文化传播体系科学发展观调研报告

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　文化传输体系科学发展观调研汇报 -06-29 18:36:32 无偿文秘网无偿公文网文化传输体系科学发展观调研汇报文化传输体系科学发展观调研汇报(2)新形势下应怎样构建现代传媒体系部分设想

　? 本世纪第一个十年已走过了九年，国际中国形势发生了巨大改变，对现代文化传输体系认识和管理、利用也发生了很大改变。直辖以来，xx 市文化传输体系有了长足进步，但和大众需要相比，和形势发展需要比，和周围、境外比，不少地方还存在差距。本文就此做部分粗浅探讨。

　?一、 xx 媒体发展存在关键成效和存在关键问题

　?（一）成效 ? １、 传统媒体。纸媒：直辖以来，xx传统媒体发展取得了长足进步：优胜劣汰媒体运作机制开始发挥作用，媒体数量增加：新增了 xx 晨报、xx 时报、时代信报等一批纸媒；商界、电脑报等一批行业性质强纸媒脱颖而出；部分不适应媒体发展要求媒体如 xx 工人报、xx 经济报、西南经济日报等消亡。

　? 电视。xx 电视台经过系列整合，人、财、物、政策等资源配置得到很大优化，收视率和整体影响力比直辖前有较大提升，在全国综合排名也靠前。

　?电台。伴随电视和网络普及，在通常广播类节目受众锐减情况下，交通广播电台兴起成为直辖以来广播类媒体发展一个刺眼亮点，xx２００多万各阶层驾驶员成为交广台最大受众群；音乐台发展也标志着电台专业化细分对市场拓展更为有利，这也给 xx 广播电台重新组合提供了有益参考体。

　? 新兴媒体。网络、手机报等新兴媒体

　快速兴起，对传统媒体带来巨大冲击。xx 在这方面起步较早，已积累一定应对经验。除中国各地网络媒体在渝全部设有分频道或分站外，当地网络媒体发展也各有千秋：华龙网得益于官方大力扶持逐步做大，在中国已经有一定影响；腾讯和大渝网合作，使大渝网以后居上，在区域市场影响力快速上升，这是运作方法巧妙带来结果；市委宣传部和新华网、人民网、新浪网等各大网络媒体也有较亲密联络和良好合作，使网络媒新体在当地“扬正抑负“作用发挥显著。

　?（二）存在问题 ? 纸媒。１、同质化竞争仍没有得到根本处理，这严重影响了当地媒体成长壮大；市民们看城市类纸媒，买一张基础可不用再买其它了，这造成了媒体资源浪费；２、当地部分媒体短期行为倾向性较强，向外扩张动力不足，更缺乏这方面长远计划；３、宣传部门把当地媒体作为产业来发展思绪不够清楚，在管住不出问题方面下功夫多，在政策、资

　金向产业化方向引导发展较少，对当地媒体缺乏足够吸引力，当地纸媒一直难以冲出去，制约了发展；相反，我们看到是外地纸媒频频向 xx 市场提议冲击。

　? 电视。１、缺乏有影响力品牌栏目；２、时常表现出以重视收视率为名过于媚俗倾向，造成一批栏目和节目粗制滥造，在市内外造成不好影响；３、作为现代最具影响力大众传媒，电视台应注意兼顾各方要求，既要有适应一般大众、收视率较高通俗栏目，也要有起教化和培养情操作用高雅栏目，必需时可给高雅栏目一定补助，这方面 xx 电视台有较显著缺点；４、反应 xx 人日常生活“龙门阵”、“雾全部夜话”等栏目标部分节目内容没有正确反应出现代xx人工作生活精气神；部分当地题材电视剧粗制滥造，演员形象和艺术功底差，造成不少外地人对 xx 人整体印象不佳（外地人评价看了 xx 电视台节目后感到：“出美女地方无美女；女人缺乏应有气质和女人味，部分举止粗俗、怪异男演员打破了外地

　人认为 xx 男人阳刚、阳光好印象”,认为xx 人无文化或低俗文化盛行），我们传输出去xx人形象一定要注意，不能弄成“形象误导”。５、主城区电视台存在有地方党政及辖区内受众客观需求，但受播出时间和频道限制，主城区电视台大全部没能很好发挥应有作用，区县党政领导和需有贴近性电视节目标辖区受众对此颇有意见。期望能认真研究，拿出切实可行处理措施。

　? 电台。作为拥有听众最多空中传输平台，xx 交广台内容还不够丰富，还有不少时段节目安排不够出色、精细，还没有真正起到电台类节目标领军作用；人民台和经济台影响力相对较弱。

　?网络。对当地网媒在资金和部分政策上支持不错，但对网站运作机制、人才引进机制等机制建设方面指导和支持力度不够，华龙网竞争和创新意识和其它网站相比有差距。

　?二、 加强媒体建设构建现代文化传媒体系有效路径

　? （一）针对现代传媒传输特点构建新体系。由报纸、广播、电视、网络组成现代文化传媒集合形成了文化工业，其对人类影响是巨大。文化工业利用现代传媒普及、快捷、形式多样、易于接收特点，在现代人生活中无孔不入地渗透着。它既传输大家需要东西，也传输一部分人不需要东西；既传输意识形态信息，也传输如体育、娱乐、生产、社会生活类非意识形态信息。我们这里讲实际上是指构建我们需要、能为传输符合最广大人民群众根本利益和党政工作需要信息服务现代文化传媒体系。这就要求这个体系要含有筛除有害信息、关闭有害管道职责和机能。

　?现代传媒体系为部分教授