学校基层党建工作汇报

　 学校基层党建工作汇报

　一年来， 我按照镇党委、 教办党总支的要求， 以党的“十 七大”精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作， 廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的 各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做 出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简 要汇报如下 :

　一、党支部书记履行党建工作责任情况。一年来，我努 力抓好学习党的十七大精神， 结合我市提出的 “三提三创” ， 积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党 建工作计划，成立“三提三创”领导小组，坚持党员学习制 度，党建工作措施得力，成效显著。

　，学校重大事情党支部 要研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。二、加强了党员干部的思想政治建设。一年来，我们认 真学习党的十七大精神，学习科学发展观的有关理论，开展 “解放思想大讨论” ，发放调查问卷，找出了制约学校发展 的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。

　学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想 道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观 理论体系武装党员干部，建立学习园地，进行心得交流，开 展“争做文明使者，创建文明校园”等活动，提高了党员的 认识水平和思想觉悟。三、 党支部领导班子“龙头”作用发挥好。我校虽然党 员少，但对自身要求没减少，我们定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划， 组织开展学习活动，查找存在的问题， 认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策、 善于领导科学发展的坚强领导集体。去年市委提出“三提三 创”，我校党员积极带头，从自身做起，早来晚走，认真上 好每一节课，带头把自己的业务工作做好，让老师们监督检 查，起到了模范带头作用，老师也自觉的做好自己的工作， 全校师生提高了效率和标准，今年的业务检查和成绩较去年 有所提高。特别是去年我校计划今年创泰安市规范花学校，还有新 泰市创建省教育示范县之后，支部一班人，研究商量，统一 思想，理清思路，熟悉标准，分工明确，做出计划，各项工 作按计划有条不紊的进行着，一年来，我校在原有篮球场、 乒乓球场的基础上，又新建排球场、羽毛球场，是运动设施 地走在了我镇小学的前头，场地基本满足创规的要求和示范 县的要求。在双验收剩下的几个月里，我们支部一班人会尽 最大的努力，拿出打硬仗的决心和信心，豁上、拼上，坚决 完成验收任务。四、 努力加强党员干部队伍建设，我们认真做好发展党 员工作。我校把平时工作积极认真，业务能力强的教师，列 为今后入党的积极分子，引导他们提升自身素质、开展专业 自我成长活动，发挥他们的特长和干劲为我所用，学校工作 特别顺利。五、大力加强党员干部作风建设。我校建立了加强党员 干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈 话，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、 群众监督三结合的廉政措施， 教育党员干部践行 “廉洁自律” ， 以求真务实的作风推进各项工作，积极营造风正、气顺、劲 足的良好工作氛围。一年来，我努力做好党务工作，尽职尽责，在今年我镇 庆“七一”表彰会上，我校荣获“先进基层党组织”荣誉称 号，我也被评为优秀党员。虽有一点成绩，但工作中还存在 许多问题，与上级要求和师生希望还有差距。在此，恳请在 座的各位领导指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的 事业、教育事业的发展，争取更大进步。谢谢大家 !

　20XX年，xx乡中心小学在教育体育局的正确领导下 ，以

　全面提高教育教学质量为目标，积极营造风清气正育人环境， 深入实施教育教学重点工作责任限时制，呈现了学校重点工 作有新突破 , 各项工作齐头并进的良好工作格局。现汇报如 下:一、责任书执行、教育教学工作落实情况 :

