进一步强化担当意识和奉献意识教育，鼓励全 体农保干部在工作实践中做理论学习的先行者，做保持党的纯洁性的 忠实执行者，做执政为民的实践者。
二是加强组织建设，不断提高党支部的战斗力。按照?中共中
央关于
加强和改良新形势下党的建设假设干重大问题的决定?新要求， 把开展活动的成效作为推动党建工作科学化水平的进一步提高，以创 新完善机关党组织工作机制和机关党员干部队伍建设为抓手，以学习 型、效劳型、创新型、正气型机关建设为要求，以“担当文化〞主题 教育活动为载体，切实增强担当意识和责任意识，推动党组织和机关 党员“事不避难勇于担当〞生机活力。
三是建立长效机制，增强制度的执行力。结合农保具体效劳工
作，从加强理论学习、党性修养、思想道德建设和业务效劳等方面， 着眼建立担当目标责任、担当监督检查、担当效果奖惩、担当责任追 究等方而的长效机制，积极地把教育管理机制向教育引导推进，促进 机关党员干部增强意识和责任意识，大局观念和业务素质进一步提高, 营造党组织和机关党员发挥先锋模范作用勇于担当的生机活力，实现 农保各项工作的综合效益最大化。
四是推行机关工作“ 1234〞工作法。在日常工作中，机关干部
职工要做到“一个理念〞：自己的一言一行、一举一动就是代表农保 部门的形象；
“两个原那么〞：群众利益无小事、农保工作无小事；
“三 有〞：来访有登记、交办有回音、结果有反应；
“四不让〞：即不让工作 在我手中延误、不让过失在我手中发生、不让不文明行为和消极现象 在我的身上出现、不让农保部门的形象因我而受到损害。提高干部职 工的精品意识、细节意识，养成严谨高效、求实创新的良好习惯。
责任担当方面存在的问题及整改措施
按照第二批群众
路线教育活动的安排部署，现将自己参加群众路线教育活动以来，紧 紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病“的总要求，通过认真学 习提高认识，回忆总结自我反思，征求意见及时梳理，开展批评自我 剖析，深入查找出的自身问题、思想根源制定以下整改措施：
一、 整改目标
以党的十八大及十八届三中全会精神为指导，认真践行群众路 线，坚
决理想信念，提高宗旨意识，强化党性修养，自觉遵守政治组 织纪律，严格按照党员领导干部标准和?党章?要求，认真整改问题， 坚持为民、务实、清廉的作风，勇于担当，勇于创新，为全力推进公 路事业健康快速开展奉献个人的全部力量。
二、 整改问题
〔一〕遵守党的政治纪律和组织纪律方而存在的主要问题。

在思想认识上还是存在消极认识。一是总认为自己只是个工会
主席也没有实权，也不能起决定性作用。没有腐败的条件和土壤。二 是虽然深知在当前这样的世情、国情、党情下开展群众路线教育活动 非常及时非常重要，但却又认为上下一刀切，特别是在我们这样的单 位开展，意义不是很大。因此，一开始没能在思想上引起高度重视。
〔二〕 贯彻中央改良作风规定精神存在的主要问题
一是作风不扎实，宗旨意识不牢。二是在实际工作中对自己要
求还有不严之处。公务接待用餐虽然没有挥霍公款大吃大喝，消费高 档烟酒、但有陪同人员过多和剩菜剩饭浪费问题。
〔三〕 在“四风〞方而存在的主要问题 〔一〕 形式主义方面
1、 学习理解工会工作有关业务知识不深不透，不能做到烂熟
于心，信手拈来。主要表现在，对职工的合法权益以及有关应享受的 待遇标准记不住，当有职工咨询时，还要查书、不能准确及时予以答 复。
2、 主动深入基层解决实际问题与职工的期望还有很大的差距。
虽然也下基层调研，但主动性不强、力度不大，存在走马观花、浅尝 辄止的现象，只注重了解自己想要了解的问题，没能认真做到角色转
换，没有真正与
群众打成一片，创新意识还不强，工作思路打不开, 方法不多，投入不够，效果不佳。
〔二〕 官僚主义方而
1、一是宗旨意识不强。对基层反映的问题重视与关心不到位，
没有及时向基层回复和解释，特别是一些事关群众切身利益的问题, 没有想群众之所想，急群众之所急，与群众而对面交流、心与心沟通 做的不好;在联系基层和群众方而，存在高高在上的态度，一些工作 也没有充分依靠基层和群众的力量去推动、去解决。效劳上级多，服 务群众少。二是有些决策脱离实际。决策之前深入调研不够，充分听 取各方而意见不广泛，存在凭经验判断办事的现象，向下属布置任务 和提要求有时不切合实际，统筹安排不全面，未完全考虑他们的承受 力和压力，下面感到不堪重负。有时甚至急于求成、操之过急，导致 与客观实际和群众意愿不完全相符，费了不少力，效果不明显，难以 完成任务，达不到工作目标和效果。存在催促检查不严现象，有时也 存在怕得罪人的老好人思想，使工作落实不力。三是工作方法简单。

说话太直,有时脾气不好，性格比拟急躁,批评同志不注意方式方法， 尽管对事不对人，也给局部同志造成了一些误会;对工作上要求比拟 高、比拟急，对基层的体谅、理解、关心做的不到位。
〔三〕 享乐主义方而
1、 工作缺乏创新、有船到码头车到站的思想苗头。想着自己
还有几年就要退休，工作不图有功只图无过，所以工作亮点、新意不 多。
2、 安于现状，按部就班满足于现有的学识和见解，工作中缺 乏干劲。

