2021年人教版物理中考专题训练,,滑轮

　滑轮

　1 ． 【2020 ，绍兴 ，2 分】

　如图，甲、乙实验可以得出“定滑轮不能省力”这一结论。小敏想通过一次实验既得出结论，又能直接显示出钩码的重力大小，于是在左侧加上一个相同的弹簧测力计（弹簧测力计重力不能忽略、绳和滑轮之间摩擦不计）。下列四套装置中能实现的是（

　）

　）

　A ．

　B ．

　C ．

　D ．

　2. 【2020 ，十堰 ，2 分】

　下列各种机械中，不省力的机械是（

　）

　）

　A ．钢丝钳

　 B ．动滑轮

　C ．旗杆顶定滑轮

　 D ．斜面 3 ．下面四句话摘自一位同学的“物理学习笔记”，其中错误的是（

　）

　）

　A ．滑轮组既可以省力又可以改变力的方向

　B ．力是不能离开物体而独立存在的

　C ．三要素相同的两个力可能是一对平衡力

　D ．力学性能是选择材料的重要指标 4 ．工人用如图所示的装置运送砂石，下列说法正确的是（

　）

　）

　A ．滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小

　B ．图中动滑轮相当于一个省力杠杆

　C ．绳子自由端下拉 1m升 ，桶上升 2m

　D ．质量为 65kg 的工人利用该滑轮组能提起 150kg 的砂石 5. 如图所示，在研究动滑轮特点的实验中，如果物体重为 1 牛顿，不计动滑轮重、绳重及摩擦，则弹簧测力计的读数为（

　）

　）

　A ．1 牛顿 B ．1.5 牛顿 C ．2 牛顿 D ．0.5 牛顿 6. 于简单机械的使用，说法不正确的是（

　）

　）

　A ．使用撬棒可以省力

　 B ．使用定滑轮不能省距离

　C ．利用斜面可以省功

　D ．使用滑轮组可以改变动力方向 7 ．利用如图所示的滑轮组匀速提升 200N 的重物，动滑轮重为 10N （不计绳重与摩擦），则拉力 F 的大小为（

　）

　）

　A． ．70N B． ．100N C． ．105N D． ．110N 8. ．用水平力 F 1 拉动如图所板 示装置，使木板 A 在粗糙水平面上向右匀速运动，物块 B 在木板 A 上表面相接 对地面静止，连接 B 为 与竖直墙壁之间的水平绳的拉力大小为 F 2 ．不计滑轮重和绳重，滑轮轴光滑。则F 1 与 与 F 2 的大小关系是（

　）

　）

　A ．F 1 ＝F 2

　B ．F 2 ＜F 1 ＜2F 2

　C ．F 1 ＝2F 2

　D ．F 1 ＞2F 2

　9 ．为便于研究，某健身器材中训练拉力部分的机械结构可简化为如图所示的滑轮组。若不计摩擦，下列有关分析正确的是（

　）

　）

　A ．两个滑轮在装置中起的作用相同

　B ．拉力移动的距离与配重上升的距离相同

　C ．沿方向 1 与 与 2 匀速拉动配重，所用的力大小相等

　D ．将配重提升相同高度，用该装置与直接提升所做的功相等 10 ．如图所示，物体 A 、B 的重分别为 20N 、10N ，滑轮重和滑轮与绳子之间的摩擦忽略不计，此时物体 A在水平面上向右作匀速直线运动，若用力 F 向左拉物体 A ，使物体 A 向左作匀速直线运动，则（

　）

　）

　A ．F＝ ＝20N B ．F＝ ＝10N C ．F＝ ＝5N D ．F＝ ＝30N 11 ．如图（a ）、（b力 ）所示的滑轮应用情景中，不计摩擦和滑轮重力。分别用力 F 1 、F 2 为 匀速提起重为 10牛的物体，图

　中的滑轮可以看作等臂杠杆；图（b力 ）中力 F 2 的大小为

　牛；图（a ）中物体被竖直提升 1 米过程中，力 F 1 所做的功为

　焦。

　12 ．小谦想把被台风刮倒的树拉正。他把绳子的一端系在乙树上，然后绕过甲树用力拉绳子，这样做有

　段绳子拉甲树。如果不计绳重和摩擦，甲树受 300N 拉力，则小谦对绳子的拉力至少为

　 N。

　。

　13 ．如图，分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为 400N 的物体匀速向上提起；已知每个滑轮重 20N ，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为

　N ，图乙中人对绳子的拉力为

　N。

　。

　14 ．如图所示，某人站立在地面上用滑轮组将物体 体 A 匀速向上拉起，请在图中用笔画线代替绳子画出所用滑轮组绳子绕法。

　15 ．在图中。画出使用滑轮组提升物体时最省力的绳子绕法。

　滑轮

　1 ． 【2020 ，绍兴 ，2 分】

　如图，甲、乙实验可以得出“定滑轮不能省力”这一结论。小敏想通过一次实验既得出结论，又能直接显示出钩码的重力大小，于是在左侧加上一个相同的弹簧测力计（弹簧测力计重力不能忽略、绳和滑轮之间摩擦不计）。下列四套装置中能实现的是（