　（ 一 ） 积极争创星级服务型党组织，切实转变作风，增强

　党建活力

　学校以强班子带队伍，增强凝聚力为核心，班子团结协 作、分工明确、各职能组织健全。党建工作围绕教育教学， 紧扣建党 94 周年，以贯彻落实党的十八届四中、五中全会 精神为主线，以“三严三实”主题教育活动为载体，积极探 索服务教学、服务师生行之有效的活动方式，将学习教育贯 穿活动始终，一年来，采取集中与分散相结合的形式，积极 促进团队的学习意识。到目前为止，班子成员及党员撰写学 习笔记都在 2 万字以上，撰写心得体会 4 篇。坚持“三会一课”制度，按时召开支委会 10 次; 召开党 员大会 1 次;召开民主评议会 2 次，从而进一步强化了党员 的身份意识和党性修养 ; 坚持书记上党课制度，一年来共为 全体党员上党课 2 节次，及时加强了党员思想教育。党建活动内容充实，活动有载体。一是严格开展党员评 星定格活动，每季度对党员从五个方面进行“五星级”党员 评定，同时将评定结果分别向教育工委和每位党员通报，将 结果公示上墙 ; 二是在以“我的中国梦”为主题的党员志愿 者服务活动中，中心小学继续延续“党员 1+3”的实效性活动， 27 名党员全员参与，每名党员帮助一名年轻教师、一 名贫困生、一名学困生，只要党员和学生没有变动，帮扶活 动一直延续 ; 三是以党建月活动为契机，组织党员开展爱心 帮扶活动，党员共帮扶贫困生学习用具、衣服等价值 3400余元，帮助指导年轻教师上示范课 32 节，无偿辅导学困生 166 人次 ; 同时在“七一” 组织党员教师到革命圣地延安接受 为期 2 天的爱国主义教育， 再一次教育党员吃水不忘挖井人， 提振了大家心系教育、努力工作的热情 ; 吸收骨干教师刁明静为正式党员，发展了化军为入党积极分子，不断壮大了党 员队伍。四是，在敬老月期间，我们慰问了 75 岁以上的退 休老教师 10 人。各校通过主题班会、升国旗，号召学生做 力所能及的好事，从小处、从细处培养学生的敬老尚善的优 良品质。中心小学以创建“五好”党支部为抓手，强班子、带队 伍。涌现出一批思想作风优良，教育工作突出的优秀党员， 他们自觉在学校中默默奉献，勇挑重担 ; 积极主动承担学校安排的临时性工作，任劳任怨，出色完成，在各自学校积极 上“公开课”、“展示课” 60 余节，青年党员李佳老师代表中 心小学参加全县教师电子白板技能大赛获得二等奖，成为了 青年教师的学习榜样，得到教师的普遍赞誉。中心小学党支部积极创建星级服务型基层党组织，并被 局党工委评定为农村学校中唯一一个四星级党支部，在 12 月 11 日通过县组织部初步验收 ; “清风校园”活动资料被局 党工委抽调，接受上级纪委检查，受到好评 ; 同时，支部组织党员积极撰写党建论文 2篇，创新性典型案例 2 篇。在得 知团结小学学生不幸患白血病后，积极组织所辖 7 所学校师 生捐款 7千余元，邀请贺兰电视台前后 3 次深入学校及患儿 家长采集素材，整合报道，社会影响进一步扩大，随后包括 新消息报在内的多家媒体广泛报道，贺兰一小、回校、太阳 城等学校师生和社会爱心人士相继献出了自己的一份关怀， 从精神和财力上极大慰藉了这个不幸的家庭。（ 二 ） 、狠抓党风廉政，增强廉洁自律意识 一年来，中心小学支部按领导责任明确，齐抓共管的工 作机制，从班子、党员、教师三个层次分别组织认真学习党 的十八届五中、 四中全会精神和学习 《廉政准则》 52 条、《贺 兰县九项规定》 、《教师违反职业道德行为处理办法》等，严 格落实教师 “六不准”“教师忌语” 。教师“守规矩 零违纪” 承诺紧紧围绕工作职责和廉洁自律，并积极践行诺言，逐步 增强了责任意识和廉洁自律意识，无违规违纪情况发生。各校积极开展“清风校园”为主题的廉政文化进校园活 动，把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德 教育结合起来，大力推进廉政文化进学校、进课堂。让廉洁 教育有教师、有教材、有教案、有课时、有评价。各校在教 师办公室、教室、梯道等地方布置廉政格言、修身警句等内 容，让大家充分感受到廉洁文化的存在，不断提高教师的师 德修养和廉洁从教意识，做到爱岗敬业、诚信服务、为人师坚持校务公开制度，加强民主监督，是中心小学党支部 强化党风廉政建设的又一举措。各校在校内设置校务公开栏， 把教职工关心的热点、 难点、焦点问题， 把学校的重要决策、 财务收支、教职工考核奖励、职称评审、评优评先、学生管 理、招生工作等内容公开，自觉接受群众的监督，增加学校 管理的透明度，真正做到民主治校。师德师风建设是学校提高教育教学质量的保证。为此， 中心小学首先狠抓细节，完善制度建设，依据《教师职业道 德规范》和《教师行为十不准》制定中心小学《师德师风考 核细则》、《教师培训考核制度》 ，以制度规范教师行为，推 进教师崇尚文明、 勤奋敬业 ; 其次中心小学通过开展每学期 2 次的师德研讨会和班主任工作经验交流会，召开“强师德， 铸师魂、提素质、增党性”演讲比赛 1 次，多途径探讨提高 师德师风的途径、方法和思路，取得了较好的效果。针对教 师工作压力大，中心小学邀请心理健康专家进行心理辅导， 从缓解教师心理压力，改善教师心理品质的角度提高师德建 设工作。中心小学在学生中按 10%的比例对师德师风进行调 查，满意度达到 99%。一年来，杜绝了乱订资料、收取家长 礼品、乱收费和有偿补课的现象发生，不断规范办学行为， 严防了腐败现象的滋生 ; 严格了外出培训次数，提高了培训 质量; 查处了教师网上购物、聊天等不良习气。党风、政风 和校风为之一新。（ 三 ） 、全方位育人，精神文明见成效

