新高考前动员大会演讲稿范文精短3篇

新高考前动员大会演讲稿范文精短篇1

　　尊敬的老师和同学们：

　　大家上午好！

　　本来，我今天讲话的内容是年级给我规定了的，要我在今天的鼓舞势气、营造气氛，但昨天晚上在作讲话准备的时候，眼前总是浮现同学们不按时起床、不吃早饭，无精打采走进教室的样子，反复出现同学们在教室里坐起，人在心不在，无所事事的样子，反复出现有的同学们三三两两吃着零食，吹着小牛，慢步校园悠闲自得的样子……反复出现个别同学们随时捧着手机，挂着qq，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游的样子……心理很沉重，想换个角度，和大家一起探讨一下目前我们学生中存在的一些问题并顺势提出一些要求：

　　一、我们的学生无病呻呤叫苦、叫累

　　我们的老师、班主任也跟着叫苦、叫累，为学生开脱，替学生找借口，认为不能按时起床是睡得太晚，十点四十才下晚自习；认为中午到早了，所以精力无法集中；认为高三考试多，作业多，需要休闲、放松等等。

　　同学们，我们大家都扪心自问一下，你们真的很苦，真的很累吗?北大学子金苏四母校衡中演讲时的一句话：高三学生在11:30之前睡觉是一种耻辱，看一看衡水中学一位高三女生在网上晒出的高中三年作过的2.41米的试卷。

　　面对这些，还觉得苦，还觉得累吗?

　　老师们，不要对我们的学生让步了。

　　即使他们当中有一部分人通过努力仍然不能考上满意的大学，也应该通过高三的磨砺来练就他们的吃苦精神，练就他们不断拼搏、力求上进的精神，这些都是学生终身受益的东西。

　　孩子们，别在最能吃苦、最该吃苦的年龄选择安逸，错过了最为难得的吃苦经历，对人生的理解和感悟就会浅薄。

　　我们要学会站在今天想明天，要有明确的目标，要怀揣梦想，这个社会上很多资源都是有限的，试想一想你没有高的学历，没有一门手艺，你怎么安身立命?如果没有能力去争夺那有限的资源，面对困难，而对未来的生活，你将束手无策。

　　我们教育的目的是要让同学们有一个快乐的人生，但决不是在该学习的时候去放纵，该吃苦的时候去选择安逸，真正快乐的人生，是要趟过一条汗水的河才能抵达的。

　　所以，我建议我们年级的领导，我们所有的班主任，除常规工作外，把三个规定动作作好：

　　①早操—跑早操，高一学生就作得到，我们为什么作不到?

　　②中午2:30—3:00的考点练；

　　③禁收机。

　　二、高三气氛不勉励。

　　相互感染，不断传递的那种气场还没有形式，我们的学生缺少激情。

　　高中20_级的学哥学姐已经离开我们有两个多月，高20_级的教室也被刷新，但是，他们教室里的标语还让我们记忆犹新：要成功，先发疯；不苦不累，高三无味；不拼不博，高三白活。

　　对于我们20_级的同学来说，高考不再是遥远的事情，不能你是否意识到，高考都在逼近你了，时间已经把你推到了高考的最前沿，那些标语应该移动你的教室变成你的口号，化成你的行动。

　　上年4月底，我们到衡水中学参观学习，感觉到衡水中学的学生激情四溢，每日坚持两操，那是跑出了激情，每日坚持一歌唱出了激情，全体学生起立唱，聚精会神的唱，竭尽全力的唱，那是唱出了激情的，每节侯课间的口号喊出了激情。

　　这些我们布置下去了，同学们一定要参与进来，要让标语、要让口号、要让班歌，时时提醒着你：你是高三学生，要让你明白。

　　很累，没关系，这就是高三；

　　很苦，应该的，这就是高三；

　　选择高三，你就选择了在风雨中前行；

　　选择了高三，你就选择了在崎岖中攀登；

　　选择了高三，你就选择了失败中前行。

　　高三是大苦与大乐的结合点，唯有大苦，方能大乐！

　　三、责任感不强

　　同学们，你们是独生子女，你们大多没有兄弟姐妹，你们将来是你们父母的唯一依靠；你们肩上的责任非常重在在，你要想法扛得起这份责任，就得多熬一些夜，多作一些题，多读一些书，责任不是一个甜美的字眼，这个世界人有许多事都不得不去作，就是责任使然。

　　你们已经成人，责任担当是你们必备的意识。

　　同学们，六月高考是我们人生最重要的第一关，看距离，近在咫尺，论时间，屈指可数，容不得我们有半点畏缩和犹豫，只能拍马扬鞭，放手一搏，希望你们调动全部力量，以更加严谨的态度，更加踏实的精神，更加刻苦的训练，从每天醒来开始，每一个题目，每一节课，每一次训练，每一次总结，每一天就寝，每一次跑操，都严格要求自己，力争作到最好。

　　这样，明年的六月，你一定会收获一份属于自己的成功！

新高考前动员大会演讲稿范文精短篇2

　　尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好，我是来自高三二部的班主任郭金忠。自从参加工作以来，我一直从事班主任工作，今年第八次带毕业班。大家都知道，班主任工作有着一定的特殊性，要履行更多的职责，付出更多的心血。我觉得班主任的工作是实实在在的，没有什么高深的理论，却也来不得半点虚假。下面我就班主任工作谈谈我的一些感触。

　　一、以身作则，发挥自身的表率作用。

　　班主任与学生接触最多，影响也最深。一言一行能对学生产生潜移默化的影响。身教胜于言教，以自身的能力和专业知识去影响学生、感染学生，让学生感受到一种积极向上的生活和学习态度，帮助学生养成好的习惯。

　　二、充分信任，平等对待学生。

　　学会尊重和热爱每一位学生，平等、公正地对待每一位学生。尤其对于高三学生，来自升学的压力比较大，学生更为敏感和脆弱。我们要正视学生犯错误，关键是如何帮助其改正，更要讲究方式、方法。有的学生适合比较合理地批评，有的学生适合委婉指出其错误，要做到心中有数、对症下药，取得良好的效果。

　　三、树立明确的班级目标，制定合理的班级管理制度。

　　班级目标是一个良好班集体形成的条件和前进的动力。制定班级管理制度必须具有科学性、实用性，要求全班学生共同参与，并在班会课上讨论通过。这样，同学们可以更好地遵守和贯彻落实。

　　四、与各科教师密切配合，积极协调。

　　班级管理工作，离不开每一位任课老师的密切配合。积极做好协调工作，让老师们的努力形成合力。

　　_中的发展，我们是见证者，参与者；高考辉煌，我们是加油者，向往者。_中学新的一页已经翻开，让我们携手努力，共同创造出更加辉煌的成绩，为青春留一段无悔的记忆，为_中20_高考大捷画上浓墨重彩的一笔，谢谢大家。

新高考前动员大会演讲稿范文精短篇3