〔四〕 奢靡之风方而
1、 个人生活不俭朴。喜好穿牌子衣服、吃好的，虽然用的是
自己的
钱但也不符上级倡导的艰苦朴素、勤俭节约的方针。
2、 责任区卫生只要求办公室同志清扫、自己却不愿干。

三、改良措施
〔一〕加强学习，牢固树立活到老学到的思想。一是进一步加强
思想政治理论学习。用理论武装头脑，用理论指引方向，用正确的世 界观、人生观、价值观筑牢思想防线;二是强化业务知识学习。勤看、 勤记、勤交流，不断提高业务工作水平，不断提高效劳能力;三是坚 持机关学习制度，同时自觉抓好自学，培养良好的学习习惯，克服惰 性；
四是牢固树立加强学习、不断学习、终身学习观念，紧紧跟随时 代开展的步伐;五是要将知识转化为成果，以学习促工作，以工作促 学习。
〔二〕 牢记宗旨，甘于奉献，真心实意为职工效劳。一是牢固树
立公仆意识、大局意识，进一步增强对党的事业，当前工作的责任感、 危机感和使命感，要以敬畏之心对待对待肩负的责任，以进取之心对 待从事的事业，努力践行全心全意为人民效劳的宗旨；
二是进一步转 变工作作风，把维护好、实现好、开展干部职工的利益作为工作的出 发点和落脚点，深入了解和掌握干部职工的所思所想，把党的各项工 作方针政策落到实处，以真诚之心对待同事和群众，始终保持积极向 上的工作状态，不断创新工作思路和方法，认真履职，以身作那么，坚 决抵抗形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，真心实意为职工 效劳。
〔三〕 勇于进取，善于创新，认真做好工会工作。克服自满思想，
不满足于现状，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新 的精神、创新的思路开展工作，工作中不断的自我加压，从每一件小
事做起，从每一
个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的 工作作风要求自己，精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项 工作，不断提高工作质量和效率。
〔四〕 积极协助配合段主要领导完成单位的各工程标生产任务, 进一步牢固树立群众观点，站稳群众立场。牢固树立全心全意为人民 效劳的思想，树立为党和人民无私奉献的精神，把个人的追求融入到 党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一，坚持把群众工 作理念贯穿于工作全过程，用群众工作统揽工作全局。充分发挥实际 工作联系人民群众重要渠道的作用，把坚持以人为本、执政为民的理 念贯穿于工作的全过程，始终站在最广阔人民群众的立场上说话办事, 把实现好维护好开展好最广阔人民的根本利益作为开展工作的出发 点和落脚点，实实在在帮助群众解决在生产生活中遇到的困难和问题。
以上是小编整理的有关责任担当方面存在的问题及整改措施

【篇6】领导干部担当方面存在问题及整改措施

担当作为方面方面存在问题及整改措施

担当作为方面方面存在的问题及整改措施通过近期三严三实集中学习，并对照学习阳谷县委组织部下发的《关于开展不担当不作为问题专项整治的工作的通知》、“不担当不作为”问题主要整治内容，我认识到只有主动自我转变，将作风建设由他律变为自律，才能根本解决个人不担当不作为的问题，通过深入的学习认识到自身存在以下几个方面的问题：1、怕有风险，不敢创新突破一名**干部，如果没有科学决策的能力，没有抓落实的能力，没有做群众工作的能力，如何能从容应对各种任务和挑战，牢牢掌握工作主动权?如何善于把握大局大势，驾驭复杂局面，解决突出问题?围绕这些问题，我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高。作为科室负责人，其责任不仅关乎本科室，更关乎的是中心党组织发展。有时候缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋势，做不出决断。有时面对中心重点工作任务，怕有风险，不敢创新突破，不敢大胆去试、大胆去闯，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。2、在工作中，有时有等靠思想对上级和医院重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰，看不到新常态带来的新机遇新挑战。有时对一些医院已经明确要求推进的重点工作，等文件、等指示;有了文件、指示，还要等上级调度，等兄弟科室先行、出经验，缺乏先创先干和主动担当的意识。有时看到别人享受玩乐，而自己却在拼命苦干，心理不平衡，出现精神懈怠和享受思想。怕决策失误，不敢大胆拍板。对一些正常办理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。3、对新情况新问题研究不够，知识储备不足对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策、领导出主意。有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于领导不重视、职工不积极等外部因素，不能从自身找原因;对科室管理工作相关的新知识、新业务学习缺乏积极性，指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。担当作为方面有差距我出生在农村，当过老师，来自基层，来自老百姓。在组织的培养下，从淮安自来水公司一名普通办事员干起，先后担任过自来水公司副经理、清江建筑安装公司副经理、
