幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》【精选推荐】

下面是小编为大家整理的幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》【精选推荐】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》5篇

第一篇: 幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》

幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》

　　教案是教师为顺利而有效地展开教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。本站为大家整理的相干的幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》，供大家参考选择。幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》活动由来

　　疫情期间，我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒，但有1群人他们不畏危险冲在了1线，为我们建起了1道安全防线，他们是和平时期的英雄。

　　我们以为的岁月静好，是由于背后有人替我们负重前行，成人可以借此教育契机带着孩子们了解事情的发展，认识那些为了大家舍小家的英雄，让孩子们知道英雄都是来自普通人，激起他们的感恩之情。

　　活动目标

　　1.了解病毒的严重性，知道1线人员的危险与艰苦。

　　2.学会通过谈话、搜集资料等方法去了解事物。

　　3.感受逆行者的奉献精神，萌发敬佩、感恩之情。

　　爸爸妈妈可以和幼儿1起查阅资料，了解当时产生甚么，有哪些人或群体做了甚么等等，让幼儿从中感遭到“逆行者”的含义。

　　(医护人员、物资运输人员、防疫基层排查人员、火神山建设者、志愿者等等，成人还可以根据孩子信息接受能力，1起延伸了解非典、4川地震、凉山火灾等等)

　　4.请孩子谈谈自己的感受。

　　(1)你有甚么话想对他们说?

　　(2)如果你面临这样事情，你会怎样选择?为何?

　　5.职业畅想，引导幼儿思考，塑造价值观

　　(1)你未来想成为怎样的人?

　　(2)为此你需要做些甚么?

　　写在最后

　　我们都可以通过这样的情势和孩子进行1场关于“逆行者”们的谈话，聊1聊和平时期的英雄，让孩子知道他们的付出，他们的伟大，学会感恩，如果能因此在孩子心中种下1颗小小的想为他人、为集体、为国家奉献小气力的种子，就更好不过了。

　　英雄其实不需要做震天动地的大事，也是从普通人中走出来的，怀有1颗责任心，1颗畏敬心，1颗同理心在需要自己的时刻献上1点气力，这就够了，而我们的孩子就是未来时期的新的气力，所以希望在现在特殊的时刻，他们能看见、听见、并记住。

　　幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》1、活动意图：

　　疫情期间，我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒，但有1群人他们不畏危险冲在了1线，为我们建起了1道安全防线，他们是和平时期的英雄。

　　我们以为的岁月静好，是由于背后有人替我们负重前行，成人可以借此教育契机带着孩子们了解事情的发展，认识那些为了大家舍小家的英雄，让孩子们知道英雄都是来自普通人，激起他们的感恩之情。

　　2、活动目标

　　1.了解病毒的严重性，知道1线人员的危险与艰苦。

　　2.学会通过谈话、搜集资料等方法去了解事物。

　　3.感受逆行者的奉献精神，萌发敬佩、感恩之情。

　　3、活动准备

　　PPT课件、有关1线人员的视频、照片、新闻等内容。

　　4、活动进程

　　1.教师和幼儿交换疫情的事情，让幼儿表达自己的想法。

　　(1)你了解的事情是甚么模样的?

　　(2)你对这些事情有哪些想法?

　　2.教师和幼儿1起观看相干PPT课件，视频、新闻、图片，了解1线战疫人员的艰辛和伟大。

　　(1)你看见这些信息，有哪些想法?

　　(2)1线很危险，他们为何逆行而上?

　　(教师可以引导幼儿明白，大家做事情，有的是职责所在，有的是为了情怀信仰，不同的人有不同的寻求，是普通人，更是伟大的英雄)

　　3.学习PPT课件《最美逆行者》，了解哪些人或职业是“最美逆行者”，在背后默默为我们美好生活而战役着教师可以和幼儿1起交换，了解当时产生甚么，有哪些人或群体做了甚么等等，让幼儿从中感遭到“逆行者”的含义。

　　(医护人员、物资运输人员、防疫基层排查人员、火神山建设者、志愿者等等，成人还可以根据孩子信息接受能力，1起延伸了解非典、4川地震、凉山火灾、天津大爆炸等等)哪些故事或瞬间震动你，为何?

　　4.请孩子谈谈自己的感受。

　　(1)你有甚么话想对他们说?