　）

　）

　A ．

　B ．

　C ．

　D ．

　【答案】D 2. 【2020 ，十堰 ，2 分】

　下列各种机械中，不省力的机械是（

　）

　）

　A ．钢丝钳

　 B ．动滑轮

　C ．旗杆顶定滑轮

　 D ．斜面 【答案】C

　3 ．下面四句话摘自一位同学的“物理学习笔记”，其中错误的是（

　）

　）

　A ．滑轮组既可以省力又可以改变力的方向

　B ．力是不能离开物体而独立存在的

　C ．三要素相同的两个力可能是一对平衡力

　D ．力学性能是选择材料的重要指标 【答案】C 4 ．工人用如图所示的装置运送砂石，下列说法正确的是（

　）

　）

　A ．滑轮组中的定滑轮能改变拉力的大小

　B ．图中动滑轮相当于一个省力杠杆

　C ．绳子自由端下拉 1m升 ，桶上升 2m

　D ．质量为 65kg 的工人利用该滑轮组能提起 150kg 的砂石 【答案】B 5. 如图所示，在研究动滑轮特点的实验中，如果物体重为 1 牛顿，不计动滑轮重、绳重及摩擦，则弹簧测力计的读数为（

　）

　）

　 A ．1 牛顿 B ．1.5 牛顿 C ．2 牛顿 D ．0.5 牛顿 【答案】D 6. 关于简单机械的使用，说法不正确的是（

　）

　）

　 A ．使用撬棒可以省力

　 B ．使用定滑轮不能省距离

　C ．利用斜面可以省功

　D ．使用滑轮组可以改变动力方向 【答案】C 7 ．利用如图所示的滑轮组匀速提升 200N 的重物，动滑轮重为 10N （不计绳重与摩擦），则拉力 F 的大小为（

　）

　）

　 A． ．70N B． ．100N C． ．105N D． ．110N 【答案】C 8. ．用水平力 F 1 板 拉动如图所示装置，使木板 A 在粗糙水平面上向右匀速运动，物块 B 在木板 A 上表面相接 对地面静止，连接 B 为 与竖直墙壁之间的水平绳的拉力大小为 F 2 ．不计滑轮重和绳重，滑轮轴光滑。则F 1 与 与 F 2 的大小关系是（

　）

　）

　A ．F 1 ＝F 2

　B ．F 2 ＜F 1 ＜2F 2

　C ．F 1 ＝2F 2

　D ．F 1 ＞2F 2

　【答案】D 9 ．为便于研究，某健身器材中训练拉力部分的机械结构可简化为如图所示的滑轮组。若不计摩擦，下列有关分析正确的是（

　）

　）

　A ．两个滑轮在装置中起的作用相同

　B ．拉力移动的距离与配重上升的距离相同

　C ．沿方向 1 与 与 2 匀速拉动配重，所用的力大小相等

　D ．将配重提升相同高度，用该装置与直接提升所做的功相等 【答案】C 10 ．如图所示，物体 A 、B 的重分别为 20N 、10N ，滑轮重和滑轮与绳子之间的摩擦忽略不计，此时物体 A在水平面上向右作匀速直线运动，若用力 F 向左拉物体 A ，使物体 A 向左作匀速直线运动，则（

　）

　）

　A ．F＝ ＝20N B ．F＝ ＝10N C ．F＝ ＝5N D ．F＝ ＝30N 【答案】B 11 ．如图（a ）、（b力 ）所示的滑轮应用情景中，不计摩擦和滑轮重力。分别用力 F 1 、F 2 为 匀速提起重为 10牛的物体，图

　中的滑轮可以看作等臂杠杆；图（b力 ）中力 F 2 的大小为

　牛；图（a ）中物体被竖直提升 1 米过程中，力 F 1 所做的功为

　焦。

　【答案】（a ）；5； ；10 12 ．小谦想把被台风刮倒的树拉正。他把绳子的一端系在乙树上，然后绕过甲树用力拉绳子，这样做有

　段绳子拉甲树。如果不计绳重和摩擦，甲树受 300N 拉力，则小谦对绳子的拉力至少为

　 N。

　。

　 【答案】2 ；150 13 ．如图，分别用甲、乙两种形式的滑轮组把重为 400N 的物体匀速向上提起；已知每个滑轮重 20N ，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为

　N ，图乙中人对绳子的拉力为

　N。

　。

　【答案】400； ；210 14 ．如图所示，某人站立在地面上用滑轮组将物体 A 匀速向上拉起，请在图中用笔画线代替绳子画出所用滑轮组绳子绕法。

　【答案】

　 15 ．在图中。画出使用滑轮组提升物体时最省力的绳子绕法。

　【答案】