淮安市中房集团淮阴房地产开发公司经理、淮安市城市建设指挥部办公室开发经营处处长、淮安市高教园区投资实业有限公司公司副总经理、淮安市高教园区管委会副主任、淮安新城投资开发有限公司总经理、淮安市新城规划建设管理办公室党委副书记、副主任、淮安生态新城党工委副书记、管委会主任等职务。30多年来的学习与工作实践，在自身不断得到锻炼与提高的同时，也深深感受到只有同党与人民的利益紧密相连，勇于担当，求真务实，才有成功的事业;只有勤奋学习，深入一线，才有光明的前途。具体来说有以下四方面体会：一、注重提升学习素质学习是增长知识才干的重要途径，也是创新的前提与基础。我工作30多年时间，在不同岗位上工作过，专业差别很大，我大学毕业于原淮阴工专，第一学历起点不高，学的工民建专业，就是今天讲的土木工程，我开始分配到原淮阴市自来水公司参与筹建地面水厂建设，对给排水专业一无所知，成为我工作的瓶颈，我没有泄气，从那时起我就树立了不停地学习的勇气，到实地学，向身边同志请教，向实践求真知，短短几年时间我从一个门外汉成为这个项目总指挥，得到了同济大学给排水专家教授好评，因组织的重视和关怀，我经历多岗位锻炼和使命，无论在那里我都坚定这个行业我不熟悉不要紧，只要有一颗不断学习的心就一定能够成功，实践也证明无论在房地产行业从事建筑企业管理，还是在城市经营或园区建设方面都取得了很好成绩，得到了社会认可，由于我多岗位经历和成绩，20XX年市委市政府从推进淮安中心城市建设的高度，决定兴建淮安生态新城，实现三城融合，五区联动，使淮安生态新城成为淮安新的行政中心、文化中心、体育中心，成为人们宜居宜业的新福地，市委抽调我具体负责筹建生态新城建设，通过七年努力，在各级领导和社会各界关心支持下，生态新城基本框架已经建成，并于去年成功举办了第十八届省运会，淮安行政中心也已于今年5月份正式启用，生态新城已经站在产城融合二次创业的新起点上。从这个角度看，我的每一项正确的工作决策，每一项工作的成绩取得都是勤奋学习的结果，总结起来有四种方式进行学习。一是注重向文件学习。作为一名**领导干部，我平时注重学习中央、省市大政方针文件，吃透政策并结合工作实际，科学指导工作沿着正确方向开展。二是向书本学习。经常学习市场经济、社会治理、产业发展、工程管理等方面知识，不断提高理论水平与业务素养。三是向同事学习。拜老领导、基层群众为师，学习他们丰富的工作经验和解决问题的方法，博采众长，集
中智慧。四是向实践学习，践行一线工作法，在一线调查研究，发现问题，总结经验，不断提高自己工作能力和水平。二、敢于担当务实求效作为一名领导干部，必须把干事创业作为自己的本分，在难题面前，敢闯敢试，敢为人先;在矛盾面前，敢抓敢管，敢于碰硬，在风险面前，敢作敢为，敢担责任。我始终认为担当精神体现着领导干部的党性和觉悟，体现着领导干部的胸襟和勇气，也决定着领导干部职责的履行、作用的发挥、贡献的大小。“给我上”和“跟我上”两种口号和做法，就会产生截然不同的效果。因此，自我工作以来，但凡重大工作任务，我都做到靠前指挥、亲自上阵，关键节点做到亲自介入、亲自抓，遇到重大矛盾不回避、不推诿、不搪塞，主动担责，积极化解。比如在20XX年生态新城建设之初，由于我们没有县区政府的专业机构，各项制度建立存在一定的滞后性，加上我们自身人员工作经验不足，在拆迁工作中引发了矛盾，甚至一度引起焦点访谈的关注，身正不怕影子斜，面对记者的实时采访，我紧紧围绕市委市政府的决策精神，耐心细致做好解释工作，成功地化解了相关矛盾。同时，我高度重视自身及队伍的执行力建设，执行力是衡量一个人、一个部门单位的工作力度、工作效果的重要标志之一。无论是在企业还是在机关，我觉得任何工作都不是绣花，都要讲求效率与质量，实实在在的干出来。生态新城人手少，事情多，组建一支业务过硬、勤奋敬业的干部队伍也至关重要。比如前不久生态新城顺利通过国家住房与城乡建设部专家组验收，成功成为全国首个绿色园区示范工程。在没有成功模式和成熟经验可以借鉴的情况下，生态新城七年来的建设成绩以及验收期间展现出来的强大执行力得到考核组成员一致称赞。参与验收工作的很多同志紧紧对照各项验收环节，围绕创建目标、考核指标，经常加班加点，高水平、高质量的完成了验收准备工作。做到这一点，培养人才是关键，我始终把培养人才、提高执行力作为工作中的重要内容，在全委开展锻造工程，结合各部门业务需求，有针对性开展人才培养工作，形成了一支业务过硬、勤奋敬业的干部队伍。三、立足本职找准定位三十多年的工作实践让我体会到，一个地方，一个单位的团结，重点是领导班子的团结，坚持党委领导是最基本的政治原则和智慧，为此，我担任生态新城管委会主任期间，我常常提醒自己要根据组织的决定和班子的分工，找准定位，坚决做到进位不越位，尽责不越权，加强团结协调，形成协作合力，对新城内重大问题都坚持集体讨论、集体决定，坚持和维护党的民主集中制原则，