　　(2)如果你面临这样事情，你会怎样选择?为何?

　　5.职业畅想，引导幼儿思考，塑造价值观

　　(1)你未来想成为怎样的人?

　　(2)为此你需要做些甚么?

　　5、活动反思：

　　这次活动是成人与孩子之间的1次对话，教师也好，家长也好，我们都可以通过这样的情势和孩子进行1场关于“逆行者”们的谈话，聊1聊和平时期的英雄，让孩子知道他们的付出，他们的伟大，学会感恩，如果能因此在孩子心中种下1颗小小的想为他人、为集体、为国家奉献小气力的种子，就更好不过了。

　　英雄其实不需要做震天动地的大事，也是从普通人中走出来的，怀有1颗责任心，1颗畏敬心，1颗同理心在需要自己的时刻献上1点气力，这就够了，而我们的孩子就是未来时期的新的气力，所以希望在现在特殊的时刻，他们能看见、听见、并记住。

第二篇: 幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》

幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动根据课程标准教学大纲和教科书要求及学生的实际情况以课时或课题为单位对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。本站为大家整理的相关的幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》供大家参考选择。

幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》

活动由来

疫情期间我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒但有一群人他们不畏危险冲在了一线为我们建起了一道安全防线他们是和平时期的英雄。

我们以为的岁月静好是因为背后有人替我们负重前行成人可以借此教育契机带着孩子们了解事情的发展认识那些为了大家舍小家的英雄让孩子们知道英雄都是来自普通人激发他们的感恩之情。

活动目标

1.了解病毒的严重性知道一线人员的危险与艰苦。

2.学会通过谈话、收集资料等方法去了解事物。

3.感受逆行者的奉献精神萌生敬佩、感恩之情。

爸爸妈妈可以和幼儿一起查阅资料了解当时发生什么有哪些人或者群体做了什么等等让幼儿从中感受到“逆行者”的含义。

(医护人员、物质运输人员、防疫基层排查人员、火神山建设者、志愿者等等成人还可以根据孩子信息接受能力一起延伸了解非典、四川地震、凉山火灾等等)

4.请孩子谈谈自己的感受。

(1)你有什么话想对他们说?

(2)如果你面临这样事情你会怎么选择?为什么?

5.职业畅想引导幼儿思考塑造价值观

(1)你未来想成为怎样的人?

(2)为此你需要做些什么?

写在最后

我们都可以通过这样的形式和孩子进行一场关于”;逆行者”们的谈话聊一聊和平时期的英雄让孩子知道他们的付出他们的伟大学会感恩如果能因此在孩子心中种下一颗小小的想为他人、为集体、为国家奉献小力量的种子就更好不过了。

英雄其实不需要做惊天动地的大事也是从普通人中走出来的怀有一颗责任心一颗敬畏心一颗同理心在需要自己的时刻献上一点力量这就够了而我们的孩子就是未来时代的新的力量所以希望在现在特殊的时刻他们能看见、听见、并记住。

幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》

一、活动意图：

疫情期间我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒但有一群人他们不畏危险冲在了一线为我们建起了一道安全防线他们是和平时期的英雄。

我们以为的岁月静好是因为背后有人替我们负重前行成人可以借此教育契机带着孩子们了解事情的发展认识那些为了大家舍小家的英雄让孩子们知道英雄都是来自普通人激发他们的感恩之情。

二、活动目标

1.了解病毒的严重性知道一线人员的危险与艰苦。

2.学会通过谈话、收集资料等方法去了解事物。

3.感受逆行者的奉献精神萌生敬佩、感恩之情。

三、活动准备

PPT课件、有关一线人员的视频、照片、新闻等内容。

四、活动过程

1.教师和幼儿交流疫情的事情让幼儿表达自己的想法。

(1)你了解的事情是什么样子的?

(2)你对这些事情有哪些想法?

2.教师和幼儿一起观看相关PPT课件视频、新闻、图片了解一线战疫人员的艰辛和伟大。

(1)你看见这些信息有哪些想法?

(2)一线很危险他们为什么逆行而上?