　精神文明组织机构健全、理论学习及活动计划、总结、 制度齐全。

　能继续挖掘农村学生艰苦朴素、勤奋淳朴的优 良品质，能规范周一升国旗活动， “三爱”“三节教育成效显 著，好人好事层出不穷 ; 大力开展图书、 体育器材进班活动， 学生阅读兴趣、阅读能力、阅读水平普遍提高，文化素养进 一步增强 ;能充分发挥班队组织的作用，创造性地开展工作。各校 结合重大节日、主题教育活动积极开展了“日行一善” “道 德讲堂”“诵读国学经典” 、“弘扬雷锋精神”等主题教育活 动，积极组织学生社会实践和参加科技展览等活动，既丰富 了德育内容，又多层次教育了学生 ; 能重视班主任工作经验 交流，重视家庭教育工作，定期召开学生家长座谈会，转变 家长的教育观念，增强学生家长的责任意识，提高家长的教 育水平，印发《告家长书》等资料 XX 余份，有力推动了家 校关系，达到了共同育人的目的。积极推进社会主义核心价值观、传统文化进校园、进班 级、进头脑活动。将新版《中小学生守则》的学习实践作为 提升学生行为准则的重要抓手，文明学生的比例达到 98%。积极搭建教职工交流、健身平台。结合庆“三八” 、庆 “十一”召开教职工趣味运动会 2 次，积极组织参加局工会 冬季健步走 1 次，这些活动的组织和开展，进一步推动了教 师锻炼意识。为教师锻炼、交流、沟通搭建了平台，极大释 放了教师工作压力。同时，能关心教职工身心健康，及时慰 问生病教师，及时对困难教师给予必要的帮助，温暖了教师 的心，激发了工作热情。（ 四 ） 、综合治理，常抓不懈 认真按照《安全规范化管理工作指导手册》开展安全教 育工作，严格运行校长负责的工作机制。为确保学校生命财 产安全，我们投资近 6 万元，及时对出现问题的 4 所学校监 控设备进行维修，对 xx 小学监控全部进行更换，在消防日 前夕，我们将 7 所学校的 54 瓶灭火器全部进行了干粉更换， 又购置了 84 瓶 4 公斤干粉灭火器填充到各功能室， 从物防、 人防、技防全面着手，一年来，无安全事故发生。宣传到位，教育入脑入心。针对我乡各校安全教育实际 情况，我们定期组织巡查、自查，及时建立台账。针对季节 特点，安全教育内容做的及时性、针对性、实用性相结合， 天天一小讲，每周一大讲，确保教育到位，入脑入心。结合 我乡安全防范特点，我们以路队教育为抓手，实行上学、放 学路队制，坚持分工到人，定期整顿，及时汇报，切实将路 队这个保障师生安全的法宝抓细抓实。同时，各校利用校园 广播、升旗仪式、大型集会、班队会、手抄报等各种形式， 向师生广泛进行安全知识、禁毒知识、法律知识的普及和宣 传教育，从而极大的增强了师生安全意识和自我保护意识。预案具体，措施得力。与各校签订安全责任书，督促各 校制定了各种预案、制度 ; 结合五周年中心小学统一安排， 扎实开展了防震避险疏散演练 ; 结合“安全生产月”继续完 善安全预案，修订安全演练方案，并积极进行了防火救援演 练，极大增强了师生安全防范意识和安全逃生技能 ; 结合， 中心小学统一安排，扎实开展了防火演练 ; 结合“交通安全 宣传日”继续完善安全制度，强化路队管理，发放交通安全 宣传材料 1000 份。继续落实了信访“一把手”负总责，使许多信访及时化 解在萌芽状态。学校没有出现一例上访事件，无不良社会影 响事件发生。（ 五 ） 、推进“洁净校园”工程 继续营造优美靓丽育人 环境