集思广益，不搞一言堂。对各项工作坚持严格按规章、按程序办事，不插手、干预分管领导、职能科室的正常工作，特别是对于一些工作，由于管理存在交叉，有些事情存在我和书记“共管”的现象，遇到这种情况时，我都及时向书记汇报，并力所能及的支持书记工作，在全委中间形成了正职正直，副职负责，中层忠诚，员工争先的良好氛围。此外，我还重视处理好与班子成员之间的关系，时刻牢记自己必须有容人、容事、容言的胸怀，在党工委的带领下，团结班子成员，做到统筹兼顾、抓大放小、真诚待人，鼓励班子成员讲真话、实话、积极主动做好工作。在具体工作落实上，能通过主任办公会解决的，及时听取各方意见，尊重多数同志意见，并注意采纳个别不同意见的合理成分，使大家的意见、建议在沟通中形成共识。在具体工作上，坚持分工负责，共同推动，对原则性强、社会敏感、群众关注度高的事情，坚持亲自督查过问，一抓到底;对常规性、程序性事务则放手给其他同志负责，真正做到了找准位、不越位、不错位、不缺位、善补位。四、严于律己廉洁奉公公生明，廉生威。严于律己、廉洁奉公是领导干部党性修养好，思想品德高的具体体现，也是领导干部在群众和干部职工中树立自己良好形象和威信的重要途径。多年来，我始终把强化自身建设、加强党性修养、树好自身形象作为履行职能的前提和基础，时刻提醒自己手中的权力只能用来为党和人民群众谋利益，不能为自己谋私利。我始终自觉贯彻执行中央八项规定、省委十项规定以及市委十二项规定，弘扬“多一万不富、少一万不穷、贪一万判刑、奖一万光荣”的新城“四个一万”廉政文化，坚决反对铺张浪费，减少不必要的迎来送往，始终把严以律己、廉洁奉公作为工作和生活中的拒腐防变的“防火墙”和“拦河坝”，将党的纪律和规矩内化于心、外化于行，保持高度的自觉性和警惕性，讲原则、讲规矩，低调为人，谨慎交友，分清圈子，坚决抵制饭来就吃、酒来就喝、事来就办的歪风邪气，坚决杜绝低俗的投桃报李的行为。公务接待严格按照相关规定执行，坚决做到不超标，真正做到用纪律管住言行、用原则管住操守、用制度管住小节。同时，认真履行“一岗双责”职责。坚持业务工作和党风廉政建设“两手抓，两手硬”，坚持从自身做起，严格规范自己的言行，自觉把自己置身于组织和群众的有效监督之中，严格按照法定程序处理事务，坚持重大事项民主决策制度，健全“三重一大”决策机制。在重大项目编排、重点工程实施、重要民生工程安排上按决策程序操作，坚持自下而上讨论，广泛征求
意见，集体研究决策，切实提高了决策的科学性、民主性，真正做到为民，务实，清廉。回顾自己的人生历程，经历很多，感悟也很多。当前我肩负着淮安生态新城建设发展的重任，必须要殚精竭虑、鞠躬尽瘁，才能不辜负市委市政府的信任，不辜负全市人民的期盼。当前，新城快速地人口集聚，低缓的财政收入，膨胀的民生需求，是我们跨不过去的坎，我不会因过去的成绩而骄傲自满、裹足不前，而将以更强烈的使命感，更浓厚的责任意识去奋发进取，努力拼搏，在学习上做到学海无涯苦作舟，不断提升自己的理论水平和业务能力;在工作上做到强担当、重落实，心系群众、胸怀大局，为全市的跨越发展多做贡献;在做人方面牢记红线，守住底线，明白做人、清白为官，做一个情趣高尚、廉洁奉公的好干部。担当作为方面有差距“三严三实”是对当下**领导干部最起码的要求。“三严三实”专题教育是加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是着力解决**领导干部，特别是县处级以上**领导干部“不严不实”问题的有力抓手。开展“三严三实”专题教育，出发点和落脚点就在于解决**领导干部中存在的“不严不实”问题，必须发扬务实作风，把查摆出来的问题给彻底解决，做一名员工拥护、支持、爱戴、信任的干部，做一名公私分明、清正廉洁、“行得端坐得正”的干部，做一名无愧于党和人民的“三严三实”好干部。要强化问题导向，敢于直面问题，敢于向问题“开刀”，以“壮士断腕、刮骨疗毒”的勇气推动“三严三实”专题教育取得实效。从我自身来看，整体素质和作风形象是好的，但也存在一些问题和不足。我梳理了一下，主要有以下表现：问题一：严以修身方面具体表现：①系统学习不够。需加强理论学习，进一步提高党性修养;需加强期货、供应链管理等专业知识的系统学习，不断提高协助公司适应新常态、应对新挑战、解决新问题的能力;②担当的精神不够。需加强对分管工作的领导,协助公司提高开拓创新的能力，推动思维创新、方法创新、实践创新、制度创新;③学用结合不够。需加强战略研究，协助公司站在全局和战略高度谋划工作，不断开创工作新局面。整改措施：①树立终身学习的理念。加强理论学习，始终在政治上保持清醒坚定。自觉加强世界观改造，摆正学习与工作的关系，规范立身行为。强化对***总书记系列重要讲话精神的学习，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，始终在思想行动上与党中央保持一致。②增强自省意识，对照职责要求，找准在精神状态、思想作风和工作成效等方面存在的问题，即知即改，真