(教师可以引导幼儿明白大家做事情有的是职责所在有的是为了情怀信仰不同的人有不同的追求是普通人更是伟大的英雄)

3.学习PPT课件《最美逆行者》了解哪些人或者职业是“最美逆行者”在背后默默为我们美好生活而战斗着教师可以和幼儿一起交流了解当时发生什么有哪些人或者群体做了什么等等让幼儿从中感受到”;逆行者”的含义。

(医护人员、物质运输人员、防疫基层排查人员、火神山建设者、志愿者等等成人还可以根据孩子信息接受能力一起延伸了解非典、四川地震、凉山火灾、天津大爆炸等等)哪些故事或者瞬间触动你为什么?

4.请孩子谈谈自己的感受。

(1)你有什么话想对他们说?

(2)如果你面临这样事情你会怎么选择?为什么?

5.职业畅想引导幼儿思考塑造价值观

(1)你未来想成为怎样的人?

(2)为此你需要做些什么?

五、活动反思：

这次活动是成人与孩子之间的一次对话教师也好家长也好我们都可以通过这样的形式和孩子进行一场关于“逆行者”们的谈话聊一聊和平时期的英雄让孩子知道他们的付出他们的伟大学会感恩如果能因此在孩子心中种下一颗小小的想为他人、为集体、为国家奉献小力量的种子就更好不过了。

英雄其实不需要做惊天动地的大事也是从普通人中走出来的怀有一颗责任心一颗敬畏心一颗同理心在需要自己的时刻献上一点力量这就够了而我们的孩子就是未来时代的新的力量所以希望在现在特殊的时刻他们能看见、听见、并记住。

第三篇: 幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》

幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》篇

幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》
一方有难，八方支援。面对严峻的疫情，全国人民总动员，湖北各行各业的职工积极参与疫情抗击战。今天工小妹带你继续阅读“祝福武汉”专辑，请欣赏荆州市机关幼儿园工会带来的诗歌《致敬最美“逆行者”》!
致敬最美“逆行者”当新冠肺炎疫情来临的时候，有一群这样的人，
他们义无反顾地选择告别亲人，迎难而上，直面疫情。
抗疫前线的每个角落，都有他们最美的身影。即使眼角含着泪水，他们仍然坚守岗位;
即使知道自己随时都可能被感染，他们依然选择用生命来守护生命!正是这些最美逆行者，带给每个家庭无尽的温暖。让我们一起来认识他们，
第1页共6页

机关幼儿园大家庭中的最美逆行者们，他们爱我们，我们更爱他们!
幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》活动由来
疫情期间，我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒，但有一群人他们不畏危险冲在了一线，为我们建起了一道安全防线，他们是和平时期的英雄。
我们以为的岁月静好，是因为背后有人替我们负重前行，成人可以借此教育契机带着孩子们了解事情的发展，认识那些为了大家舍小家的英雄，让孩子们知道英雄都是来自普通人，激发他们的感恩之情。
活动目标
1.了解病毒的严重性，知道一线人员的危险与艰苦。2.学会通过谈话、收集资料等方法去了解事物。3.感受逆行者的奉献精神，萌生敬佩、感恩之情。爸爸妈妈可以和幼儿一起查阅资料，了解当时发生什么，有哪些人或者群体做了什么等等，让幼儿从中感受到“逆行者”的含义。
(医护人员、物质运输人员、防疫基层排查人员、火神山建设者、志愿者等等，成人还可以根据孩子信息接受能力，一起延伸了解非典、四川地震、凉山火灾等等
第2页共6页

4.请孩子谈谈自己的感受。(1你有什么话想对他们说?
(2如果你面临这样事情，你会怎么选择?为什么?5.职业畅想，引导幼儿思考，塑造价值观(1你未来想成为怎样的人?(2为此你需要做些什么?写在最后
我们都可以通过这样的形式和孩子进行一场关于“逆行者”们的谈话，聊一聊和平时期的英雄，让孩子知道他们的付出，他们的伟大，学会感恩，如果能因此在孩子心中种下一颗小小的想为他人、为集体、为国家奉献小力量的种子，就更好不过了。
英雄其实不需要做惊天动地的大事，也是从普通人中走出来的，怀有一颗责任心，一颗敬畏心，一颗同理心在需要自己的时刻献上一点力量，这就够了，而我们的孩子就是未来时代的新的力量，所以希望在现在特殊的时刻，他们能看见、听见、并记住。
幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》一、活动意图：
疫情期间，我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒，但有一群人他们不畏危险冲在了一线，为我们建起了一道安全防线，他们是和平时期的英雄。
第3页共6页

