展现团队风采的短文【如何让申请短文中展现出你】

【导语】在申请留学时,申请材料是能反映申请者学习动机、专业背景和个人素质的材料,这也是日本学校招生教授重点考査的一个部分。成功申请留学日本的关键在于,你对自己包括长处和短处、兴趣爱好、理想抱负等方面的白我认识程度。还有一点,就是你对自己要在留学的几年里对学校、专业、方向甚至要研究的某个项目的认识。能够把这两点认识紧密地结合在一起,将是未来申请留学的胜利者;如果缺乏这两点认识,将来很可能会处处不如意。

　　　　通过申请短文的撰写,可以让平时较少主动、独立思考的申请者提前改造自己,硬逼着自己去调査学校、去思考自己和未来,让自己认识到赴日留学的真正日的。然后通过申请短文,真实、有效地表达出来。2~3员的短文就是你向教授展示你的这些调査和思考的空间。

　　　　另外,再附上简历,其中可以列举你的成绩和亮点,作为申请短文的补充列表;同时可以补充其他材料(包括学校的申请表格和自述信),这些材料应能涵盖短文和简历所不能涵盖的其他地方,以增加你被录取和资助的机会。如果短文、简历等材料风格优美、突出重点,一定会先入为主地给教授留下一个好的印象。

　　　　1.叙述你的学习动机和专业背景

　　　　申请短文应主要叙述你的学习动机和专业背景。一份好的短文,应包括你对未来学习计划、职业规划所进行的科学、合理的分析和思考,以及反映自己的专业经验、个人素质的合理评价两个主题。归结起来,就是要展现出你要留学日本、选择目前的专业和学校的充分理由,塑造出一个富有自信、优秀、具有实力的自己,让教授相信你有比其他人更过人的地方。你更需要注意,短文的目的之一是突出你的水平和抱.负,所以一定要有的放矢,不要把笔墨浪费在不相关的叙述上,应找一个与众不同的视角来展现自己。

　　　　2.谈一谈你的独特之处

　　　　出色地在申请短文中展现自我,还要有一个元素一独特性。申请短文不仅仅是谈自己的动机和专业背景,还要谈白己的独特之处,包括自己的性格和价值观。一个人是否能成功,不仅仅决定于你的学习能力,更要着眼于你能不能处理好学习和生活的平衡以及独立自主和团队合作的关系。教授所要的,毕竟不是一个学习或者试验机器,而是一个有能力、有个性的个体。要在短文中展现出白己的独特性,就要严肃、认真地审査自我,深刻地认识自己,这是的途径。

　　　　3.展现你的日语表达能力

　　　　申请短文中展现出优秀的自己,还来自较强的日语语言表达能力。这就取决于你对日语语言的掌握程度和你的逻辑能力。这就要求你的文章要遵循日语语言的习惯和写作的基本原则。在撰写和修改自己的短文时,应带着问题去审视,如果答案否定的话,就得考虑重新修改。

　　　　(1)你的每一段话有没有主题句;段与段的过渡是否自然;如果教授只读你每段的第一句话,他能不能准确知道你要说的东西。

　　　　(2)你的每一段中是否只有一个论点、只阐述一个问题、你的观点或论述有没有实证支持、你的例证能不能充分支持你的论点。

　　　　(3)你的段落长度是否均衡、句子长度有没有变化、你的用词是否都是你所见过并且已掌握了的词汇、有没有避免自己只知道汉语意思的单词、有没有语法标点错误。

　　　　(4)你的自述信中有没有重复你的其他申请材料中已经有的东西、你的文章中关于童年的论述是不是占了很大空间等。

　　　　4.完整具体、风格明快的简历

　　　　简历作为短文附件,是自我展示的一个补充。简历是事实的有组织罗列,要真实具体、风格明快、突出重点、让人一目了然。一篇完整的简历至少应包括以下几方面。(1)个人信息。包括个人的联系方式。

　　　　(2)学历(从本科开始及以上)。时问起止、学校(日文)、系别(日文)、学位、日语能力测试成绩、毕业论文题日。

　　　　(3)工作经历。时问起止、公司或组织名称(日文)、职务、简述职务责任、做过的事情及取得的成绩等。

　　　　(4)课外活动及志愿者活动。内容:具体做什么工作;奖励:时间,获奖名称,发奖単位(均为英文),奖励范围(即从多少学生中选出多少,是按系还是整个学校中选),奖励原因。

　　　　(5)其他,包括计算机水平、重要的实验技能、兴趣爱好等。不同的专业要有不同的侧重,还可以酌情加一些东西,如申请经济学的,如果自己数学成绩好,则可以把自己的数学课程的成绩在简历中列出。