精编以案促改制度化常态化专题组织生活会发言稿例文

　 精编以案促改制度化常态化专题组织生活会发言稿范文

　按照县纪委《关于推进全县以案促改制度化常态化的通知》有关要求，我在加强学习的同时，认真深刻剖析，找准了问题根源，明确了整改方向。现将个人对照情况报告如下:

　一、存在问题

　（一）在维护党中央权威和集中统一领导，树立“四个意识”，执行党的理论路线方针政策，贯彻落实党中央和省委、市委、县委的决策部署，处置本单位发生的重大问题等党的全面领导方面。一是在政治意识方面存在政治纪律和政治规矩意识不够强。请示报告制度落实的不够好，在分管的一些常规工作方面，有时存在报告不及时或事后报告的现象。对照《准则》、《条例》，存在认识标准不高现象;二是在大局意识、核心意识方面存在本位思想。虽然能够切实增强“两个坚决维护”的思想自觉和行动自觉，在接待每一批群众来访中站在维护全县大局稳定去考虑，工作中与局党组保持高度一致，但有时存在考虑分管工作和科室利益问题；三是在看齐意识方面存在标准不够高。工作上只要求过得去，不求有功但求无过。对中巡组移交的群众利益诉求信访事项存在结案率高、满意率低、跟踪不紧的问题。对“三跨三分离”疑难复杂信访事项协调处理上，不能严格落实信访工作责任制，存在好人主义思想、怕得罪人，总认为乡镇同志更不容易，能说的过去就不愿去查究责任。学习借鉴其他县区治理赴京非访、信访矛盾化解“四大攻坚战”的好经验、好做法研究学习的不够，标准定的不高，仅停留在不落后就行。

　（二）在遵守党的政治纪律和政治规矩,严肃党内政治生活，执行民主集中制、加强党性教育特别是理想信念宗旨教育，落实中央八项规定以及实施细则精神，维护群众利益，加强作风建设等党的建设方面。始终把严守党的政治纪律和政治规矩，作为思想和行动的根本准则，认真学习党的政治纪律，自觉遵守党的政治规矩，毫不动摇地坚持党的基本理论和基本纲领，不折不扣地执行党的路线方针政策，在政治上、思想上、行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。特别是对局党组集体研究决定的事项坚决照办，对上级安排部署的工作认真抓好落实。但还存在以下问题：一是对政治纪律内涵认识不清。如，对政治纪律的特殊要求理解偏颇，把行动上不出格等同于政治上合格，认为“过去没有做违反政治纪律的事、说过违反政治纪律的话，今后也不会有”的模糊认识;二是宗旨意识不强。在安排部置工作特别是处理群众来信来访时，还没有完全站在群众的利益上思考问题、处理事情，对关系群众切身利益的事情热心不够、没有竭尽全力，尤其是对一些群众重复反映的信访问题，认为有关部门已经调查核实、处理过了，缺少进一步深入细致的调查追踪；三是作风建设有待进一步提高。没有做到时时处处按照中央八项规矩以及实施细则要求对照检查自己，令行禁止的意识不够深入，求稳保本的思想还一定程度存在，执行制度有时不够严格，不够坚决彻底，工作中有时存在畏难松懈情绪。

　（三）在加强理论学习和思想教育,强化思想政治工作方面。

　始终坚持把坚定理想信念，作为对自己的第一要求，认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，以理论的清醒指导正确的实践，坚定政治方向，保持政治定力，进一步增强了道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。但还存在以下问题：一是理论学习还需再深入。虽然比较注重对党章党规的学习，注重对习近平总书记系列重要讲话精神的学习，但系统性、针对性不强，还不能完全做到融会贯通，特别是在运用科学理论改造思想、指导实践方面，还有一定的欠缺;二是政治敏感性还需再提升。对新形势下意识形态领域的复杂斗争认识不足，对社会上一些有损党的威信和形象的言论，虽然做到了不传、不信，但警惕不够、抵制不力，在党爱党、在党为党、在党忧党意识，还需进一步增强。