第四篇: 幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》

幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》篇 幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》 一方有难八方支援。面对严峻的疫情全国人民总动员湖北各行各业的职工积极参与疫情抗击战。今天工小妹带你继续阅读“祝福武汉”专辑请欣赏荆州市机关幼儿园工会带来的诗歌《致敬最美”;逆行者”》! 致敬最美“逆行者” 当新冠肺炎疫情来临的时候 有一群这样的人 他们义无反顾地选择告别亲人 迎难而上 直面疫情。

抗疫前线的每个角落 都有他们最美的身影。

即使眼角含着泪水 他们仍然坚守岗位; 即使知道自己随时都可能被感染 他们依然选择用生命来守护生命! 正是这些最美逆行者 第 1 页 共 6 页
带给每个家庭无尽的温暖。

让我们一起来认识他们 机关幼儿园大家庭中的最美逆行者们 他们爱我们 我们更爱他们! 幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》 活动由来 疫情期间我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒但有一群人他们不畏危险冲在了一线为我们建起了一道安全防线他们是和平时期的英雄。

我们以为的岁月静好是因为背后有人替我们负重前行成人可以借此教育契机带着孩子们了解事情的发展认识那些为了大家舍小家的英雄让孩子们知道英雄都是来自普通人激发他们的感恩之情。

活动目标 1.了解病毒的严重性知道一线人员的危险与艰苦。

2.学会通过谈话、收集资料等方法去了解事物。

3.感受逆行者的奉献精神萌生敬佩、感恩之情。

爸爸妈妈可以和幼儿一起查阅资料了解当时发生什么有哪些人或者群体做了什么等等让幼儿从中感受到”;逆行者”的含义。

第 2 页 共 6 页
(医护人员、物质运输人员、防疫基层排查人员、火神山建设者、志愿者等等成人还可以根据孩子信息接受能力一起延伸了解非典、四川地震、凉山火灾等等 4.请孩子谈谈自己的感受。

(1你有什么话想对他们说? (2如果你面临这样事情你会怎么选择?为什么? 5.职业畅想引导幼儿思考塑造价值观 (1你未来想成为怎样的人? (2为此你需要做些什么? 写在最后 我们都可以通过这样的形式和孩子进行一场关于“逆行者”们的谈话聊一聊和平时期的英雄让孩子知道他们的付出他们的伟大学会感恩如果能因此在孩子心中种下一颗小小的想为他人、为集体、为国家奉献小力量的种子就更好不过了。

英雄其实不需要做惊天动地的大事也是从普通人中走出来的怀有一颗责任心一颗敬畏心一颗同理心在需要自己的时刻献上一点力量这就够了而我们的孩子就是未来时代的新的力量所以希望在现在特殊的时刻他们能看见、听见、并记住。

幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》 一、活动意图：
第 3 页 共 6 页
疫情期间我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒但有一群人他们不畏危险冲在了一线为我们建起了一道安全防线他们是和平时期的英雄。

我们以为的岁月静好是因为背后有人替我们负重前行成人可以借此教育契机带着孩子们了解事情的发展【教案】认识那些为了大家舍小家的英雄让孩子们知道英雄都是来自普通人激发他们的感恩之情。

二、活动目标 1.了解病毒的严重性知道一线人员的危险与艰苦。

2.学会通过谈话、收集资料等方法去了解事物。

3.感受逆行者的奉献精神萌生敬佩、感恩之情。

三、活动准备 PPT课件、有关一线人员的视频、照片、新闻等内容。

四、活动过程 1.教师和幼儿交流疫情的事情让幼儿表达自己的想法。

(1你了解的事情是什么样子的? (2你对这些事情有哪些想法? 2.教师和幼儿一起观看相关PPT课件视频、新闻、图片了解一线战疫人员的艰辛和伟大。

(1你看见这些信息有哪些想法? (2一线很危险他们为什么逆行而上? 第 4 页 共 6 页
(教师可以引导幼儿明白大家做事情有的是职责所在有的是为了情怀信仰不同的人有不同的追求是普通人更是伟大的英雄 3.学习PPT课件《最美逆行者》了解哪些人或者职业是最美逆行者在背后默默为我们美好生活而战斗着教师可以和幼儿一起交流了解当时发生什么有哪些人或者群体做了什么等等让幼儿从中感受到逆行者的含义。