正做到“吾日三省吾身”。③严守纪律规矩，始终在作风上不断持续改进。自觉执行廉洁自律各项规定，时刻以党性规范自己，以公共道德约束自己。坚持把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”1统一起来，切实做到“三个一”：一要上下统一，始终坚持对上负责与对下负责相一致，恪尽职守。二要表里如一，坚持说的和做的一个样，言而有信、言而有行、言行一致。三要始终如一，把修身立德作为永恒课题，带头践行社会主义核心价值观，注重培养健康生活志趣，培养良好品行，恪守***员的精神高地。④坚持开拓创新，把在专题教育中激发的热情和干劲转化为推进公司改个发展的强大动力。问题二：严以用权方面具体表现：执行民主集中制不到位，会议发言需更加积极主动，对分管单位的管控需加强。整改措施：①加强调查研究，加强公司及集团各项规章制度的学习和了解，全面掌握公司生产经营相关信息，深化改革、推动发展、化解矛盾，在公司决策过程中积极主动发言，让依法办事、依法决策成为工作的新常态。②积极协助公司健全完善决策程序和制度，推进公司决策科学化、规范化、民主化。③提高统筹发展的能力。始终站在全局和战略高度谋划工作，既着眼全局、统筹兼顾，又突出重点、力求突破。问题三：严以律己方面具体表现：慎独慎微需要加强、勤于自省需要力度。整改措施：①在研读供应链管理、运营管理等专业书籍的基础上，深入学习领会***总书记系列重要讲话的精髓要义，坚定理想信念，克服本领恐慌，时刻用先进理论武装头脑、指导实践，为公司的改革发展练就本领、增长才干。②要善于静心养气，保持浩然正气，敢于激浊扬清，锤炼高尚的精神境界。做到心静如水，胸襟坦白，心口合一、言行一致;明辨是非，光明磊落，为人正派。③带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，始终保持高尚道德情操。带头执行廉洁从政各项规定，自觉抵制不正之风，保持健康的生活情趣，切实做到防微杜渐、警钟长鸣、洁身自好，树立良好的个人形象。问题四：谋事要实方面具体表现：对历史遗留问题了解不够，解决实际问题需加强。整改措施：以“三严三实”专题教育为契机，进一步强化担当意识，认真履行岗位职责，努力提高解决实际问题的能力，结合实际情况，全力推进公司发展。问题五：创业要实方面具体表现：①对分管单位研发及产品规划和转型升级关注不够，发展后劲不足。②所属单位产业协同需加强协调和推动实施。整改措施：①加强研究，指导所属单位做好产品规划。②坚持抓重点，抓落实，坚持开拓创新，加快
资源整合发挥协同效应，督促所属单位做好聚焦，提质增效，转型升级，加快发展。问题六：做人要实方面具体表现：①有时工作持续监控不够，部分工作进展缓慢未及时督办。②个人修养有待于加强，不断提高处事待人水平。③关心员工需加强，需不断激励下属提升工作主动性和积极性。整改措施：①要用好自我批评这个有力武器，时常检点自己的言行举止，内省心德，内省言行，内省作为。加强督办、尽职尽责抓好分管工作。在做好项目管理、战略管理等工作的基础上，加强所属单位的管控，推进对标管理，充分挖掘内部潜能，推动生产经营与组织绩效的提升。②立说立行，从今天做起，从具体事情做起，牢记入党誓言，铸牢理想信念“主心骨”。履职尽责，坚持工作有责、负责、尽责，争做笃行实干的标杆。以功成不必在我的境界，低调务实不张扬、埋头苦干，努力推动各项工作的发展。③强化道德修养，始终保持高尚情操。始终把“三严三实”要求融入学习工作生活之中，重操守、慎交友、淡名利，保持健康高尚的道德情操。在工作上做到尽职尽责、不怕吃苦;在生活上做到健康文明、严谨自爱;在作风上，做到尊重他人、关爱下属;在社会上，做到信守承诺、不骗他人。要经常提醒自己，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。深入一线，主动了解员工需求，关心员工生活，为员工排忧解难，同心、同创、同进，激发员工的积极性推动各项工作高效开展。开展“三严三实”专题教育是大势所趋、民心所向。我将切实增强开展“三严三实”专题教育的紧迫感和责任感，增强思想自觉和行动自觉，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻***总书记系列重要讲话精神，对照“三严三实”要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决“不严不实”问题，竭尽全力把各项工作做好，推进公司新的发展。教师在担当作为方面存在的问题及整改措施问题一、思想认识不到位，敷衍应付走过场。对民主评议**工作的重要性、严肃性存在认识偏差，认为民主评议**无非就是“画个圈，打个钩，坐在一起唠一唠”，没必要较真。在民主评议时，置评议工作的基本程序和要求于不顾，原本需要广泛听取党内外意见、认真开展批评与自我批评，却只是简单地发个言，讲两句话，填一下测评表就算走完了程序，致使评议工作的质量大打折扣。措施一、教育先行搞好引导。要认真学习《党章》和基层党组织建设的有关规定，使其认清民主评议**工作的重要性，从而进一步提高认识，端正态度。要针对批评与自我批评难开展的实际，从领袖论述中寻找