　（四）在强化党内监督、防控岗位风险、健全机制制度、严格制度执行，加强对权力运行的制约和监督方面。一是党员先锋模范作用在接访处访中发挥的不够充分。主动亮身份、做表率做的不够，有时也因工作原因不能按时参加组织生活、支部组织的集体活动，时时处处以党员的标准严格要求自己做的还不够到位;二是政治生活不够严肃。虽然按要求参加民主生活会，结合思想、工作认真查摆自身存在的问题，但存在批评碍于面子，往往以工作建议代替批评意见，自我批评谈工作不足的多，谈思想根源、谈缺点不足的少；三是履行从严治党政治责任发挥的不够。对分管科室党风廉政建设存在重业务、轻监督，对存在的廉政风险点提醒不够，也存在宽松思想，认为信访部门不管钱不管物，接待的都是弱势群众，廉政风险不大，也没有滋生不廉洁的土壤，能管好自己就行。对分管科室人员严管不够，认为在一起工作是缘分，是同事，对工作中存在的作风不实、纪律松懈、对待群众不够热情、跟踪督办案件不及时、协调处理不力等问题缺乏批评的勇气。

　（五）在党员干部个人思想、生活、工作和作风上存在的具体问题。一是常常借口工作忙、事情多，不能抽出时间静下心来学习，致使思维层次徘徊于低水平，思想境界有待进一步提升;二是自我要求还需再提升。虽然能够严格遵守中央八项规定和党内各项法规，但还不能时时处处做到高标准、严要求。比如，在生活和社会交往中，对一些人情往来，自己虽然心中反感，但碍于传统习俗，还没有做到坚决抵制;三是勤俭节约的意识还需再强化。在机关内部管理上，为了提高工作标准、展示县信访局机关形象，个别时候还存在办公用品使用不规范、不节俭等现象。

　二、原因剖析

　之所以存在以上问题，深挖其原因，归根结底还是思想上的根源。概括起来讲，主要有以下四个方面：

　（一）理论学习抓得不够“紧”。虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性，但实际中做得却不到位，认为党的理论知道了解就行了，不需要花费过多的心思去研究，存在只顾埋头拉车，不会抬头看路的现象。

　加之具体事务增多、协调任务繁重，工作千头万绪，从而放松了学习，致使思维层次徘徊于低水平，在理论指导实践上捉襟见肘。

　（二）党性修养炼得不够“强”。对全面从严治党的新内涵、新要求，理解不够透彻、掌握不够全面，有时候，对社会上的一些消极现象见怪不怪，认为大家都这样，随大流就行了，没有从加强党性的角度去要求、去抵制，缺乏应有的思想自觉，致使一些本该旗帜鲜明反对的东西没反对。

　（三）宗旨意识树得不够“牢”。深入群众了解民意不够，这是服务意识不强的表现。随着职务升迁和工作条件的变化，与群众打成一片的时候少了，促膝谈心、嘘寒问暖的时候更少了，久而久之，对群众的疾苦感受不深了，站在群众的立场上想问题不够，在工作落实上考虑群众意愿不够，自觉不自觉把更多的精力放在了完成上级交办的任务上，考虑工作本身成效比考虑群众的利益多一些，导致一些工作离群众要求还有一定差距。

　（四）工作标准定得不够“高”。主要是“严”的认识不够强，在具体工作标准、监督管理上，抓得不够死，管得不够严，还不能完全做到高标准、严要求；服务意识不够强，工作统筹抓得不够好，还不能完全站在全局角度、领导角度思考问题、推动落实。另外随着实际生活和工作条件的改善，滋长了安于现状、不思进取的情绪，从而导致了一些工作出现一些小的偏差。

