语文S版六年级下册第四单元第16课《穷人》同步练习(I)卷

语文S版六年级下册第四单元第16课《穷人》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共21题；
共104分) 1. （4分）看图选择正确的音节。（没找到图）
________ zhī zhū ________ huǒ.chē zī zhū huō xē ________ yù.mǐ ________ wū yā yǜ mǐ wū yá 2. （6分）给划线的字选择正确的读音。

卓________（zhuō  zhuò）越     蓝盔________（kuí  kuī）
呼吁________（xū  yù）
        弥________（mí  ní）漫 给________（gěi  iǐ）予        威胁________（xiě  xié）
3. （9分）加部首成新字再组两个词 真——________——________   ________ 吾——________——________   ________ 每——________——________   ________ 4. （5分）根据意思，补全词语。

①平坦的场地     坪________ ②鲜明而美丽     鲜________ ③灿烂美丽       ________丽 ④尊敬热爱       ________ ⑤对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣    ________奇 5. （4分）阅读《穷人》。根据课文内容填空。

桑娜和渔夫从早到晚的干活，还只能________；
孩子们没有________；
吃的是________，菜________鱼。从这段描写让我们感受到说穷人的“穷”。

6. （5分）写出反义词 潮湿—________    宁静—________       魁梧—________ 蜷缩—________    僵硬—________ 7. （5分）按要求改写句子。

①孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去。（用划线词造句）
②西蒙一动不动，只有死人才是这副模样。（运用课文中的语句，把划线词的意思写具体）
8. （8分）读句子，按要求完成练习。

（1）草长，树木长，山是一天一天地变丰满。（加上关联词，意思保持不变）
（2）你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；
你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。

①句子主要从________、________的角度来写植物的生长，其中“一天可以长出几寸”“一夜可以多出半节”表现了夏天植物生长的________。

②夏天还有哪些生物生长迅速？请你仿照上面的句子写一写。

9. （3分）根据课文《穷人》的内容填空 本文的作者是________国著名作家________。我们还学过他的作品《________》。

10. （1分）勇闯句子关。

小脑袋靠在一起。

扩句：________ 11. （5分）加标点。

渔夫皱起眉  他的脸变得严肃  忧虑  嗯  是个问题  他搔搔后脑勺说  嗯  你看怎么办  得把他们抱来  同死人待在一起怎么行  哦  我们  我们总能熬过去的  快去  别等他们醒来 但桑娜坐着一动不动 你怎么啦  不愿意吗  你怎么啦  桑娜 你瞧  他们在这里啦  桑娜拉开了帐子 12. （4分）写出近义词 温暖—________      抱怨—________   安静—________ 心惊肉跳—________ 13. （1分）勇闯句子关。

一只苍白僵硬的手从稻草铺上垂下来。

缩句：________ 14. （5分）扩句 ①私塾先生讲着故事。

②旅客们走进车厢。

③白衣天使工作。

15. （8分）火眼金睛。（给下列词语组词）
揍________      恕________ 凑________      怨________ 虑________      惨________ 虐________      渗________ 16. （5分）解释下列句子中划线词语在语境中的意思。

①她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？……” ②魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的渔网，一边走进来，一边说：“嘿，我回来啦，桑娜！” ③桑娜倾听着风暴的声音，“他现在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！” ④屋外寒风呼啸 ， 汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。

17. （5分）病句门诊 ①大约有八十左右人参加了这次活动。

②参加比赛的同学都到齐了，只有张莉没来。

③大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。

18. （1分）勇闯句子关。

桑娜把西蒙的孩子抱回了家。

“被”字句：________ 19. （5分）缩句 ①夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。

②鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。

③每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。

20. （5分）读句子，再用划线的词写自己身边可尊敬的人。

①遇到挫折和失败依然乐观的人，即使不高兴，也不拉长了脸唉声叹气。

②马路上没有人，也没有汽车，但红灯亮了，立即从自行车上下来，等在标志线前的小伙子。

21. （10分）画龙点睛。（先把下面词语补充完整，再根据解释选择合适的词语。）
（1）把下列词语补充完整。

心________肉跳          自言自________     ________  ________不安     自________自受 ________涌澎湃     投入眼________ （2）波涛翻滚，互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。________ （3）自己做错了事，自己承担不好的后果。________ （4）形容心神不安定的样子。________ 二、 阅读理解 (共4题；
共30分) 22. （5分）怎样评价桑娜这个形象？ 23. （5分）《穷人》叙述了一个什么故事？（请用60字左右概括）
24. （5分）阅读课文《穷人》，回答问题：
桑娜家屋外环境和屋内环境分别怎样？这两处环境描写分别暗示什么？ 25. （15分）阅读下文，回答问题。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

（1）这段话节选自________先生的《________》，本学期我们还学过他写的《________》。

（2）画线的句子运用了________的修辞手法，“小梅花”是指________。这个句子表达了作者对猫的________之情。

（3）文段运用对比的手法写猫高兴时________，不高兴时________的古怪性格，其中高兴时的特点是从________和________两个方面来写的。

（4）找出写小猫叫声的词语，画上波浪线。

参考答案 一、 基础题 (共21题；
共104分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 二、 阅读理解 (共4题；
共30分) 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、