思想武器，从《党章》中查找理论依据，从正反典型事例中认识利弊，使其明白“严是爱，松是害”、“自己亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞”的道理，对组织敞开心扉讲实话。问题二、批评制度不落实，评功摆好拉关系。不能正确看待批评与自我批评，在撰写自评材料时，说成绩长篇大论，讲问题遮遮掩掩，将原本找差距、查原因的党性剖析材料写成了评功摆好、自我表扬的“先进事迹材料”。在评议其他同志时，不讲缺点讲优点，不讲问题讲成绩，尽说一些有违良心的假话、不痛不痒的废话、相互吹捧的客套话，特别是在评议干部**时，更是有意奉承、一味讨好，把民主评议当成了拉关系、卖人情的良机。还有的在评议中怕得罪人，影响进步;怕搞僵关系，影响工作，患得患失。措施二、健全机制抓好落实。要建立民主监督机制，通过开设电子邮箱、群发短信，广泛征求和认真听取党外群众的意见。同时，要将党性分析评议情况以适当方式向群众通报，接受党内外监督。要建立责任追究机制，对开展民主评议**工作思想不端正、不坚持原则的基层党组织和**，要予以纠正及处理。一、存在问题一：支部组织理论学习不够，学习效果不好。具体表现为支部组织**理论学习缺少系统性计划，**理论学习系统性不强，学习的主动自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深，对业务的学习不钻、不深，熟悉程度、灵活运用程度不够，支部未形成浓厚的学习氛围。整改目标：在支部的学习上下功夫，营造讲学习、爱学习的良好氛围，努力创建学习型支部，提高**思想素质，充分发挥**的先锋模范作用，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高**个人的思想政治素质。整改措施：1.强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”重要思想为学习主线，使全体**通过学习在改造世界观上不断有新成效，在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际，结合业务学习，突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效，在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。2.支部委员起表率作用。支部委员要带头学好政治理论;要定期召开支委会议对**思想情况进行认真分析，要根据**各自不同的具体情况提出不同的学习要求;要在学习中注意解决支部内存在的主要问题;要注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈，不联系思想实际和工作实际的不良学风。3.改进学习方式，完善学习制度。(1支部认真完成年度综合，建立**学习制度，
坚持以制度作保障，不断强化学习的重要作用。坚持集中学与**个人自己学相结合的灵活学习机制，保证全体**每月两次的集中学习时间，落实考勤制度，每月检查一次支部**的学习笔记;建立学习考核制度，对**学习效果，在适当时候进行抽查，通过考试的形式，考核学习成效。(2继续开展读书活动。党支部定期向**推荐读书书目，并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍，鼓励**多读书，读好书。(3加强时事教育。利用报刊、网络等传媒，组织**阅读各类时事报道，引导**进一步增强政治意识和大局意识，通过时事学习，抓住不同事物之间的联系，在不断将知识综合的过程中，提高**综合分析问题的能力。二、存在问题二：对**的理想信念和宗旨意识教育缺乏针对性。整改目标：促进**坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立宗旨意识，增强**意识，增强事业心、责任感，立足本职岗位，坚持党史工作要为加强党的执政能力建设服务，为构建和谐宜宾多作贡献。教师在担当作为方面存在的问题及整改措施一、指导思想以马列主义、***思想、***理论和”三个代表”重要思想为指导，对照自身党性分析材料，按照边整改边完善逐步提高的整改要求，针对个人存在的问题和不足，不断修正错误，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，以身作则，创新发展的目的，争做新时期***员的先进模范。1、政治坚定性不强(1对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。(2**模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。