2020－2021学年教科版八年级物理下册第十章10.2《认识浮力》导学案

　§ 10.2 《认识浮力》导学案

　【学习目标】

　1.认识浮力。

　2.了解浮力产生的原因。3.会测量浮力。

　【学习重难点】认识浮力的存在及其产生原因

　【新课学习】

　一、什么是浮力

　【分组实验】感受浮力 1.将矿泉水瓶按入水中，有什么感觉？

　我发现:将矿泉水瓶按入水中，_____________________________________ 2.将带有橡皮筋的重物逐渐放入水中再拉起来，手有什么感觉？ 我发现：将带橡皮筋的重物逐渐放入水中，_________________________________________

　 将带橡皮筋的重物逐渐拉出水面，_______________________________________ 说明：下沉的物体______( 选填“会”或“不会”) 受到水对它的浮力。

　猜测：浮力的方向是__________. 二、浮力产生的原因 三、测量浮力 1.浮力的符号：_____________ 2.浮力的方向：_____________ 3.浮力的施力物体：_________________

　探究方法：决定浮力大小的因素有多个，故在探究时采用___________法。

　决定浮力大小的因素：物体在液体中所受浮力的大小，跟浸在液体中的_________有关，跟液体的___________有关，与物体浸没在液体中的_____________无关。物体浸在液体中的_________越大、液体的____________越大，浮力就越大。

　序号

　实验条件及分析

　实验图示

　实验操作

　实验表格（记录数据）

　实验结论

　1 取出其中一个物体 相同的量：V 物 不同的量：V 浸

　 慢慢浸入水中，读出弹簧测力 计 示数，记录数据

　G 物

　F 示

　F 浮 =G 物 -F 示

　V 浸 1

　 V 浸 2

　 V 浸 3

　 V 浸 4

　 F 浮 与 V 浸 ___ 关

　【小试牛刀】

　1.下列 的四种情景中没有受到浮力的物体是（

　）

　 A. 邀游太空的“天宫二号”

　B 航行的“辽宁号”航母

　C．空中上升的热气球

　D．下潜的“蛟龙”号

　2.如图，一容器中有 A、B、C 三个突起，它们都与容器紧密接触，受到浮力作用是___________

　 3.质量为 1Kg 的物体，挂在弹簧测力计下放入水中后，示数为 4N，物体受到的浮力为__________ N. （g=10N/Kg）

　4、一铜块挂在弹簧测力计上，将铜块浸入水中时，弹簧测力计的示数等于(

　) A．铜块的体积 B．铜块受到的重力 C．铜块受到的浮力 D．铜块受到的重力与浮力之差 5、如图甲所示，正方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处。图乙是绳子拉力 F 随时间 t 变化的图像，取 g=10 N/kg。根据图像信息，下列判断正确的是(

　)

　2 改变液体密度 相同的量：V 浸

　不同的量：液体密度ρ 液

　 水

　酒精 盐水

　把 物 体分 别 浸没 在 三种 液 体中，读出弹 簧 测力 计 示数，记录数据

　G 物

　F 示

　F 浮 =G 物 -F 示

　水

　盐水

　酒精

　F 浮 与 液体 密 度 ρ 液___ 关

　 A.该金属块重力的大小为 34 N B.浸没在水中的金属块受到的浮力大小是 20 N C.在 t 1 至 t 2 时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大 D.该金属块的密度是 3.4×103

　kg/m 3

　6、如图所示，用细绳将一物体系在容器底部，若物体所受浮力为 10N，上表面受到水向下的压力为 4N，则物体下表面受到水向上的压力为（

　）

　A．4N B．6N C．14N D．7N

　7 7. . 下列说法正确的是（

　）

　）

　A.只有漂浮在液面的物体才受浮力的作用 B.只有固体才受浮力的作用 C.在液体中下沉的物体也受浮力的作用 D.物体在液体中只受浮力的作用

　8 8 ：画出下列物体在水中所受浮力的示意图

　9 9. .

　 一个小组在实验时,用弹簧测力计在空气中测一个铁块的重是 3.5N，当把这个铁块的一半浸在水中称时，弹簧测力计的示数是 2.8N，则此时铁块受到的浮力是

　 ；

　 如果把这个铁块全部浸没在水中时,铁块受到的浮力应该是 1.4N，那么弹簧测力计的示数应该是

　 。