六年级下册数学试题-比-77-人教版(含答案)

来源:职称计算机 发布时间:2021-03-25 点击:

六年级下册数学试题--比-77-人教新课标 一、单选题(共1题;
共2分)
1.下面哪组中不能组成比例的是(   )。

A. 6:10和9:15             B. 20:5和1:4              C. :
和6:4             D. 0.6:0.2 和 :
  【答案】 B 【考点】比例的认识及组成比例的判断 【解析】【解答】A:6:10=0.6,9:15=0.6,能组成比例;

B:20:5=4,1:4=0.25,不能组成比例;

C: =1.5, 6:4=6÷4=1.5,能组成比例;

D:0.6:0.2=3, , 能组成比例。

故答案为:B。

【分析】比的前项除以比的后项得出比值;
两个比的比值相等,这两个比就能组成比例。

二、判断题(共1题;
共2分)
2.圆柱体积一定,圆柱的底面积与高成反比例关系。

(    )
【答案】 正确 【考点】成反比例的量及其意义 【解析】【解答】圆柱的底面积×高=圆柱体积(一定),圆柱的底面积与高成反比例关系。

故答案为:正确。

【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的积一定,这两种量就叫做反比例的量,它们的关系称为反比例关系。判断反比例有一个九字口诀:相关联,能变化,积一定。

三、填空题(共4题;
共10分)
3.表示图上1 cm相当于实际距离________km,把它改写成数值比例尺是________。

【答案】 140;
1:14000000 【考点】比例尺的认识 【解析】【解答】解:表示图上1cm相当于实际距离140km,140km=14000000cm,所以把它改写成数值比例尺是1:14000000。

故答案为:140;
1:14000000。

【分析】在比例尺的图中,图上1小段的距离表示多少,那么图上1cm相当于实际距离是多少;

比例尺=图上距离:实际距离,在比例尺中,图上距离和实际距离的单位要统一,即1km=100000cm。

4.a:8=6:b中,________和________是外项,________和________是内项,则a×b=________,a与b成________比例关系。

【答案】 a;
b;
8;
6;
48;
反 【考点】比例的认识及组成比例的判断,比例的基本性质,成反比例的量及其意义 【解析】【解答】解:a:8=6:b中,a和b是外项,8和6是内项,则a×b=48,a与b成反比例关系。

故答案为:a;
b;
8;
6;
48;
反。

【分析】在比例中,a:b=c:d,那么a和d是外项,b和c是内项;

在比例中,两个外项的积等于两个内项的积;

若xy=k(k是常数,x,y≠0),那么x和y成反比例关系。

5.在比例里,两个外项互为倒数,则两个内项的积是________。

【答案】 1 【考点】比例的基本性质 【解析】【解答】解:两个外项互为倒数,则两个内项的积是1。

故答案为:1。

【分析】在比例里,两个外项的积等于两个内项的积;

乘积为1的两个数互为倒数。

6.图上距离8 cm表示实际距离2 mm,这幅地图的比例尺是________。

【答案】 40:1 【考点】比例尺的认识 【解析】【解答】8厘米:2毫米 =80毫米:2毫米 =80:2 =40:1 故答案为:40:1。

【分析】比例尺=图上距离:实际距离,据此解答。

四、计算题(共2题;
共30分)
7.求x的值。

(1)(5x-12)×8=24 (2)12.3 x -7.5 x =57.6 (3)x:10= :
【答案】 (1)(5x-12)×8=24      解:5x-12=24÷8             5x-12=3                   5x=3+12                    5x=15                      x=15÷5                      x=3 (2)12.3 x -7.5 x =57.6      解:4.8 x =57.6                    x=57.6÷4.8                    x=12 (3)  x:10= :
解:x=×10       x=         x=÷         x= 【考点】解含括号的方程,应用比例的基本性质解比例 【解析】【分析】(1)综合运用等式性质解方程;

(2)运用等式性质二解方程;

(3)根据比例的基本性质把比例化为方程,再根据等式性质解方程;

比例的基本性质:比例的两个外项之积等于比例的两个内项之积;

等式性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等;

等式性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。

8.求x的值。

(1)x- =   (2)
(3)= 【答案】 (1)                x-= 解:
x-+=+                       x=+                      x= (2)             x÷=12 解:x÷×=12×                    x=3              x×=3×                        x= (3)       解:
1.2x=2.5×3 1.2x÷1.2=2.5×3÷1.2             x=6.25 【考点】应用比例的基本性质解比例 【解析】【分析】(1)等式两边同时加上, 计算即可;

(2)等式两边同时乘以计算,然后等式两边同时再乘以即可;

(3)根据比例的基本性质得到1.2x=2.5×3,等式两边除以1.2即可。

五、解答题(共2题;
共10分)
9.张大妈家上个月用了8t水,水费是28元。李奶奶家用了10t水,李奶奶家上个月的水费是多少钱?(用比例解)
【答案】 解:设李奶奶家上个月的水费是x元。

  8x=28×10   8x=280     x=280÷8     x=35 答:李奶奶家上个月的水费是35元。

【考点】应用比例解决实际问题 【解析】【分析】因为水费的单价是一定的,所以根据水费的单价相同列比例,解比例时,根据比例的基本性质把比例化为方程,再根据等式性质解方程。

10.一辆运货车从甲地到乙地,平均每小时行72千米,10小时到达。回来是空车原路返回,每小时可行90千米。多长时间能返回原地?(用比例解)
【答案】 解:设x小时能返回原地,则有 90x=72×10 90x=720     x=8 答:8小时能返回原地。

【考点】反比例应用题 【解析】【分析】设x小时能返回原地,路程=速度×时间可得速度与时间成反比,根据回来时的速度∶去时的速度=去时用的时间∶回来用的时间即可列出方程,求解即可。

试卷分析部分 1. 试卷总体分布分析 总分:54分 分值分布 客观题(占比)
14(25.9%)
主观题(占比)
40(74.1%)
题量分布 客观题(占比)
6(60.0%)
主观题(占比)
4(40.0%)
2. 试卷题量分布分析 大题题型 题目量(占比)
分值(占比)
单选题 1(10.0%)
2(3.7%)
判断题 1(10.0%)
2(3.7%)
填空题 4(40.0%)
10(18.5%)
计算题 2(20.0%)
30(55.6%)
解答题 2(20.0%)
10(18.5%)
3. 试卷难度结构分析 序号 难易度 占比 1 容易 10% 2 普通 90% 3 困难 0% 4. 试卷知识点分析 序号 知识点(认知水平)
分值(占比)
对应题号 1 比例的认识及组成比例的判断 8(9.9%)
1,4 2 成反比例的量及其意义 8(9.9%)
2,4 3 比例尺的认识 3(3.7%)
3,6 4 比例的基本性质 7(8.6%)
4,5 5 解含括号的方程 15(18.5%)
7 6 应用比例的基本性质解比例 30(37.0%)
7,8 7 应用比例解决实际问题 5(6.2%)
9 8 反比例应用题 5(6.2%)
10

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