(3在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。(4在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。整改措施:针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。具体做到以下几点:加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。整改期限：在短时间内增强学习的自我约束机制，促进自身素质全面提高。2、政治敏锐性不强:党的理想信念、宗旨观念松动。存有想当然，不在乎的思想，用朴素的感情代替党性觉悟，用一般的
工作纪律、工作要求代替党的纪律。忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依赖于服从分配，完成了上级交办的任务，在积极主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视。整改措施:加强党性修养锻炼。牢记党的宗旨，时时处处以**和**领导干部标准要求自己，要以身作则，率先垂范，牢记职责,努力工作整改期限:利用一学期的时间加强理论学习提高政治敏锐性，提高自己对大势是非的判断能力。3、政治鉴别力不强：有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求整改措施：遵守党的章程，严守党的纪律，遵守公司的各项规章制度，自觉维护企业形象。整改期限：从现在起一定要严格要求自己，时刻保持清新的头脑不开说的一定不能乱说，非说不可的一定要态度鲜明的表明自己的观点。政治执行力不够：党的理想信念、宗旨观念松动。忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依赖于服从分配，完成了上级交办的任务，在积极主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视。整改措施：加强党性修养锻炼。牢记党的宗旨，时时处处以**和**领导干部标准要求自己，要以身作则，率先垂范，牢记职责,努力工整改期限：增强学习的自我约束机制，促进自身素质全面提高(一形式主义方面工作不够深入，调查了解不够。工作中习惯上传下达,凭经验办事,整体工作考虑较少,平时工作偏重依赖分工，个人深入基层不够。整改措施：坚持原则,创造性地开展工作,调动工作人员的积极性,管好自己,带好队伍,树好形象,促进发展。整改期限：积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位，不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作，都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。官僚主义：工作不够深入，工作中习惯上传下达,平时工作偏重依赖分工，个人深入基层不够，与同志们谈心交流少，对同志们批评指责多，关心照顾少，对此有所忽视。整改措施：模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚决执行党的决定，始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。整改期限：努力提高学习的自觉
性。首先是自己带头学习，自觉学习，在学习上增强自我约束机制，自我加压，强化学习，努力学习理论，学政治、学法律法规，学会管理自己，学会管理单位，学会与时俱进享乐主义：。整改问题：庸懒松散，不思进取。开口谈享受、闭口要回报，拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力，有的心思不在工作上，“当一天和尚撞一天钟”，得过且过，浑浑噩噩混日子整改措施：经常自我反省，保持良好的工作作风。在今后的工作生活中，充分发挥**干部的模范带头作用，从具体问题改起，从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。整改期限：从当下开始要进一步解放思想，能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感，开拓创新、大胆工作，适应形势的发展变化。奢靡之风：勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。整改措施：增强节约意识，杜绝浪费现象。如在办公室节约用电，珍惜纸张等。整改期限：在日常的工作中从自身做起节约办公用品，为科室其他同志树立榜样。整改要求：1、切实解放思想，在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创造性、主动性地开展工作。2、多学多练多思，不断增强教学能力。学习各项新的业务知识，丰富自己的知识储备;多听优秀教师的课程，反思自己的讲课方式;广泛阅读教学资料，学习新颖多样的教学方法。