　自“洁净校园”工程开展以来，师生文明素养进一步提 升、校园及周边环境得到有效整治， 营造了良好的育人环境， 取得了显著的育人效果。（ 六 ） 教研能力逐步增强，教学业绩显著提高 一是进一步完善了中心小学《 XX-XX 学年度管理人员、 六年级检测、 1-5 年级检测目标管理责任书》 《教学常规管理 办法》和《电子教案和作业管理制度》以及各种安全、卫生 管理制度，明确了质量目标，进一步严格规范了学校管理和 教师的教学行为。二是严格执行“义务教育课程设置方案” ，开足上齐规

　定课程，严格控制学生在校集中学习时间不超过 6 小时; 严

　禁组织学生节假日补课。规范教学流程管理，坚决制止教学 行为的随意性。严禁私自调课、旷课。高度重视艺、体、卫 工作，落实课程到位，不占用，不挪用。认真开展好大课间 活动，保证学生在校活动时间不少于 1 小时。三是以责任限时制为抓手的交流研讨活动成效明显。一 年来，贺兰回小为我们送来了 16 节优质课，邀请兴庆区、 金凤区名师作课 8 节次，我们充分利用这些活动为教师搭建 起教学研讨的平台，课后扎实开展交流研讨，极大促进了我 们教师的教学教研水平 ;四是加大对特岗教师的培养力度。中心小学共分来 15 名特岗教师，在教师年龄结构极不协调的时刻，他们的成长 关系到未来一段时期的教育质量。因此，我们从制定培养计 划着手，制定了特岗教师一年能入门，两年上台阶，三年成 骨干的培养目标，一年来中心小学、各校教研组多层次对特 岗教师进行轮流听课指导，同时对特岗教师的教案的撰写、 作业的批改、班级管理、多媒体的使用等多方面进行跟踪指 导，促使特岗教师尽快成长 ;五是积极参与各类竞赛、培训活动。今年以来，我们组 织教师参加各级各类培训共 316 人次，组织了语文、数学、 英语三个学科的特岗教上汇报课 12 节次，评选出优秀课 5 节次; 在各校前期竞赛的前提下，中心小学组织了教师技能 比赛，进一步促进了教师业务水平的提高 ; 由 3 名教师代表 中心小学参加全县电子白板技能大赛获得了二三等奖的优 异成绩 ;三、取得的成绩 :

　XX年7月，在教育局毕业班水平检测中， 我们有5所学

　校的成绩获得了全县前 10 名，中心小学总体成绩位居全县 第二名，同时获得了教育局教育教学考核三等奖 ; 一年来，有 8 名学生的作品在县科普作品竞赛中获得二、三等奖，中 心小学组队参加全县“六一大合唱”获得三等奖 ; 以公正公平为原则，评选出区市县级优秀 12 名，钱建国校长被评为 贺兰县首届名校长1名;xx小学被县妇联评为“巾帼文明岗”。

　这些荣誉的取得，极大调动了全体教师教书育人的积极性。四、存在的问题 :

　1 、中心小学学校多，生源少，义教经费严重不足，影 响学校正常教育教学工作 ;

　2、 村级小学规模较小，德育教育成效不够明显 ;

　3、 教学教研工作因集中困难， 各校学科教师数量较少， 开展活动及活动质量还需进一步提高。4、 在加大特岗教师培训力度，规范特岗教师行为，提 高特岗教师的教学能力和素养方面还需进一步加强 ;5、 光明、旭光、丁义小学毗邻 109 国道，其它学校都

　毗邻乡道，交通安全隐患较多， xx、桂文、团结周边鱼池、

　水系较多，防溺水工作亟待加强 ;

　五、努力的方向 :

　以后的工作中，我将在贺兰县教育体育局的正确领导下， 以更加扎实的工作作风，不怕吃苦的工作精神，创先进位的 质量意识，精诚团结的团队精神，求实创新的工作方法，继 续发扬好做法，好传统，加强管理，求真务实，尽职尽责， 查漏补缺，力推学校工作再上新台阶。