《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会

　 学习《中国共产党党员教育管理工作条例》发言材料 近日，中共中央政治局召开会议，审议了《中国共产党党员教育管理工作条例》。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。《条例》的制定和实施，对于提高党员队伍建设质量，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有十分重要的意义。结合自身工作，我谈三点体会： 一是要夯实组织基础，有力加强新时代党员教育管理。 党员教育管理工作最关键的是质量，最需要的是真功，最怕的就是形式主义，《条例》更加明确党组织各项规章制度，对发挥党员先锋模范作用发出了“更强音”。从理想信念、政治站位、综合素质、工作作风、道德修养、发挥作用等内容上因材施教是建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍的关键。目前，有一些现实问题不容忽视。比如，少数党组织重业务、轻党务，没有很好坚持“三会一课”、集中培训等基本制度，信息中心要把加强党员教育管理作为重大政治责任，采取有力措施，严格贯彻执行《条例》，增强针对性和有效性，坚持基础在学、关键在做，着力解决突出问题，让党的肌体拥有更多“活力细胞，从而推动党员教育工作取得显著成效。 二是要创新党员的教育活动形式，让新时代党员教育工作既有质量又有成效。 党员教育学习是发自个人内心的需要。理论必须联系实际，尽力达到高效高能。党组织要努力创设党员教育环境，务必精思巧构，决不只是照本宣科。每一次党内生活，每一堂党课要努力激起党员内心的震撼，激发党员的热情。要开展形式多样的主题教育活动，增强党员的学习主动性，提高党员的队伍活力。在学习制度和内容上，做到以党章、党纪政纪条例、十九大文件精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列重大战略思想为主，有安排、有坚持。加强党员的教育学习和管理工作，要以理想信念教育为核心，组织广大党员学理论、学党章，用科学的理论武装党员的头脑，用党章规范党员的言行，发挥团队合力，党组织不仅要分工明确，还要协调统一，上令下行，令行禁止，通达和谐。 三要发挥好党支部这个“堡垒”，不断提高党员教育管理工作水平。 党员教育学习体现党心民心的凝聚，党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。党支部要履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责，不断提高党员教育管理工作水平。要坚持从严，注重抓早抓小，对于行为不端、形象不佳的党员，要及时进行批评、教育，第一时间刹止不正之风，维护党的良好形象。要以严格执行党员领导干部双重组织生活、严格落实“三会一课”、主题党日、民主生活会等组织生活制度为关键，用好批评与自我批评的锐利武器，及时掌握党员思想动态，为党员把脉问诊。同时，党支部要以学习教育常态化、制度化为统领，建立和完善党员目标责任机制、权利保障机制、党内关怀机制、监督考评机制、激励奖惩机制，从抓学习、抓示范、抓考评入手，着力推进党员教育管理工作，推动“软任务”成为“硬杠杠”。以增强党员“获得感”，形成合力，从而提高工作实效。