高中毕业年级第三次质量预测思想政治参考答案

来源:工作计划 发布时间:2020-08-11 点击:

 2020 年高中毕业年级第三次质量预测 思想政治

 参考答案 一、选择题(每小题 4 4 分,共 8 48 分)

 12.B

 13.C

 14.C

 15.B

 16.A

 17.C 18.B

 19.C

 20.D

 21.A

 22.B

 23.D 二、非选择题(共 2 52 分)

 38.(26 分)

 (1)中国共产党充分发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用,形成众志成城团结抗疫的磅礴力量,彰显了坚持党的集中统一领导的显著优势;密切联系群众,将党和政府强大的组织力和动员力转化为疫情防控的政治力量,发挥紧紧依靠人民推动疫情防控战役胜利的显著优势;坚持全面依法治国,党和政府坚持运用法治思维和法治方式开展疫情防控工作,切实保障社会公平正义和人民健康权利的显著优势;坚持全国一盘棋,调动各方面积极性,形成全国上下一体化的联动联防局面,凸显集中力量办大事的显著优势。(每个要点 3 分,共 12 分)

 (2)产业链供应链是社会再生产的环节,保持产业链供应链的稳定有利于社会再生产顺利进行。(2 分)保持产业链供应链的稳定有利于企业正常运转,稳定就业,保障产品供给,满足人民群众正常生活的需求;推动上下游产业的畅通,促进各个产业的协调发展。(6分)抓住新型基础设施建设的机遇有利于培育新动能,推动我国先进制造业和智能制造发展;开拓更广阔的市场,开辟出经济增长新空间。(6 分)

 39.(26 分)

 (1)发展中国特色社会主义文化要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,劳动教育是培养时代新人的有效途径。开展劳动教育,挖掘中华优秀传统文化的劳动价值,有利于培养学生吃苦耐劳、埋头实干的劳动精神;引导学生在劳动实践中发现问题、展开研究,提升创新精神;提高劳动技能水平,丰富课外知识,促进学生科学素养的发展;发挥劳动育人作用,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。(每个要点 2 分,共 10 分)

 (2)实践是认识的基础,(2 分)受客观条件和个人实践能力的限制,人的很多知识都是从别人或书本那里学来的。(2 分)但是一切真知都来自于实践,学生在劳动中能够发现新知、提高认识,并在劳动中体味到劳动的意义和价值。(3 分)我们要引导学生树立正确的劳动观,在实践的基础上把劳动与读书、直接经验和间接经验结合起来,才能获得比较完整的知识,更有效地认识和改造世界。(3 分)

 (3)小学培养劳动习惯,主动分担家务劳动,体会劳动光荣;中学增加劳动知识技能,

 适当参加生产劳动,培养吃苦耐劳品质;高中时增加职业体验,开展服务性劳动,理解劳动创造价值;大学开展勤工俭学,积累职业经验,培养奋斗精神。(每条 2 分,答出任意 3 条即可得 6 分)

 评分说明:考生非选择题的答案若与参考答案不一致时,只要符合题意,言之有理,均可给分。

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