　三、努力方向和整改措施

　（一）加强政治学习，坚定理想信念。坚持把学习作为履职尽责的前提和基础，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学习总书记系列重要讲话精神，深刻理解蕴含的新思想、新论断、新要求，切实把思想和行动统一到中央精神、省委部署和市委、县委要求上来。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉加强党性锻炼，努力把“以案促改”要求转化为思想自觉和行动自觉。坚决抵制各种错误思想和错误言论，自觉同各种错误言行作斗争，大是大非面前清醒头脑、旗帜鲜明，做到在党爱党、在党护党。

　（二）严守纪律规矩，严格制度执行。坚持把纪律规矩挺在前面，认真贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》要求，严格执行民主集中制，切实增强组织意识，严格按制度办事、按程序办事、按集体意志办事，该请示的请示，该汇报的及时汇报，对组织决定，不讲条件、不讲价钱，有令必行、有禁必止，确保政令畅通。切实增强原则意识，带头讲党性、重品行，要求同志们做到的自己首先做到，要求同志们不做的自己坚决不做，努力以自己实际行动影响人、带动人。

　（三）弘扬“严实”作风，提升服务水平。坚持把改进作风作为做好信访工作的重要保障，大力弘扬严谨细致、求真务实的工作作风，认真落实习近平总书记提出的“五个坚持”要求，不断强化“三种意识”，全面提高“三服务”水平。强化服务意识，做到信访的工作延伸到哪里，服务就跟进到哪里，努力提供优质高效的信访事项办理。强化责任意识，做到各项工作细而又细、严而又严，认真认真再认真，防止出现偏差和问题。强化创新意识，在讲规范讲程序的同时，创新工作思路、创新方式方法、提高工作效率。

　（四）保持清正廉洁，树立良好形象。坚持把廉洁从政作为第一要求，认真履行“一岗双责”职责，从严监督、从严管理，切实履行教育、警示、监督、管理责任。严格执行《中国共产党党内监督条例》等党内法规，常思贪欲之害、常怀敬畏之心，自觉做到坚持原则、一心为公、清正廉洁。积极践行社会主义核心价值观，自觉遵守职业道德、社会道德、家庭美德，始终坚守共产党人的精神家园。坚持从小事做起、从小节抓起，管住自己、管住亲属、管住身边工作人员，自省、自警、自励，慎始、慎微、慎独，努力树立忠诚、干净、担当新形象。

　以上对照检查，不妥之处，敬请指正。请各位同志对我提出批评意见，我将诚恳接受，认真整改。

　2019届高三文科数学第一次大联考试题含答案

　姓名 准考证号

　(在此卷上答题无效）

　绝密★启用前

　三湘名校教育联盟? 2019届高三第一次大联考

　文科数学

　 本试卷共4页。全卷满分150分,考试时间120分钟。

　注意事项：

　1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

　2.回答选择题时.选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷 上无效。

　3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

　一、选择题:本题共12小题,毎小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

　1.已知全集U=R，集合 A=={ <0}，B={ }，则图中阴影部分表示的集合为

　A. (-3,-2] B. (-2,3]

　C. (2,3] D.[3,7)

　2.若复数 满足 的共轭复数 在复平面内对应的点位于

　A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D. 第四象限

　3.已知向量 ,若 ，则

　A.-3 B. -1 C.1 D.2

　4.函数 的图像大致为

　5.已知{ }是等比数列，数列{ }满足 ，且 ，则 的值为

　A. 1 B.2 C.4 D. 16

　6.设 ，函数 ，若命题 ：“ ”是假命题，则a的取值个数有

　A. 1个 B. 2个

　C.3个 D. 4个

　7.如图，网格纸上小正方形的边长为1，粗实线画出的是某几何体的三视图，则该几何体的体积为

　A.8 B.16 C.24 D.48

　8.在区间[-2,2]上随机取一个数b,若使直线 与圆 有交点的概率为 ，则a =

　A. B. C. 1 D.2

　9.中国有个名句“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。其中的“筹”原意是指《孙 子算经》中记载的算筹，古代是用算筹来进行计算，算筹是将几寸长的小竹棍摆在平面上进行运算，算筹的摆放形式有纵横两种形式，如下表：