多措并举，大力提高自己教学能力。3、提高科研能力，增强创新意识。多追踪学科前沿的最新突破，积极开展科学理论研究，确定自己的研究方向和课题，提升科研上的造诣和水平，增强科研能力。总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为我校的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。教师在担当作为方面存在的问题及整改措施一存在问题：1.政治理论和业务学习不实。由于忙于学校具体事物，对政治理论学习不够刻苦，对政治理论的学习热情不高，缺乏刻苦钻研精神，对政治理论学习没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握理论的精髓，思想上缺乏紧迫感。其次，对于教学业务钻研学习不够，研究不多，满足于常规教学工作。对于学校
管理知识学习研究不够，仅仅满足做好常规管理。2.工作作风不实首先表现在理论学习不多，理论联系实际不够。因为学习不够，理论基础不扎实，导致了工作难上层次，难有实破、难有创新，难有风格。处理问题和工作有时凭经验，缺乏理论和实际工作的有机结合，没有真正的学以致用。其次表现在思想工作方面，常把理想信念和宗旨意识挂在嘴边，说的比较多，而在具体工作中体现的不够。批评与自我批评开展得不够及时，由于碍于情面，有时对职工中出现的问题没有大胆地进行批评。工作作风不实还表现在与教师沟通交流方面、不深入的问题。没有更多地深入到职工群众中，沟通思想、交换意见，安排工作时，与具体工作的教师和其他教师沟通的较少。3.严于修身和严于律己方面做得不实。自觉加强党性修养，坚定理性信念，牢记宗旨意识识不强。自觉遵守学校各项纪律方面还有待改进，比如:有时因其他工作，延误上交材料，有时上班因堵车偶尔迟到，这些细节如果提前准备，是可以克服的。二、存在问题的主要原因1.对理论学习的重要性认识不足。由于忙于具体事务，自己的政治敏锐性下降，自己主观放松了学习，认为先做好具体的工作，理论学习放一放，由于对学习认识不足，逐渐有了惰性。2.放松了主观世界的改造。由于党宗旨意识淡泊，放松对自己世界观的改造，加之不良社会风气的影响，没有严格要求自己，在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求。3.开拓进取精神不强，满足于维持现状。由于学习不够，认识不深，视野不高，对工作中出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面不适应形势发展的要求。三、整改措施1、提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。时刻保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点，要加强对党的先进性建设、科学发展观、中国***廉洁自律准则》、《中国***纪律处分条例》《中国***章程》，学习党的十四届五中全会精神等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时，加强教育教学理论的学习和研究，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。2、转变工作作风，服务教师、学生和家长。从日常事务中抽出时间来，经常深入分管的处室，与教师交流沟通，参加教研活动，听课检查指导工作，帮助教师解决实际问题。要结合学校实际，从平常的工作中总结经验和发现问题，认真调查研究，制定改进工作的措施、办法，服务好每位教师和学生家长。3、树立开拓创
新的思想，创新开展工作。养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，创新开展工作。增强责任意识、创新意识，以实际行动，切实抓好分管工作，尤其要抓好学校体育艺术工作，力争在下一年取得突破。4、加强党性锻炼，提高党性修养。牢固树立终身学习的思想，把学习的体会和成果转化为工作的动力。在思想上要心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，增强工作的责任感和紧迫感，自觉接受党组织、**和群众的监督。5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，做一名合格**。严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，秉公用权、廉洁从政，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。发扬“大公无私、服从大局、艰苦奋斗、兢兢业业”的精神，尊重自己的人格，珍惜个人名誉，维护班子团结，以正己之心，塑造良好威信。

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