尽心尽责 默默耕耘

　 尽心尽责，默默耕耘

　2014年度岗位工作总结

　电白四中 蔡文龙

　过去的一年，根据学校领导分工，我主要分管学校常规教学教研等工作。身为一名副职领导，自己能够努力学习党的教育方针和教育教学理论，加强了新课程改革理论的学习，让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养和业务水平，并积极推进素质教育。面对管理上的诸多问题，不断摸索、实践，不断总结、求实，用自己全身投入的工作作风，尽心尽职的工作态度，克服了工作上碰到的种种困难。一年来，本人能全身心地投入学校的工作，做到“事业第一、学校第一”，时时处处以身作则，与校长一起带领全体教师勤奋工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；在学习上，能注意自身的学习提高，把握教改的脉搏；在工作作风方面能够尊重教师，平等待人，与人为善；在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度；在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献；在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较出色的完成上级各项任务，为我校的与时俱进尽职尽责。我深深感受到，只有紧密依靠教职工的支持，自己真诚付出努力，换来了丰硕的收获，在此向全校的领导和教职工一并表示感谢。现将我一年的工作情况做如下汇报，敬请评议：

　一、重视学习，不断提高自己的思想觉悟和党性修养

　本人非常重理论学习素养的提高。在认真学习的理论的同时，能够每天坚持90分钟来进行听新闻、看报，关心国家大事，特别是十八大会议精神，通过学习充分领会了十八大报告中提到的今后五年教育的重点及发展方向，为今后的教育教学和进行一系列的改革奠定了良好的基础。与此同时结合叫部门要求做好中小学学生学习贯彻十八大精神工作的通知精神在课堂中为学生宣传和讲解有关我国经济发展和十八大的相关内容，不但自己在思想上有了提高，同时也增强了学生的参与意识和学习热情。

　带头搞好廉政建设，认真学习党章和中纪委有关廉洁自律的规定，从自身做起，从身边抓起，从思想上彻底筑牢拒腐防变的基础，并用党员的标准来严格自己，坚持以德立身，为人师表，以廉立形，公平公道，以公立政，洁身自好，树立了一个党员干部的良好形象。在抓好自身廉洁自律的同时也加强了对教育收费、资料征订及各项杂费的收取上检查监督力度，对发现的问题及时指出和纠正，坚决要求做到令行禁止，避免在社会上造成的负面影响。

　二、管理上，有条不紊，尽职尽责

　（一）作为副校长，应是校长的助手和军师。因此，我非常重视干群关系和班子团结。我经常深入教师，了解教师心声和疾苦，主动为教师分忧解难，并把教师们的意见和建议反映到学校，使学校的方针、政策能及时根据教师们的意见和建议加以修正，真正起到了教师和学校之间的桥梁和纽带作用。

　（二）分管工作常抓不懈

　1、狠抓基本常规管理，促进教学工作再上新台阶

　（1）、强化了管理工作的科学化、实效性，各年级在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，合理编排了各级课程表，修订教师教学考核细则，举行了多种形式的活动，使教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量稳中有进。

　（2）、认真组织了月测、期中、期末四次大型考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作方面都做到了科学高效，公正严明，组织严密，井然有序，考后及时集中召开了总结表彰会，分头召开各年级的优秀学生会和教师会，并对学生进行了问卷调查，广泛听取了学生的意见和建议，及时了解老师教学、班级管理、课堂纪律等情况，分别反馈给各任课教师，对学生意见较多的教师进行个别谈话，提醒他们注意，并及时改进。

　（3）、采取定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课教师的教案及批改作业情况进行检查，评出等级，并记录在案，作为年终教师考核的两项依据。通过此举督促教师备好课，批好作业。从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真批改作业，常规工作做得较扎实。

　2、抓好教研工作

　教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。

　（1）通过加强学习、提高教师的教学理论。教师的教学理念直接影响着教师的教学质量，因此，本人特别注重不断改变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。一年来我深入课堂，掌握第一手情况，主持召开了多次教研组会，了解掌握教学动态，适时指导，我们还通过各种活动形式供教师学习等，使教师摒弃传统地教学方法，逐步更新教学观念，改进教学方法，为提高教学质量夯实了基础。

　（2）坚持以研促教、提高课堂效益。继续开展群众性的教研活动，培养学生“自主学习、自主发展、自主创新”的能力，鼓励青年骨干教师大胆进行探索。在开展教学改革过程中，本人经常到课堂听课，同老师研究解决在教研中碰到的一些困难和问题。我们通过抓好本校老师平时互听课落实，进行教研交流等，不断提高课堂教学的质量。

　（3）开展各项活动提高教师综合素质。我们要求青年教师每学期，必须在各教研组上一节以上的汇报课；通过开展定期与随机的教学常规检查；通过举行教师论文、优秀案例评比；通过对青年教师基本功过“三关”（备课、上课、评课）验收。

　三、当好配角，重视学校领导班子的团结。

　作为副校长，必须做好一把手的助手，做到互相尊重，互相配合，服从组织安排，顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿，工作不计报酬，不计名利，不计得失，为了使自己工作的科学化，我本人还抽出时间加强教育理论等的学习，使自己的管理中能做到得心应手。工作中坚持原则，出以公心，积极配合校长开展工作，对工作提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序。与此同时，与分管其他工作的副校长搞好工作上的衔接和互相配合，在工作中做到分工不分家，并加强各处室的业务指导与管理，使我校的教育教学工作在去年的基础上有了质的飞跃。

　一年来，我虽然做了一些工作，取得了一定的成绩，但我也清醒地看到自己的不足，例如：在工作中理应走在群众前头，在与同志的交往中更应热情关心，照顾别人。同时领导的艺术，也很值得讲究。本人的工作中存在的问题和缺点，还望各位老师多指出，我将真诚地接受批评和监督。

　我决心从以下几个方面努力，以期望在来期工作干得更加出色。

　1、进一步强化角色意识，不断提高理论水平和管理水平，进一步健全教育教学制度，强化教师队伍建设。

　2、进一步在“落实”上做好文章，不断提高学校竞争力、生命力。

　3、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎样做有许多探讨的问题；要逐步完善学校教科研的制度。

　 2015年2月6日