　表示一个多位数时，像阿拉伯计数一样，把各个数位的数码从左到右排 列，但各位数码的筹式需要纵横相间，个位，百位，万位用纵式表示，十位，千位，十万位用横式表示，以此类推，例如2268用算筹表示就是=||丄|||.执行如图所示程序框 图，若输人的x=1, y = 2,则输出的S用算筹表示为

　10. 将函数 图像上各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变），再把得到的图像向左平移 个单位长度，所得函数图像关于 对称，则 =

　A. B. C. D.

　11.在正方体ABCD-A1B1C1D1中，三棱锥A1-BC1D内切球的表面积为 ，则正方体外接球的体积为

　A. B. C. D.

　12.过抛物线 的焦点F且倾斜角为60°的直线交抛物线于A、B两点，以AF、BF为直径的圆分别与y轴相切于点M，N，则|MN| =

　A. B. C. D.

　二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

　13.已知: 满足约束条件 ,则 的最小值为 .

　14.已知等差数列{ }的前 项和为 , ,则 的值为 .

　15.已知F为双曲线 的一个焦点，O为坐标原点,OF的中点M到C的一条渐近线的距离为 ，则C的离心率为 .

　16.函数 在区间[0， ]上的值域为 .

　三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17?2〗题为必考题，每个试题考生都必须作答。第22、23题为选考题，考生根据要求作答。

　(―)必考题：共60分。

　17.(12分）

　已知a,b,c分别为△ABC内角A,B,C的对边，且 .

　（1）证明：A = 2B,

　（2）若 ，求△ABC的外接圆面积。

　18.(12分）

　如图，四棱锥P-ABCD的底面四边形ABCD是梯形，AB//CD，CD=2AB，M是PC的中点。

　（1）证明：BM//平面PMD；

　（2）若PB = BC且平面PBC丄平面PDC，证明：PA=AD。

　19.(12分）

　 随着生活节奏的加快以及智能手机的普及，外卖点餐逐渐成为越来越多用户的餐饮消费习惯。由此催生了一批外卖点餐平台，已知某外卖平台的送餐费用与送餐距离有关（该平台只给5千米范围内配送），为调査送餐员的送餐收入，现从该平台随机抽取80名点外卖的用户进行统计,按送餐距离分类统计结果如下表：

　以这80名用户送餐距离位于各区间的频率代替送餐距离位于该区间的概率。

　（1）从这80名点外卖的用户中任取一名用户.求该用户的送餐距离不超过3千米的概率；

　（2）试估计利用该平台点外卖用户的平均送餐距离；

　（3）若该外卖平台给送餐员的送餐贽用与送餐距离有关，规定2千米内为短距离，每份3元，2千米到4千米为中距离，每份5元；超过4千米为远距离，每份9元，若送餐员一天的目标收 人不低于150元，试估计一天至少要送多少份外卖？

　20.(12分）

　已知椭圆C: (a>b>0)的离心率为 ,且过点( ,1).

　（1）求椭圆C的方程；

　（2）设直线： 交C于A、B两点，0为坐标原点，求△OAB面积的最大值.

　21.(12 分）

　 已知函数 .

　（1）证明：；

　（2）若当 时， ，求实数a的取值范围.

　(二）选考题：共10分。请考生在第22、23题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。

　22.[选修4-4:坐标系与参数方程](10分）

　直角坐标系 中，曲线C1: ，以O为极点，x轴正半轴为极轴建立极坐标系，曲线C2是圆心极坐标为（3， )，半径为1的圆。

　（1）求曲线C1的参数方程和C2的直角坐标方程；

　（2）设M，N分别为曲线C1、C2上的动点，求|MN|的取值范围.

　23.[选修4 一5 :不等式选讲](10分）

　 已知函数 .

　（1）求不等式 >0的解集；

　（2）若关于 的不等式 有解，求实数 的取值范围.