(医护人员、物质运输人员、防疫基层排查人员、火神山建设者、志愿者等等成人还可以根据孩子信息接受能力一起延伸了解非典、四川地震、凉山火灾、天津大爆炸等等哪些故事或者瞬间触动你为什么? 4.请孩子谈谈自己的感受。

(1你有什么话想对他们说? (2如果你面临这样事情你会怎么选择?为什么? 5.职业畅想引导幼儿思考塑造价值观 (1你未来想成为怎样的人? (2为此你需要做些什么? 五、活动反思：
这次活动是成人与孩子之间的一次对话教师也好家长也好我们都可以通过这样的形式和孩子进行一场关于逆行者们的谈话聊一聊和平时期的英雄让孩子知道他们的付出他们的伟大学第 5 页 共 6 页
会感恩如果能因此在孩子心中种下一颗小小的想为他人、为集体、为国家奉献小力量的种子就更好不过了。

英雄其实不需要做惊天动地的大事也是从普通人中走出来的怀有一颗责任心一颗敬畏心一颗同理心在需要自己的时刻献上一点力量这就够了而我们的孩子就是未来时代的新的力量所以希望在现在特殊的时刻他们能看见、听见、并记住。

第 6 页 共 6 页

第五篇: 幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》

向逆行的身影致敬 幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》
幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》点击查看更多：幼儿园开学安全第一课(疫情防控一、活动意图：
疫情期间，我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒，但有一群人他们不畏危险冲在了一线，为我们建起了一道安全防线，他们是和平时期的英雄。

我们以为的岁月静好，是因为背后有人替我们负重前行，成人可以借此教育契机带着孩子们了解事情的发展，【教案】认识那些为了大家舍小家的英雄，让孩子们知道英雄都是来自普通人，激发他们的感恩之情。
二、活动目标1.了解病毒的严重性，知道一线人员的危险与艰苦。

2.学会通过谈话、收集资料等方法去了解事物。

3.感受逆行者的奉献精神，萌生敬佩、感恩之情。
三、活动准备PPT课件、有关一线人员的视频、照片、新闻等内容。

四、活动过程1.教师和幼儿交流疫情的事情，让幼儿表达自己的想法。

(1你了解的事情是什么样子的(2你对这些事情有哪些想法2.教师和幼儿一起观看相关PPT课件，视频、新闻、图片，了解一线战疫人员的艰辛和伟大。

(1你看见这些信息，有哪些想法(2一线很危险，他们为什么逆行而上(教师可以引导幼儿明白，大家做事情，有的是职责所在，有的是为了情怀信仰，不同的人有不同的追求，是普通人，更是伟大的英雄3.学习PPT课件《最美逆行者》，了解哪些人或者职业是最美逆行者，在背后默默为我们美好生活而战斗着教师可以和幼儿一起交流，了解当时发生什么，有哪些人或者群体做了什么等等，让幼儿从中感受到逆行者的含义。
(医护人员、物质运输人员、防疫基层排查人员、火神山建设者、志愿者等等，成人还可以根据孩子信息接受能力，一起延伸了解非典、四川地震、凉山火灾、天津大爆炸等等哪些故事或者瞬间触动你，为什么?4.请孩子谈谈自己的感受。
(1你有什么话想对他们说(2如果你面临这样事情，你会怎么选择为什么5.职业畅想，引导幼儿思考，塑造价值观(1你未来想成为怎样的人(2为此你需要做些什么五、活动反思：
这次活动是成人与孩子之间的一次对话，教师也好，家长也好，我们都可以通过这样的形式和孩子进行一场关于逆行者们的谈话，聊一聊和平时期的英雄，让孩子知道他们的付出，他们的伟大，学会感恩，如果能因此在孩子心中种下一颗小小的想为他人、为集体、为国家奉献小力量的种子，就更好不过了。

英雄其实不需要做惊天动地的大事，也是从普通人中走出来的，怀有一颗责任心，一颗敬畏心，一颗同理心在需要自己的时刻献上一点力量，这就够了，而我们的孩子就是未来时代的新的力量，所以希望在现在特殊的时刻，他们能看见、听见、并记住。

1
推荐访问:逆行 最美 致敬 幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》 幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》 幼儿园社会教案《致敬最美逆行者》小班